教师作文300字

时间:2023-11-27 11:48:37 作文 我要投稿
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教师作文300字汇总(7篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的教师作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师作文300字汇总(7篇)

教师作文300字 篇1

  老师微笑着向你打招呼,一栋栋高大的教学楼屹立在眼前,硕大的操场上同学们你追我赶,淡蓝的天上时不时飞过几只正嬉闹的小鸟,这里就是我漂亮的大家园——天问学校。

  趁休息时,我望着被我们装饰后宽敞明亮的`美丽教室,沉思着:我为什么这么努力?答案是:为了报答您。刚进入新学校时,看到大家蹦蹦跳跳的,我不免有些伤心,可谁叫我的脚骨裂了呢?在我后悔当初冲动时,父亲已经背着我来到了6楼,是您,将我背到教室里,让我用卡纸做自我介绍;在同学们向我唏嘘时,是您,用严厉的目光让他们安静;当我要下楼去看节目、去食堂吃饭时,是您,将我从6楼一步一步背下楼;在我犹豫是否参加活动时,是您,用和蔼的目光激励我参加;当我站在舞台上展示自我时,是您,为我鼓掌、拍照……您到底是谁?对,您是老师,可是您更像是我们的父亲!

  我细细的回味着您那天说的话:“我希望我们是朋友,而这些是我应该做的……”

教师作文300字 篇2

  我很想拥有一个神奇的教室,里面都是神奇的教学工具。工具都很厉害,可以把你想得到的书本都变成现实。

  第一个工具叫“变书器”。比如老师想要一本教材,可是那都买不到,这时就能向教室求助,它就能马上把这本教材变到你眼前。有了这样的“变书器”你就可以想要什么书本就有什么书本了。

  第二个工具叫“彗星”。它可以自动解答所有的问题。作业题有不懂就能去问它,它能告诉你为什么,和这种题最准确的答题方式。比如有一天小明有一道应用题不懂,老师也不在教室,同学有很多也在为这道题烧脑却想不出办法,这时就可以问教室,教室给了他准确又可靠解题方法。有了它,就再也不怕有不会做的题了。

  第三个工具叫“虚实器”,它可以把教学用的电脑里的东西都变成立体的虚假现实,不仅可以让学生们更现实逼真的观看物体,更能让学生感觉很刺激,可以让学生们好好学。

  比如大虎在使用“变书器”看书时读到了庐山,就非常想看看真正的庐山,就想到下节课要讲庐山,就盼着能看到虚假现实的`庐山。果然老师在讲庐山的时候用了这个神器。大虎就能感受到真正的庐山云雾的美景。

  我很想让我的教室拥有这些教学工具。那样我就可以更好地学习了。

教师作文300字 篇3

  中国有梦,我也有梦。我想过手托天平,裁判世间善恶;我想过身着白褂,救死扶伤;我想过驾驭神州,遨游太空……可最后,我还是选择了教师,用粉笔圆我的中国梦。

  我喜欢站在讲台上的感觉,我盼望莘莘学子望着我的'神情,我向往桃李满天下。老师,是多么神圣而伟大的职业啊!他们像园丁,用辛勤的汗水滋润祖国未来的花朵;他们像蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜;他们像红烛,燃烧自己,照亮他人。我也想成为他们中一员,做个乐于奉献的人。

  假如我成了一名人民教师,我会毫不犹豫地去贫困山区。让那里孩子同城里孩子一样享受知识海洋地哺育,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中华五千年文化,激励他们热爱中华民族,使他们成为国家栋梁,祖国的骄傲,把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,早日实现中华民族伟大复兴。

  梦在前方,路在脚下。我已怀揣梦想,昂然起航。

教师作文300字 篇4

  昨天回来的路上,小臭臭就说他们老师的嗓子哑了,要给老师一些润喉糖。吃了晚饭之后,一向懒得出门的小臭臭竟然愿意再下楼去给老师买润喉糖!

