比的作文300字

比的作文300字[推荐]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的比的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

比的作文300字 篇1

　　今天，风和日丽，老师大声的宣布，我们来一场激烈的比赛，比赛的名字叫做“扳手劲”。

　　首先是老师让我们每组挑选一名选手，第一组选的是一个男同学，第二组选出的也是一个男同学，第三、四、五组都是选的`男生，只有第六组选的是一个女生。开始比赛了，两个男生不分胜负，他们扳了很久了，忽然第一组的男生一用力，就把第二组的一个男生扳倒了，第一组获胜，第三组和第四组开始比赛了，第四组的男生三两下就把第三组的一个男生扳倒了，第五六组的也开始比赛了，第五组的男生也是一两下就把女生扳倒了。到了总决赛的时候，我很紧张，开始比赛了，比了很久，终于出结果了，是第四组的赢了，叶子涵输得心服口服，甘拜下风，这是我在星语学校度过的最有趣的一天了。这真是一场激烈的比赛。

比的作文300字 篇2

　　在我的记忆中，第一次参加学校组织的跳绳比赛最令我印象深刻，由于是第一次参加比赛，我的心情既激动又兴奋，但是经过刘老师的指导和鼓励后，我不紧张了，反而更有自信了。也对比赛有了深刻的了解。

　　来到比赛现场，同学们精神百倍的站在操场上，一字排开。双手握绳头，绳环靠在小腿上，耳朵竖的老高，等待裁判老师的号令。“预备，开始！”裁判老师一声令下，我们就挥动着双手，飞快的跳着。时间一秒一秒的`过去了，我跳的满头大汗，脚发软，手发酸。同学们看见了，大声鼓励：“加油，姚芷祺！坚持就是胜利！”顿时一股劲又冲了上来，我拼命的跳起来！一分钟到了，我一共跳了131下，这也是我跳绳的最高记录。

　　激烈的比赛结束了，我们班获得了优异的成绩，大家相互拥抱，相互击掌，欢呼胜利！

　　通过这次比赛，让我懂得了一个道理，那就是无论做任何事情，都必须要认真和努力的付出，才会取得好的成绩！

比的作文300字 篇3

　　今天下午，我去竺老师那儿上写作班，我来到写作班，刚好上课了。

　　我看见有许多同学围在一块儿，竺老师说，今天我们去儿童公园吹泡泡。

　　我又看见了一只袋子，里面装着一些吹泡泡的工具。然后，我们就开开心心地出发了。

　　到了儿童公园，我觉得这儿的风景比以前更美了。天，还是那么蓝，水，还是那么清澈见底。云，还是那么白。

　　我们每个人各自拿了一份吃泡泡的'工具。竺老师说：第一轮比谁的泡泡吹的最大，谁就是这一局的胜利者。第一局开始了，我们轻轻地吹着泡泡，生怕泡泡破掉。第一局童楚馨赢了。竺老师大声说。第二局开始了，过了一会儿，竺老师选了吹泡泡比较多的两个同学来VS。周子山和李佳岑开始了。他们比了两局，都是周子山厉害。第三局看谁的泡泡高。我们都在努力地吹泡泡。最后我们每个人得到了一个大橘子。然后我们高高兴兴地回家了。

比的作文300字 篇4

　　在2分钟的“8字”跳绳比赛中，1班（11）的孩子们在犯了5—6个错误后，完成了126个计数。

　　孩子们开始准备，一个接一个地盖住他们的.头和身体，然后一个接一个有秩序地跳进去。他们明白每件事都有自己的规则，必须遵守。孩子们一次又一次地摔倒，咬牙切齿地一次又一次地爬起来。他们认识到，只有克服困难，他们才能取得理想的结果。

　　我的小朋友摔倒了，受到了批评和委屈。“没事，别害怕。没有人会一出生就跳。这肯定会解决几次！”“你没事吧？疼吗？”每一句安慰和鼓励的话都来自他们年轻的嘴巴，他们知道如何互相支持。哦！从58，66，80，105，120，130开始。到练习145结束时。秘密努力工作，互相支持。他们让人们明白集体力量和荣誉来自他们的行动！

　　比赛定在“126”。孩子们的眼里充满了泪水，他们拒绝流泪。他们对自己的结果不满意，认为可以做得更好。明白生活中没有最好，只有更好！

　　有足够的玩家可以选择，但是玩家的数量是有限的。在一次谈话之后，他们愿意放弃这个机会，让其他的小伙伴们明白，把全局考虑进去意味着什么，什么是集体利益第一！

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