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蒜苗作文300字汇编4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的蒜苗作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
蒜苗作文300字 篇1
今天，我们要举办一场蒜苗展览会，每一个人都要把自己种的蒜苗拿过来，展示一下看看谁种的好。
展览开始了，每个同学都想着让狄老师看自己种下的蒜苗，在我们讨论谁的装饰的漂亮、谁的好的时候，电脑老师拿着照相机来了，说要给我们照相呢。开始照相了，老师先让每一个组所有带了蒜苗的同学都上讲台一起照相，再把这组里面做的最好的人挑出来单独照相。
照完相后，老师开始点评哪些同学做的好，做的漂亮。首先最可爱的蒜苗是袁晨菲的，因为她在种蒜苗的花盆上面贴了一个可爱的小娃娃头；第二个是最长的蒜苗，他的蒜苗长的又高又瘦，我们有的猜60厘米，有的`猜30厘米，还有的猜40厘米，老师用尺子量了量，看看它到底有多高，哇，原来有53厘米，这么高，同学们都惊叹为已。最后老师在说最用功，而且做的最美的，“那个人会是谁呢？”我正在想着，忽然听到老师说是“帅舒彤”，什么？真的是我么？真的是我吗？我真觉得太不可思议呀！可就是我呀！
我太高兴了！我真的得“奖”了！
蒜苗作文300字 篇2
今天，我发现厨房里的蒜发芽了，于是我把发芽的蒜插到了爸爸的花盆里。
蒜苗的生长可离不开水分和养分，我往花盆里加了一些营养土后又浇上了一大勺子水，心想，这下小蒜苗吃饱喝足了，肯定能茁壮成长了。我停一会就跑去阳台看一眼我的小蒜苗，还被奶奶嘲笑了一番，晚上睡觉前，我心里还在想：这一晚上我的小蒜苗能长多高呢？
早晨起床后，我第一件事就是跑去阳台看我的小蒜苗，小蒜苗长的真快啊，才一天的功夫就长了差不多两厘米，蒜苗顶端的叶子比昨天晚上多了一片，这两片小叶子，肉乎乎的。像一个y字型，又像一只小鸽子准备起飞， 我看了心里高兴极了。
第二天一早，我再去阳台，奇怪的事情发生了。叶尖开始发黄，垂着头，有气无力的，昨天还好好的'，给他浇了水，放上营养土。到了下午其它的叶子也开始发黄。我赶紧跑去问奶奶，奶奶告诉我，我把蒜苗和爸爸的花种在了一起，花都把蒜苗的养分抢走了，营养不良，所以才会这样。
我吸取了这次的教训，赶紧把我的小蒜苗移到一个新盆里。小小的种蒜苗，里面的学问也不少啊！
蒜苗作文300字 篇3
这一周老师布置给我们一项作业，那就是种一种植物并写出观察日记。
周三那天吃过晚饭后，我和妈妈开始拨蒜瓣，妈妈选了一些又白又大的蒜瓣作种子，妈妈拿来一个空盘子，把拨好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，拨开的蒜像一个个白胖胖的小娃娃一样，可爱极了。接着把蒜用线穿起来，把盘子里倒上水，最后把它放在窗台上。
第二天早上，我睡醒，第一件事就是来看一看我种的`蒜苗有没有变化。结果大失所望，并无变化。又过了几天，我就迫不及待地跑到大蒜跟前，左看右看、上看下看，发现蒜的底部已经长出了白花花的根须，就像老爷爷的胡须一样。蒜头上也冒出了蒜芽，这使我欣喜若狂。
又过了几天，又窜了一层新叶，我细细观察，发现它很像水仙花，淡绿色的根茎上面顶着深绿色的叶子，一簇簇的，很是惹人喜爱。
通过这次种蒜苗，使我明白了植物生长的过程，所需的养分以及植物的生长周期。是啊，我应该从小打好文化基础知识，一步一个脚印地稳扎学习，使自己像蒜苗一样顽强的茁壮成长。
蒜苗作文300字 篇4
上次蔡老师布置了一项非常有趣的作业，观察一个东西，观察什么呢？蔡老师说可以观察绿豆发芽的过程，可是家里并没有绿豆呀，怎么办呢？到最后，我选择了种蒜。我拿了一个脸盆，把土放到了里面，然后再放一点水。这时的土很松软，像稀饭一样，我再挖一个坑，把蒜瓣放进坑里，再把土盖上。对了，蒜瓣的.头要露出来，这样就正好了。
过了两天，我再去看我的大蒜时，发现原本只露出一点头的蒜苗长高了，像一个个小战士防守挺胸的站着，他们长得真快呀！我一边唱着歌，一边给我的蒜苗浇水，一不小心把水全都浇了。还好我的妈妈发现了，不然我的蒜苗就完了。
又过了一天，我注意到我的蒜苗已经长出叶子了，似乎长高了，变得更绿了，我真高兴呀！
又过了一个星期，真是不看不知道，一看吓一跳呀！蒜苗不仅长得有筷子那么高了，叶子分开了，变长了，而且还新长了三片叶子。我高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。这次种大蒜的事不仅让我收获了喜悦，还让我明白了一个真理——成果离不开辛勤地付出。
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