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本领的作文300字（锦集4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的本领的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
本领的作文300字 篇1
每一个人都有自己的本领，有的人画画得好，有的人写字写得漂亮，有的'人歌唱得好，有的人舞跳得棒我也有自己的本领，那就是骑自行车。我这个本领来的和不容易，不容易在哪里呢？听我给你讲一讲。
以前我不会骑自行车，看到别的小朋友骑自行车的神气十足的样子，心里有羡慕有是不服。心想：有什么了不起，我也学会骑车给你们看看。一星期天，我缠着姥爷教我骑自行车，姥爷被我缠的没有办法，就推着自行车，和我一起来到打麦场上，教我学骑自行车。首先，姥爷给我讲解了骑自行车的基本要领，他说：“骑车时，车把要扶稳，身子要坐正，脚要用力蹬，眼睛要看着前方。”听姥爷这么一说，我想，学车原来这么简单，然后我扶稳车把，爬上了车，还没有蹬几下，车子就歪倒了。原来光顾着用力蹬，忘了手握稳车把，车子就倒了。我现在才知道，学骑车原来没有那么简单。但是，我还是没有放弃，心想：别人能学会，我也一定能学会。于是，我又骑上了自行车，这下，我吸取了刚才摔倒的教训，经过无数次的反复练习，我终于学会了自行车。
每种本领都有很大的作用，你看，现在妈妈让我到商店买一些东西时，我自行车一骑就到了，比以前方便多了。
本领的作文300字 篇2
三（2）班教室里有一张桌子、一张登子、还有一个铅笔盒。同学们去了大课间时，他们在议论：“谁的本领最大。”
桌子和登子它们商量着请铅笔盒当裁判。登子说：“如果主人累了，我能让主人坐在我身上休息，并且保证主人不会摔跤，可舒服了。”铅笔盒说：“你的本领可真大！”桌子说：“我能给主人摆放书本，能给主人写字，保证主人写字时，可以把字写得工工整整。”铅笔盒又说：“桌子的本领可真大！”这时桌子和登子争着问：“我们俩个到底谁的本领最大？”铅笔盒回答说：“你们俩个的'本领一样大。”怎么办呢？它们吵闹着分不出谁的本领最大。最后铅笔盒说：“我们还是请主人来为你们来评一评谁的本领大！”
主人回来了，说：“我觉得桌子和登子各有各的本领。因为你们是朋友，都为我服务着。所以你们不要再吵了。”桌子和登子听了主人这样了说，都不好意思地互相握手道歉。从此，他们再也不争吵了，成了很要好的朋友。
本领的作文300字 篇3
一天风和日丽，天气晴朗，真是一个学习自行车的好天气。你听，这是什么声音，“咚咚”，这是我摔倒的声音，你可不知道我摔了多少次。
这天，我散步时看到了许多孩子在宽阔的马路上飞快地骑着自行车，进行着比赛，我非常羡慕，于是我也准备去学自行车。我把自行车推出来，我跨到座位上，踩上脚蹬子，一用劲，“咣当”，自行车倒在地上，哎呀！我失败了，我自言自语地说：“我不学了，太困难了，不学了。”妈妈和爸爸却鼓励我说：“再加把劲，一定可以成功。”
我的.心里一下子充满了力量和信心，我鼓起勇气一蹬，这一次比上次好了许多，就这样我最后终于成功了。爸爸说：“骑快试试看”，我就试着蹬快些，我学会了，我的速度飞快，像风一样，我一拐弯，爸爸说：“不错呀，拐弯都学会了”。
有一些本领其实很简单，只要你鼓起勇气，千事万事都不怕。
本领的作文300字 篇4
事物：铅笔、橡皮、尺子
铅笔、橡皮、尺子是三个好朋友。他们每天和小兰一起上学，一起写作业。
有一天，铅笔、橡皮、尺子帮小兰写完作业，就在桌子上开心地聊了起来。铅笔自豪地说：“咱们来比比谁的本领最大吧！我的本领最大，小兰的字全是我写的'！”橡皮拍拍雪白的肚皮说：“我的本领最大！因为我能擦掉错别字。”尺子挺挺健壮的胸脯说：“我的本领最大！我能画直线！”就这样，他们三个争来争去，争得面红耳赤，争吵的声音越来越大，把钢笔阿姨吸引了过来。钢笔阿姨疑惑地问：“出了什么事？”铅笔抢着说：“我们在比谁的本领大。大家都认为自己的本领大，您能给我们评判一下吗？”钢笔阿姨微笑着说：“傻孩子啊！你们各有各的本领，各有各的优点，难道就看不到别人的优点吗？”
铅笔、橡皮、尺子听了，纷纷惭愧地低下了头。他们明白了大家在一起才重要。
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