生活作文300字

时间:2023-11-12 11:19:56 作文 我要投稿
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生活作文300字(共5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的生活作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活作文300字(共5篇)

生活作文300字 篇1

  我盼望已久的暑假终于来了,在这个暑假里,我经历了许许多多有趣的事。

  最让我念念不忘的就是那次在山上看日出。那一天,我们四点就起床,整理完后,我们就上山了。那时,山上已经有很多人了,都在等着看日出呢!

  我先找了个位置坐下来。过了几分钟,天上的.白云变成了紫色的了,像是有谁给天空涂了一层颜料似的,黑黑的天空一下子变亮堂了。随后又有人给天空换了一种颜色一样,天空又变成了红色。后来太阳露出了一点点,非常刺眼,再后来渐渐地露出了一个圆圆胖胖的脸儿。

  顿时,大地一片灿烂,阳光照亮了房屋,照亮了大树,照亮了马路,到处充满了明媚的色彩。

  我记得还有一件有趣的事。那天我和朋友在小区里踢足球,第一次我们进球后,我就开始骄傲了,结果,他们全赢了,我很失望。不过,这次足球赛告诉了我:虚心使人进步,骄傲使人落后。这次足球赛以后,我决定以后一定不再骄傲了。

  在暑假里,除了旅行和运动,我还喜欢阅读,规定每天晚上看书半小时,一连二十来天,我的作文水平也进步了许多,我也很高兴。

  这就是我的暑假生活,是不是很有意义?

生活作文300字 篇2

  我是东方二小二(6)班的小学生。我的校园很美丽,摆放了很多五彩缤纷的花,散发出阵阵清香。校园里的.每个角落里都摆放着各类书籍让我们阅读,所以我的校园有一个好听的名字――“书香校园”。

  每天下午的第二节课一下课,我们就开始到校园里参加丰富多彩的课间校园活动:有的跳大绳,有的做游戏,有的练习踏步踏,还有的踢毽子。我最喜欢跳大绳了,可是老跳坏而影响大家。到班里老师就把跳大绳的方法写在黑板上并讲给我们听:第一步是,当绳子落到地上时开始往里钻;第二步是,绳子落在地下时同学们要一起往上跳;第三步是,从哪边进就从哪边出,还要注意同学们在跳绳时一定要排成一条直线。经过老师的指导,我终于学会跳大绳了。

  我为有一个这样校园而骄傲,我非常喜欢我的校园生活!

生活作文300字 篇3

  我的课余生活丰富多彩,比如踢足球,打乒乓球,打篮球,打羽毛球,骑自行车等,但我最喜欢的要属羽毛球了。

  每天放学回家我都抓紧时间写作业,好让妈妈带我到楼下去打羽毛球。记得在我刚学打羽毛球的时候我连一个球都接不住,妈妈准备发球,我集中精力,右手拿球拍高高举起,等待妈妈发球,只见妈妈的.把球往上一抛,球拍一打,球随即就飞过来了,我急忙去接飞过来的球,右手一甩,谁知球拍给甩出去了,球掉到了我的头上了,我和妈妈都笑弯了腰。这回该我发球了,我拿起球拍,学着妈妈发球的动作也把球抛上了天空,用球拍打去,谁知又打空了,就这样我一遍又一遍的发球,终于我打到了一个球,给我兴奋的又蹦又跳,高兴的叫着:“我打到了,我打到了。”妈妈也高兴地说:“你真棒,我们接着来。”于是我们就你一下我一下的,刚开始我只能接一个球,一点点的能接两个球,三个球……直到最后我都能接二十几个球了,我好有成就感呀!从此,我喜欢上了羽毛球。

  我知道只要坚持不懈的努力就没有不成功的,以后不管做什么事,都要认真对待,坚持到底才会有成功。

生活作文300字 篇4

  在我们的生活当中还有许多的小生活,也就是同分异构的原理。有工作生活、有学习生活、有寒假生活、有暑假生活……而我今天要说的是我在20xx~2012年的寒假。这个寒假我有好事也有坏事。

  好事就是我学到了许多的东西,坏事就是令我不愉快的事。

  好事第一件

  我预习了五年级(下)1~4单元的英语,1、2单元的单词基本上都会拼写了,3、4单元的单词都基本上会读了,现在只剩下5、6单元的单词了。

  好事第二件

  现在我的打字速度每分钟基本上可达到10个字~20个字,极限是35个字,这件事令我十分的,非常的`高兴,十分的,非常的激动,所以它是我的第二件好事。

  其实,我还有好多的好事,但是,在这里就不提咯!

  坏事就是我在寒假中一些不愉快的事。(提示:此处不想提,提出来就不高兴,为了不让自己不高兴就不提了)。

  明天就要上学了,又可以见到久别的同学了Iveryhappy!

  我very(很)期待哦!!!

生活作文300字 篇5

我的课余生活丰富多彩,五花八门,画画、骑自行车、旅游……我最喜欢的还是去乡下帮爷爷奶奶干农活。

  今年的辣椒收成特别好,爷爷奶奶忙得焦头烂额。正好国庆节放假,我们叫上好朋友一起去帮爷爷奶奶摘辣椒。我们带上许多工具,有篮子、草帽、水桶……我们几个小朋友进行了分组和分工。我和嘉姐一组,她负责摘辣椒,我进行质量挑选。她摘得可快了,一手一把,但质量不好,我在后面帮她把坏的和叶子挑出来。过一段时间,我们就交换一下,也算是换个工作多种体验吧!

  大家的动作都很快,不大一会儿,就摘完了一行。我们都越干越起劲儿,动作也熟练了许多。嘉姐每摘完一行就回过头来帮我挑选。后来,我们发现,嘉姐摘辣椒的速度快,我挑选的质量好,都找到了自己的`优势。我们再也不交换工作了,都各尽所能。经过大半天的努力,终于把辣椒都摘完了。

  这次摘辣椒让我真切地体验到农民的辛苦,正如诗中所说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”以后,我一定会更加珍惜粮食,也珍惜别人的劳动成果。

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