掌声的作文300字

时间:2023-12-15 10:40:40 作文 我要投稿
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【通用】掌声的作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的掌声的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

【通用】掌声的作文300字

掌声的作文300字 篇1

  今日,教师拍下手走入课室说,她今日要带我们去感受一下欢呼声的魔法,什么叫欢呼声的魔法呢?

  原先,它是一节不仅有手机游戏又上优秀作文的课。游戏的`规则:先找一名学员当“探索者”,随后请这位“探索者”出来。等大家把新华信用卡藏好之后再让“探索者”进去。当她离信用卡越近的,大家的欢呼声就很猛烈,当她离信用卡越长,欢呼声便会很轻。

  教师让同学王若涵当“探索者”,先把她请出课室,随后把教室门合上了,然后教师当大家的面把信用卡藏在了一个我认为很显著的地区,如今探索者能够进来了。她先环顾四周了课室一周,大家沥沥拉拉地拍下手,当她来到演讲台旁边时,大家兴奋地凸起掌来,殊不知?她却在木地板上找了起來。我两手用劲拍,都拍红了,因此我照出来的响声都含有节奏感了。那节奏感听上来好像在跟她说:“别找啦!别找啦!信用卡没有地面上,只是在你的上边!”但是,她却并不理睬,并不是在丁郝那边翻他的书籍,便是在李嘉瑞那边找。最后,王若涵在一张纸的后边找到信用卡。

  原先,在我们即将丧失自信心时,欢呼声便是激励新星。在我们获得取得成功时,欢呼声也是幸运女神,向大家表明继续努力。欢呼声简直有魔法呀!

掌声的作文300字 篇2

  掌声,它给人以鞭策;给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声,看看我得到的掌声吧!

  有一次,我们到别的地方演出,随然我们排练的井井有条,可我的心里想抱着一个小兔子一样,蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。马上要轮到我们了。老师看到我很胆怯,看到我没有自信时。走过来对我说:“你要有勇气,要有自信,这样才能跳得更出色,老师相信你能行,相信你自己永远是最棒的。”我点点头。

  到我们了,老师冲我笑了笑。不知怎的,老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了,而是充满了自信;充满了勇气;充满了成功的信念。

  在台上,面对人上人海的观众;面对各各地方的领导;面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了,我们博得了领导的阵阵掌声;博得了观众的`喝彩;博得了老师幸福的笑容。

  掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音——掌声。

掌声的作文300字 篇3

  昨天晚上的电视奥运会直播节目非常精彩,乒乓球男单铜牌争夺战,由王励勤迎战42岁的瑞典老将佩尔森,这是一场紧张而友好的比赛,激动人心,扣人心弦,尽管老将佩尔森最后输了这场球,确保了体育馆内三面五星红旗的再一次同时升起,维护了国球的尊严,然而人民还是用热烈的掌声送给这位与中国队搏斗的.老将!

  第一局结束后,佩尔森躺在休息的地板上,接受现场治疗,从画面上可以看到他大腿拉伤后的痛苦表情,只见他经过按摩和冷冻处理后,很快振作精神,当他走向球桌重新投入战斗时,全场响起了雷鸣般的掌声,这是现场观众对老将顽强拼搏精神的充分肯定与鼓励!表明了观众崇高的精神风貌!比赛结束时,佩尔森虽败尤荣,面带笑容向观众挥手致意,这时全场观众再一次向他报以热烈的掌声!

  一个42岁的老将还能坚持体育运动,还能站在奥运的战场上展现风采,能够笑对失败,真让人感动,真让人敬佩!他顽强拼搏的精神更是值得我们学习和发扬的!中国观众把热烈的掌声送给他,实际意义超过了金牌的分量!

掌声的作文300字 篇4

  晨会,我们来到操场上,大家聊得热火朝天,根本没有要看表演的意思,也不顾台上演员卖力的演出。

  我们看晨会表演应该安静地看,而不是“聊天脱口秀”。演员不管表演的好或不好,我们都应该送上真挚的掌声。现在台下聊天的声音已经完全淹没了台上演员的声音。表演完以后,掌声也非常小,大家都在“口吐芬芳”,制造噪着。

  唉,这对我们一小部分同学来说有多么的不公平啊!想看表演却不能在安静的环境下看,有时又因为台下聊天的声音,台上什么声音都听不见,我们的掌声又如蚊子呻吟般细微。

  我们班的班主任肖老师一而再,再而三地提醒大家保持安静,大家虽然能立刻安静下来,但肖老师走后,大家又打闹起来。这对于台上表演的'演员,下面的观众又是多么的不礼貌、不尊重呀!

  金老师在台下看到了这一目,便在晨会结束后上台说:“同学们你们为什么不在晨会时鼓掌呢?就算演员们表演得不好,我们也应该给予演员们一点鼓励呀!我希望大家能把之前的掌声一次性鼓回来。”

  顿时,台下响起了雷鸣般的掌声。这掌声虽然雷动,但却是讨要来的,是被逼的,多少还是有点勉强。

掌声的作文300字 篇5

  大厅里,“小伙子,弹得不错,再来一首!”“没关系,能有你这样的水平很不容易!”的声音此起彼伏;舞台上,却站着一个满脸赤红的小男孩……

  原来,妈妈为了考验我,特地在凤凰谷让我参加了一个舞台剧,让我弹古筝配音。

  舞台剧开始时,一切正常。我深深地吸了一口气,伴随着音乐节奏,弹奏起明朝的《平沙落雁》。起初,琴声像一条细流,静静地穿过嶙峋的山石,融入大海。紧接着,几个变调,声音变得轻快高昂。本该声音再次转折,突然,我手紧张地一抖,音调猛然一变,我顿时脸红到耳根,无地自容。台下的观众似乎也发觉异常,向我投来惊异的目光。我越来越紧张,忽然,我心中一个念头闪过,迅速跟着熟悉的`节奏继续弹起,待到一曲终了,我才长舒一口气,对着台下鞠了个躬。

  说时迟那时快,一阵稀稀拉拉的掌声几乎在我鞠躬的那一刻响起,我感到很不可思议,抬起头来时,整个台下爆发出雷鸣般的掌声。我不知所措,同时也很感激,感激那关键的掌声,给了我尊严,给了我自信,更给了我……

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