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植物作文300字(精华)
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的植物作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
植物作文300字 篇1
早上，阳光明媚，万里无云。今天是一个好日子，因为徐宁过生日，请我和杨泽威去电视台组织的植物园玩。我们三个人一同坐上了车，向植物园出发，，一路上说说笑笑，都挺高兴的。快到植物园时下起了蒙蒙小雨，虽然下起了小雨，但一点也不解闷。总算到了植物园，小雨也渐渐停了，烈日当头，热得我满头大汗。来这的人很多，全是小孩子。
这么多人被分成了五队，我们三个加入了红队，每队平均有十五人，万小小说：“每队要取名字和口号，表现好的按名次有奖励……”我们队叫向日葵队，口号是：“向日葵，向日葵，永远得葵。”
我们先去参观热带植物，很多植物都奇形怪状，特别有意思，有的.像一头牛，有的像猪的鼻子，还有的像大象的耳朵……参观完植物，我们又去参观蔬菜，我第一眼就看见了“蛇瓜”，样子扭曲，很像一条蛇，然后又看见“葫芦”，联想到了“葫芦娃”，最有意思的还是“太空飞碟”，“太空飞碟”其时是一种瓜，样子很像飞碟，还有南瓜特别的大，有趣极了。后来，我们又去参观了一些水生植物，就开始吃中饭了。吃完中饭以后，我们又去看电影和听歌，还玩了“捉鱼摸虾”。
我们表现的很好，得了第二名，都获得了奖品。我们特别的开心。
植物作文300字 篇2
一天，我放学回到家，走进家门我就闻到一股浓郁的清香味，原来我家又添加了一盆植物——蝴蝶兰。
这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开，五六片合在一起，好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些“小蝴蝶”的上面还有许多白色的小圆点，宛如几滴水滴，给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的花蕊，好像一颗颗小珍珠，点缀着整朵花。用手轻轻一摸，感觉像水一样柔软、光滑，极其富有润意。从它身边走过，浓郁的香味扑鼻而来，让人如痴如醉。
蝴蝶兰的`花茎是浅绿色的，又细又长，如同松树一样苍劲挺拔。在主茎上面还分出许多嫩茎，这些翠绿的嫩茎十分柔软，上面长满了茂密的叶子。椭圆形的叶子翠绿光滑，叶脉若隐若现，衬托着蝴蝶兰楚楚动人。
我听奶奶说：“蝴蝶兰三季开花，有着顽强的生命力，就算一周不给它浇水，它也会生机勃勃，散发出迷人的香味。”这时候，让我疑惑的是蝴蝶兰的生命力为什么这么顽强呢？
蝴蝶兰象征着美好、吉祥，希望我家的这盆蝴蝶兰能给我们带来幸福、好运。
我爱我的植物朋友——蝴蝶兰。
植物作文300字 篇3
我们教室后面的书架上面有八九盆植物。这是我们全班同学从开学到现在所搜集的所有植物。
这些植物成了教室的一道风景。暑假过后，同学们早早地将植物带来，放好。下课的时候，无论同学们怎样着急着去玩或去干别的事，只要路过绿化角时发现哪盆植物放在那里不适合，一定会打消玩或别的念头，把那盆植物放在合适的地方，再仔细看看其它的植物是否都在恰当的'位置？直到满意才肯离去。
植物，本身就比较脆弱，我们走得慢才不容易把植物撞倒。如果走快了，一不小心就会碰到书架，上面的植物可能就会“跳舞”。所以，每当我们经过书架时不会再像以前那么野蛮而是小心翼翼了。轻轻地抬起脚向前迈一步，再轻轻地放下。虽然动作不好看，但同学们为了保护这些植物都原意做。
为了能让这些植物健康长大，同学们也费了不少心思：当中午有灿烂的阳光时，同学们争先恐后的去给植物浇适量的水，再把它们放到阳光下，洗“阳光浴”；下午阳光回家后，再把它们一盆盆地请回教室，在书架上摆好回到它们各自的位置，确定是否平稳。同学们都把这些事看成了理所当然。
一盆盆植物，点缀了教室，也点亮了同学们的心灵。
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