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黑板的作文300字3篇【荐】
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的黑板的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
黑板的作文300字 篇1
就剩下一年了，一年后就要毕业了，我不想离开这让我充满了喜、怒、哀、乐回忆的学校，黑板上的记忆800字。
和同学在一起读书，一起学习，一起听课。受到了老师的斥责，我们一齐默默低着头，一起承认错误。在课堂上，每个人的眼睛，都离不开那黑板。
黑板上的字，写上了再擦掉，擦掉了再写上，反反复复……就这样，一天过去了，几天过去了，几个星期、几个月都过去了…
当我再看到那黑板，觉得它充满了回忆。
黑板已经很旧了……有的时候写上去的字，很难擦掉，即使擦掉了，也会流下淡淡的痕迹……或许是粉笔太好了吧。
曾经，被老师叫到黑板上去做数学题，因为忘记在最终的'问题上写答案，而被老师狠狠的批评过；曾经，作为课代表，每天在黑板的右下角写下作业，那是属于我充满回忆的地方；曾经，因为在黑板上乱涂乱画，而被老师打过；曾经，因为痛苦而把泪水洒在了黑板上……
这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆。
黑板的作文300字 篇2
我有一个可爱的小泥熊，它侧着圆溜溜的小脑袋，一双眼睛睁得大大的，仿佛在说：“你好，你好!”一只脚翘得高高的，俏皮地坐在蜂蜜罐上。
你可别把这小泥熊看得很普通，我和它还有一段故事呢!
那天，阳光明媚，我和妈妈一起去星期班交换礼物。我咧着嘴，喜滋滋的手里捧着一个大号的泥熊，心想：同学看见了一定争着跟我交换的`!坐上公交车，车一摇一晃，我也闭上双眼享受着颠簸······“啪!”大泥熊一跟头栽下去，头断了，我也被吓得一愣一愣的。“啊!”我尖叫一声，眼泪汹涌而出。“怎么啦?”妈妈问。“大泥熊碎了!”“啊?”妈妈接过泥熊，看一看，再摸一摸，立即露出难堪的表情：“这泥熊已经坏了，即使补起来，也不能送给别人呀。”忽然，她当机立断地跑下车，拉着我奔向一家叫“启路”的商店：“再去买!”来到货架前，妈妈东张西望，找到一排小泥熊，个头虽然小，可价格却贵得吓人——50块!“啊，太贵了!”我直往后退，“这、这我不想乱花钱!”“钱不重要，重要的是对人要真诚，不能把坏的东西送给别人!”妈妈一把抓起其中的一只小泥熊，到收银台付了钱。一路上，我紧紧揣着这只熊，感受到小泥熊里浓浓的爱。
黑板的作文300字 篇3
在我以前写的地方有一块大黑板，我们常常恶搞上面的东西。老师在黑板上写满了东西，有写作的方法、要求等，我们写好后就会上去排队等候批改，这时候绝对不会忘记做一件事——恶搞黑板。我们用手擦去一些字的偏旁部首，让字变个样。下课后有家长会去拍照，而照到的，常常是被我们恶搞后的字。
我还记得有一次，老师像往常一样写了一大堆字在黑板上，我们一看就手痒了，飞速写完，立马上去排队，一眨眼的.工夫，讲台上就挤满了人。我们全部转过身去擦起了黑板。我看到一个“以”字，就把它改成了“人”字，接着，我又把“花”改成了“化”字，玩了好一会才收工。老师出马了，他拿起笔，一分钟不到，就看见之前被我们改得面目全非的字都被改回来了，我们很不服气。不过，还好老师脾气好，从来不会去骂我们，所以，我们也习惯为所欲为。
下课后，许多家长拍完照就走人了，老师擦起了黑板擦，我们也向黑板奔去，拿起了一支笔，在板上乱涂乱画，老师擦都擦不过来了。直到十分钟后，我们又完成了一个创作，那就是黑板变花板！我们这回可算是报了个“仇”，嘻嘻。
因为老师的宽容，我们能在黑板上恶作剧，也多了很多课后的乐趣！
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