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[热]当小老师作文300字4篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的当小老师作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
当小老师作文300字 篇1
杨老师让几个识字不好的小朋友和几个识字好的小朋友组成认字小组,一个小朋友当老师,一个小朋友当学生。我也选上了,大家猜猜看我当上了什么?告诉你们吧,我当上了小老师。哈哈——
我教的小朋友叫洪力,他一见我就逃了,我有点伤心。我告诉杨老师,杨老师跟他说了,洪力就跟我去读字了,读的很认真。我们连续二天得了三颗星。真兴奋!可是过了几天,洪力见我又逃了,我想出了个好办法,一下课我就去问他:“什么时候一起读。”他答应我下节课,我跟他说:“一定哦,不许跑。”他也答应了,可是下节课后我去找他,他又跑了,气死我了。我真羡慕其他认字小组的小朋友,有的'徒弟一下课就拿着书认真地到小老师那里问好,读字。唉——
下星期我见到洪力会跟他说,我俩好好认字都会得到杨老师发的鼓励卡片。希望他下个星期不要再见我跑了,这个小老师真不容易当!
当小老师作文300字 篇2
今天是教师节,学校组织了我的小老师的活动。我们班吴昊轩、张茂坤、张蕴凝和我,一起为大家讲了一节英语课。
我们是这样安排的:张蕴凝先讲,然后是我,接着是吴昊轩,最后是张茂坤。
张韵凝的主题是万圣节,陈老师说:“你不要中文讲,要有一丁点的英文就好。”张韵凝的课结束了。我好害怕,因为下一个人就是我。但我一上讲台,同学和老师给我热烈的掌声,我才渐渐的平静了下来。我讲的主题是感恩节,我的开场白是这样的:“大家好,我今天讲的`是感恩节,感恩节的英文是Thanksgiving。”在我播放图片时,同学们都啊,呀的喊着,兴奋不已,那气氛真是太热烈了!第三部分是节日菜谱,我在播放他们西方国家的饭菜时,同学们都说:“好想吃呀!”……我的课结束了,我终于松了一口气。
虽然我觉得没有其他三位同学讲得好,但是我努力了。努力后一定有收获!
当小老师作文300字 篇3
上学期,有一次晨会课,正赶上老师要开会,就布置我们自习。刚开始,还安静。可没过一会儿就乱了套。
大家开始你一言,我一语聊起天来。见老师还没到,有的同学干脆跑起了位。我见明雄正专心写字,一时起了玩心,就偷偷地把他的`书给藏了起来。正当大家玩得开心时,班长走上讲台说:“同学们,老师有事不在,我们不能把时间浪费了。不如我们轮流着当小老师好吗?”大家一听,挺新鲜的,就都说好。
于是班长第一个当小老师她带大家背了一首古诗,接下去学习委员上去带大家读了一段课文。轮到我时,我出了个谜语,是字谜。“楚霸王驾崩。”大家猜了好一会才猜出是“翠”字。我好不得意。女同学多是背书,男同学也学着出谜语,不过很快都被猜出。没有我出的那么难猜。
一节课很快就过去了。下课铃响时,老师才来,看到大家都在读书,很高兴。每人奖了一朵大红花。
当小老师作文300字 篇4
今天是放假的第一天,我想,应该找些事来做吧!嗨!有了,我决定去教奶奶学英语。
说到做到,我立即去找奶奶。看见奶奶在打毛衣,我就对奶奶说:“奶奶,我教你英语吧!”奶奶说:“我都一大把年纪了,今后也一定用不上,还学什么呀!”“奶奶,我还是教教你吧,给你解解闷,今后或许还能派上点用场呢!活到老,学到老,您就让我教吧!”奶奶被我这张嘴给说服了,终于答应我当她的“家庭英语老师”了。
首先,我得先教我的这位“学生”英语字母A、B、C、D……可奶奶老把B、D这两个顺序搞错。于是,我又试着教她几遍,奶奶也跟着我,手指着读,还问我对不对,直到我点头表示正确时,她才放心接下去读。
读完了这些字母后,我就从简单地教起,教奶奶一些平时也用的,像OK、NO等等,奶奶真像一个好学生一样,认认真真地跟我拼,跟我读,又跟我一起背。
一天的`时间虽然不长,但奶奶已经学会了七、八个单词,我的心里就像吃了蜜一样甜。
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