漫步作文300字

时间:2023-12-10 10:25:29 作文 我要投稿
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漫步作文300字集合[4篇]

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的漫步作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

漫步作文300字集合[4篇]

漫步作文300字 篇1

  听说西枝江畔新开垦了一片菜地,就在风情岛不远的地方,有很多居民都去那里种菜,我们一直都很想去看看。今天傍晚,吕雯茜的妈妈带我们去那里散步。

  我们走进风情岛,再从风情岛的一个通往菜地的小泥路走进菜地。一路上,看见很多人都在这里悠闲的散步。漫步在江畔,欣赏着晚霞辉映的江面,享受着从江面吹来的习习凉风,惬意极了。

  菜园里菜很多,青青的豆角,矮矮的韭菜,嫩绿的生菜……长势喜人,有的已经收割了;有的才长出嫩嫩的幼芽;有的长出了绿油油的叶子;还有一些都长出花苞了。一切都是欣欣然,那么让人喜欢。

  我最喜欢攀在篱笆上的豌豆了,它们已经绽开了如雪片般的花朵,夕阳的余晖映在花瓣上,使这些花儿微微露出点粉色,像一位妩媚的.少女,突然间羞红了脸。

  我们一直走到菜园的尽头,望着这片绿色的菜地,我心旷神怡。走上大堤,向下俯瞰,正好看见那片菜地。看上去就像一块翡翠。

  在夕阳的余晖中,我们慢慢地在菜地旁走着,说着,笑着,陪伴我们的还有那柔柔的晚风,我们忘记了疲劳,忘记了烦恼……

漫步作文300字 篇2

  一大清早,我便拉着爷爷去了海滩,爷爷在远远的岸边看着背包,我独自一人走在沙滩上。阵阵海风吹来,令人心情无比舒畅。

  四周空无一人,海鸥在空中盘旋着,不时发出清脆的叫声,像是在呼唤着我,投入自然的怀抱。我已很久没有一个人、静下心去看这个世界,这份宁静,太久违。

  我慢慢步入海中,清澈的海水在净化着我的心灵,让我沉静下来。一个个波浪拍击在我身上,望着一望无际、波涛汹涌的大海,我深深地感到,在自然面前我有多渺小,我们不应该想着与自然作对,要保护它,才能得到它的爱与尊重。

  我看见沙滩上有个瓶子,里面装满了沙子,我好像看见了我与父母,我是沙子,父母的`期望是瓶子,父母想让我成什么样子,我就变成他们所期望的样子,没有自由。我躺在一块岩石上,望着天空,一架飞机飞过,它虽飞上了高空,但最终还是要回到大地的怀抱。不知什么时候,自己的心,能如天空般开阔,如云朵般纯洁,毫无杂质……

  一只螃蟹爬过我身边,看了看我这个陌生的来客,又爬走了。太阳出来了,温暖了一切,我站起身,离开了这份宁静。

漫步作文300字 篇3

  这是一个没有风的春天,周围的一切,都静得出奇,我漫步在花的海洋中,沉迷,其中,不能自拔,我喜欢春天,喜欢在春天里漫步,我喜欢花的香气,喜欢鸟的鸣叫,喜欢大自然所创造出来的一切未经人类破坏的景色。春天的芳香,美妙,而又梦幻,但就是这份神秘,让我不能自拔。我是一个喜欢静的.人,不喜欢喧嚣的城市,不喜欢浮躁的事物,我并不是一个浪漫的人,但我却喜欢浪漫,因为这种感觉,就像是母亲的怀抱这让我,对春天有种特殊的依恋之情。王维有一首诗我很喜欢,其内容是:

  草树知春不久归,

  百般红紫斗芳菲。

  杨花榆荚无才思,

  惟解漫天作雪飞。

  网上有一个赏析我特别喜欢,其内容大概是:“说这首诗平中翻新,颇富奇趣,还在于诗中拟人化手法的奇妙运用,糅人与花于一体。“草木”本属无情物,竟然能“知”能“解”还能“斗”,而且还有“才思”高下有无之分。想象之奇,实为诗中所罕见。末二句尤其耐人咀嚼,读者大可根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象,使人思之无穷,味之不尽。”我之所以喜欢这个赏析,是因为他和我所想的一样,我喜欢这首诗的原因就是因为这种美好的意境。我喜欢春天,更喜欢与春共舞。

漫步作文300字 篇4

  校园漫步我们的学校坐落在六盘水钟山区,它是钟山区第十小学。让我选简单的介绍一下我们的校园吧:走进大门,就看见宽阔的大操场,往左走,是值班室,再往左走,是高大的两栋教学楼,两栋教学楼之间是主席台,接着直走,就是升旗台,升旗台两旁用小灌木组成了两个词,是“创造”,“未来”。往上走,就是上操场,这儿是我们的“乐园”,清脆的下课铃声一响,同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室,来到操场上快乐地嬉戏打闹。旧教学楼门口有两棵松树,它们像两位坚守岗位的“战士”,在保护着我们。

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天生机勃勃,花繁叶茂的夏天烈日炎炎,枫红菊香的'秋天果实累累,松青雪白的冬天风雪交加。不过我还是喜欢我们学校的花坛,花坛里有桃树、梨树、樱花树,小草刚从土里钻出来对着我们点头微笑,悬铃木树枝上那鼓圆的花苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。这儿真是花团锦簇、姹紫嫣红,许多花、草和树木连接起来,汇成了一个植物的海洋,令人眼花缭乱、目不暇接。这就是我们的学校,我觉得我能在这样的学校学习,我感到很自豪!

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