争吵作文300字

争吵作文300字[优选3篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的争吵作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

争吵作文300字 篇1

　　“＃＠％＆×……”深夜了，不知道在哪儿发生了争吵，我四处寻找着，终于找到了那里，就在那书桌的一角，铅笔盒妈妈的儿女们展开了一次大型的'会议。

　　它们议论着铅笔盒家族中，谁的作用最大。

　　钢笔哥哥第一个开口了：“当然是我的作用最大啦！我写出来的字可好看了，主人每天都需要我！”

　　铅笔哥哥不屑一顾地说：“哼，你写下了字就不能修改，万一写了错别字怎么办？还是我的用处最大。”

　　橡皮弟弟补充道：“什么啊，铅笔哥哥你如果没有了我，你还有什么用处呢？不也跟钢笔哥哥一样了吗？”

　　彩铅叔叔骄傲地抬起了头，说：“你们有什么用，如果没了我，那么主人的生活岂不是一片空白了吗？”

　　这时书包爷爷说话了：“孩子们别吵了，我们每个人都有自己的用处，谁都有自己的优点。”

　　的确，在我们的生活中每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看到自己的优点，要懂得取长补短！

争吵作文300字 篇2

　　午夜12点了，可晓林家里怎么还有说话声呢？

　　噢，原来是兄弟指头在争吵。食指“唰”地一下跳上了文具盒，大声说道：“哼！我食指应该是最伟大的了！没有了我，看小主人怎么写字！”

　　中指也不甘示弱：“哼！我，绝对得当伟大的人了！不信你们比一比，谁比我的身高还高？”

　　无名指也气势汹汹的说：“我应该是最伟大的了！女人们可是都喜欢把戒指戴在我身上啊！"

　　轮到小拇指了，只见他也吼道:"我是弟弟！我是弟弟!你们当哥哥的应该懂得谦让！我才是你们中间最伟大的人啊！要懂得谦让！”

　　这是，一直沉默不语的.大拇指突然发话，把大家吓了个半死：“讨厌！”

　　“等等，等等！我说是有关于谁是最伟大的人的话！”

　　“请继续！”

　　“我突然觉得谁能举起一块橡皮，谁的力气便是大家之间最大的，也就是最伟大的人。当然我不参加！”

　　“赞同！”

　　“赞同！”

　　可大家谁也举不起来了。

　　“那我们一起试试，能不能抬动它呀？”大拇指又说。

　　果然，成功了！

　　刚才还在争吵的四个兄弟突然明白了一个很重要，也是大拇指想要表达的一个道理：团结就是力量！

争吵作文300字 篇3

　　在我上一年级时，我和我的好朋友吵架了，事情是这样的。

　　在一次上美术课的时候，我的好朋友向我借蜡笔，我十分爽快的借给了他。当他在画的`时候蜡笔忽然不知怎样回事断了，他就把一半还给我，另一半自我继续画。当我看到这一半蜡笔时，我心想：他怎样把蜡笔弄断了还不跟我说，还把一半留下，才一半还我？我就过去瞟了他几眼，看到他还拿着我的蜡笔在画呢？还画得津津有味。此时我的心里个性难过，我借给他的蜡笔怎样另一半还在他手上？我就很不高兴地说：“你把我的蜡笔弄断了都不说，还留下一半在自我手上，我要你赔我新的蜡笔。”“赔就赔，有什么了不起的。”他大声说到。就这样我们打了起来，过后谁也不理睬谁。

　　放学了，我回到家里把这件事情告诉了妈妈，妈妈批评了我，然后说：“你对同学要宽容，不能因为一点小事而吵架的。”听了妈妈的话后，我很后悔。到了第二天上学校，一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。

　　我们同学之间要团结友爱，相互帮忙，化解矛盾。不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。

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