  今天上午,收到老师的短信时,我一时还有些意外,不知道有什么事需要老师这样突然地发来信息。打开之后才想起,小臭臭应该是把润喉糖交给了老师的。老师的信息是向我表示谢意的,感谢我们“教出这么棒的`宝宝”,我很高兴,也有些失落。

  记得昨晚,买回润喉糖之后,我跟爸爸仍在议论关于小臭臭要给老师买润喉糖这件事情,我无比感慨,小家伙留心了老师的嗓子,却没有发现妈妈的嗓子也已经哑了很久,甚至在我们谈论时,小臭臭似乎颇为诧异地询问:“你的嗓子也哑了啊?”

  最容易被忽略的,大概总是离得最近的人或事吧?爸爸妈妈近在身边,不用刻意,也总在那里,每一分,每一秒;而老师,或者其他的什么人,却不能总等在那里,一个不留神,他们,可能就走了,也难怪,需要多一些时间和精力去关心,去关注。

  但我仍然为小臭臭的这份细心和爱心而感动,我很高兴,看到他懂得关心身边的人,即使那个人不是我。

教师作文300字 篇5

  老师 ,您的慈祥给我快乐

  老师,你的教导令我专注

  老师,您的温暖让我勇敢

  老师,你的态度使我坚强

  在学校里一丝不苟地交学生,他是谁的老师?怎样的老师?他是你的老师吗?

  在办公室里整天没回家目不转睛的.改学生的“敌人”时。他又是谁的老师?怎样的老师?他是你的老师吗? 他有可能是你们的老师,我文中说的她是我的王老师,把心思全部花在同学里的老师。他是我的老师,在办公室里加班该作业的老师。老师,是你告诉我什么是快乐,什么是专注,什么是勇敢,什么是坚强,那就让我告诉你什么是笑容吧!老师,你要多笑,笑笑笑,用笑来面对生活中的事情!一定要笑,笑是很重要的,人必须要笑,希望你和笑成为好朋友,而不是敌人! 老师,我必须对您说:海洋的生活需要生物;天空的生活需要小鸟;你的生活必须要有微笑,我的生活也离不开你——老师!

教师作文300字 篇6

  新的一学期又开始了,一年一度的教师节也随着到来,我很荣幸被学校选为教师节合唱队队员。

  我们天天排练着为全定海区的老师们精心准备的节目——合唱《每当我走过老师窗前》。9月9日,我们吃完中饭,急忙来到阶梯教室化妆,化妆完,我们坐上大巴,向着展示我们檀枫小学风采的地方出发了。

  终于要站上舞台了,我们既兴奋又紧张,觉得腿都软了。当听到熟悉的音乐响起,我们又个个精神饱满,不紧不慢地排着队,有顺序地走上舞台,站好自己的位置。舞台被我们这些穿着七彩校服的孩子们衬托得格外漂亮,这时,台下传来老师们热烈的掌声。

  “静静的'深夜群星在闪烁……”我们的歌声一响起,剧院入口处,缓缓地走来两排手捧莲花灯的同学,他们绕过观众席,就与我们合唱队会合了。

  表演很快就结束了,我们一个个有顺序地给老师送上了自己亲手折的千纸鹤,还对老师说了一声:“老师节日快乐,您辛苦了!”老师们听了,说:“谢谢你……”说得我们都不好意思了。

  今年的教师节,我给全定海区的老师们送上了最真心的祝福,使我终身难忘。

教师作文300字 篇7

  今天,是九月十日,是一年一度的教师节。首先我祝所有的老师们天天开心,身体健康!

  今天,我们的小活动很有意义,虽然只有40分钟,但我们都很高兴!其中我最喜欢的是大笑星段奇峰和马晓的三句半还有我和柴荣的舞蹈。我一共有三个节目,一个是{感恩的`心}大合唱和小合唱{北京欢迎你},还有就是我和柴荣的舞蹈{美丽的草原我的家}。

  我们还送了老师许多礼物,每个礼物都代表了我们每个人的心意。其实我们每个人的心里都知道,这个教师节是我们在小学的最后一个教师节了,每个人都想让这个教师节都充满快乐的气氛!

  最后我想对老师说:"老师,是您告诉了我怎样做人,是您在我最需要帮助的时候帮助我。您辛苦了!"

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