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学本领作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的学本领作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学本领作文300字 篇1
一天，一只小鸭在路边散步。它走到了一座房前，停在房子前看到公鸡在打鸣。它想了想：要是我会学公鸡打鸣，也挺好的`。接着它就学公鸡叫，过了一会儿，它觉得自己的声音没有公鸡的洪亮，总是嘎、嘎、嘎，所以就不学了。
它又走到了小溪边，看到大雁在飞，它又想：要是我会飞也不错吗！它又飞了起来，它扇扇翅膀，闭上眼睛，感觉到自己飞了很高，可睁开眼也没飞那么高，只是往前飞了一点，后来小鸭停止扇动翅膀，愁眉苦脸地说：“我什么都学不会”。
后来它走着走着，走到了大森林，看到兔子在玩游戏，它还想：那我跟它们做会儿游戏吧。后来兔子们跑了，小鸭怎么追也追不上，连气也喘不过来，它不跑了，坐在地上伤心地说：“我什么都不会，我跟别人玩它们也不理我。”
后来一只天鹅出现了，对小鸭说：“你为什么哭呀！”小鸭睁开眼睛发现自己在河边，有一只天鹅，它对天鹅说：“我什么都不会”天鹅说：“你应该适合游泳”。后来小鸭按照天鹅教的做，果然游得很好，小鸭开心极了！
学本领作文300字 篇2
森林才艺比赛马上就要开赛了，森林里的许多小动物都在为这次比赛做准备。但是小猴却因为平常总是依赖父母，所以什么本领都不会。于是，它便下决心去学本领。
小猴先到百灵鸟家，请百灵鸟教它唱歌，百灵鸟说：“唱歌主要是声音，你的声音一定要好听一些。并且，尽量不要跑调。如果你跑调了，你的声音就会很难听。”小猴似懂非懂地点了点头。在后来的几天里，小猴一直按着百灵鸟的`话，在努力地练习。结果，它的歌声并没有什么长进。于是它便认为百灵鸟教得不好，就去找其他小动物了。
这时，小猴看见了鸵鸟在练习跑步，便上前请教鸵鸟：“鸵鸟先生，请问您是怎样跑得这么快的？”鸵鸟一听，便对小猴严肃地说：“这个简单，只要你按照我说的去做就可以。第一条……，第十五条，你需要练习你的腿部肌肉。”小猴听得十分认真，但是，它刚练了三天，就觉得这实在太累了，我还是学其它本领吧！
就这样，小猴陆陆续续又拜了许多动物为师，但是都没有坚持下来。
到森林才艺比赛的那一天，小猴只能看着别的动物得到奖杯。
一个人如果想要做好一件事，就一定要持之以恒，永不放弃。
学本领作文300字 篇3
今天，天气晴朗，清风送来凉爽，小兔因为没事干，在树林里逛来逛去。
忽然，小兔听见一首动听的'曲子，是谁在唱歌呢？小兔一抬头，看见百灵鸟站在枝头唱歌。小兔说：“百灵鸟，你的歌声真好听，你能教我唱歌吗？”百灵鸟看了看小兔，点了点头，同意了。百灵鸟教兔子如何唱歌，小兔学了一会儿，觉得很累，就找个借口离开了。
小兔来到小河边，河水清清，欢快地弹琴，看到小鱼在水里快乐地游着，小兔说：“小鱼，你是游泳高手，能教我游泳吗？”小鱼看了看小兔，就答应了。小兔一跳进水里，就沉下去了，差点被水淹死，于是，小兔又找了个借口离开了。
小兔来到大象身边，看见大象正在吸水，非常好玩，小兔说：“大象，你的鼻子真厉害，你能教我吸水吗？”大象看了看小兔，甩甩鼻子，表示愿意。小兔学了一会儿，觉得鼻子进水很不舒服，就找了一个借口离开了。
最后，小兔一个本领也没学到。
学本领作文300字 篇4
森林住着几只小动物，他们分别是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴没有，他愁眉苦脸的`坐在一旁，他多么想有自己的理想啊！
一天，小猴路过小兔家，看到小兔在写，想：成为一个作家，不是很好吗？从此，小猴每天都在家练习写，写得很好了。一天小猴在写时听到了小熊的歌声，想：成为一名音乐家，不是很好吗？以后，他每天都在家练习唱歌，技术一天比一天好。一天，他在家练习唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成为一个长跑冠军，不是很好吗？从此，小猴每天都在森林练习跑步，跑得一天比一天快。
最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年过去了，老虎大王对大家进行公测，小兔当了作家，小熊当了歌唱家，小鹿当了长跑冠军只有小猴什么都没有获得。老虎大王对他说：只有专心地学一样本领，才会有成就。
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