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笔盒的争吵作文300字
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的笔盒的争吵作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
笔盒的争吵作文300字 篇1
文具盒的母亲正在熟睡，突然发生了一场争吵。原来是铅笔、橡皮和削笔刀在争吵中起了很大作用。铅笔说:“我是最有用的。没有我，孩子们能写字吗？”橡皮说:“我是最有用的。如果你写错了单词怎么办？你不能请我帮忙吗？”卷笔刀对铅笔说:如果你的'鼻尖断了，你能不能不邀请我去剪？”
他们争吵不休。然后铅笔盒的母亲说:你能一起为我写一个词吗？”
“是的，是的，当然！”他们异口同声地回答。这时，铅笔开始写了。不小心，铅笔打破了笔尖。然而，卷笔刀没有削尖它。这时，铅笔意识到自己的错误，对橡皮和卷笔刀说:“对不起，我错了。”橡皮擦和卷笔刀说:抱歉，我们错了。
爸。爸。爸。当你转动钢笔两次时，你就磨尖了铅笔尖。很快，铅笔又开始写了，但统一“集团”因为“原因。
橡胶看到了它，很快用自己的身体擦了擦。不一会儿，铅笔就准备好了，这些字就是“团结友爱。
笔盒的争吵作文300字 篇2
一天，笔盒家发生了争吵。
最先发言的是铅笔 ，铅笔说：“你们谁都不如我，我可以写字，你们有谁可以写字？”橡皮擦说：“那你写错字了能把错字擦掉吗？况且，我们也不容易用完，你们几天就被用完了。”削笔刀说：“你们谁都 没有我重要，我能把钝掉的铅笔削尖，还能把橡皮削出美丽的.模型。”橡皮擦对削笔刀说：“你削我的时候我擦掉写错字的次数会越来越少，而且，我们也会感觉到疼痛。”铅笔说：“没错，我也会感到疼痛，不过，我削尖了的话，写出来的字也变好看了。”
最后，笔盒公公发言了，说：“你们各有各的长处，就像铅笔，他能写字，橡皮擦能擦掉写错的字，削笔刀能削铅笔，你们各有各的长处和短处。”铅笔、橡皮擦、削笔刀听了笔盒公公的这一番话才停止了这场激烈的争吵。
笔盒的争吵作文300字 篇3
在漆黑的夜晚，整个大地万籁寂静，人们早已进入梦乡。就在这时，从明明的房间里，传来时高时低的争吵声。原来，是他的文具们正在争吵“主人最喜欢谁？”
圆珠笔说：“主人天天拿着我，肯定最喜欢我了。”旁边的铅笔听了，说：“主人打草稿都要用我，他肯定最爱我。”“不对，不对，主人最爱我！”尺子反对道：“有了我，主人才能打出直直的线！”“哼，主人最爱的是我！”橡皮愤愤地说：“有了我，主人写错的`字才可以改正，画不直的线可以重新画。”
听了这话，铅笔又开口了：“有了我，主人才可以写好字，受老师表扬。”圆珠笔听了，说：“谁像你那样，写出来的字不够清晰，用一下削一下，多麻烦！”一旁的纠正液听了，说：“用你写出来的字谁都除不掉，要不是我给你除，用你写出来的作业全是一团糟。”说着说着，又吵得不可开交。笔盒爷爷听了，语重心长地说道：“你们不应该吵架，应该相互帮助，像我一样。没了我，你们容易坏掉；你们没了，我就成了废物。你们也一样缺一不可。”
尺子、铅笔、橡皮、圆珠笔听了不好意思地低下头。从此，他们成了好朋友，取长补短。
笔盒的争吵作文300字 篇4
在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。
可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的.脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。
笔盒的争吵作文300字 篇5
一天，一个小男孩拿出铅笔写字，便说：“这铅笔真好用。”写完后就把铅笔放到了铅笔盒里，出去玩了。
铅笔盒里很安静，突然，一个声音打破了这里的宁静。只见铅笔斗志昂昂地向大家公布：“从今天起，你们这些东西都要听我指挥。”“为什么呀！你有什么本领？”橡皮反抗道。只见铅笔大声地说：“如果没有我，你们这些东西有什么用呢？再说了刚刚小主人都夸我好用呢！”
这时尺子不满地说：“如果没有我，你自己能画出又直又长的线吗？如果没有我，你们的画能好看吗？”
橡皮得意地说：“你们有什么了不起，若画错了没我就没法把他去掉，没法去掉，你们的本子或画册上得多乱啊！”
一直没有发言的.钢笔意味深长地说：“我呀，我的优点有很多，我……我不说大家也知道。”
铅笔盒奶奶把意见发表：“孩子们，你们一个也不能少，若没了你们其中一个，一幅画或是一篇文章都没那么美好，滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，任何时候都不能骄傲，要知道团结就是力量。
大家听后沉思了，一个声音打破了宁静。“对不起！”又有一个声音：“对不起！”慢慢地大家又成了好朋友。
这个故事告诉我们每个人都有力量，不过团结起来力量才能更强大！
笔盒的争吵作文300字 篇6
做完家庭作业，我把文具盒放进书包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不可开交。
吵个不停的是文具们，看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子涨红了脸，圆珠笔也急得涨红了脸。
首先发言的是铅笔，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学习画画，写字的'时候，就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有 我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔，哼，在是没有我，人胶在写字的时候， 时间久了，字就会模糊，而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句，我一言吵个不停。
正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：”孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！“刚说完只见文 具们个个都低下了头。
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