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蜡烛作文300字实用（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的蜡烛作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜡烛作文300字 篇1
蜡烛是我们生活中非常普通的生活用品，我们每个人都知道，它很便宜。也许有人会想：我为什么会写一个普通的蜡烛。原因就是：我觉得它有一种无私奉献的精神。
它把自己点亮了，也就照亮了他人，而且还不求回报。他的精神也让我想到了我们人类灵魂的.工程师——老师，为我们默默付出的老师。每天，我们的老师早早的来到了学校，教我们做人的道理和丰富的知识，晚上，又忙碌的在写教案，为教我们新的知识。
如果没有了电灯，我们有蜡烛。可是，连它也没有了，我们就会陷入黑暗，什么也看不见了。同样，没有了老师，我们的人生也会陷入黑暗；老师，就像蜡烛一样，会毫无保留的把知识全都给我们；记得开学时，中央电视台播了“开学第一课”，其中，有一位七旬的老师参加了节目，她已经教了千余名学生了，老师就像一支蜡烛一样，为别人照亮了前方的道路，却牺牲了自己。
蜡烛，是那么平凡，可它却又那么伟大。
蜡烛作文300字 篇2
大家都应该知道蜡烛吧！说到蜡烛，它只是一个普通、被人瞧不起的东西。但是它却有着默默无闻、无私奉献的精神，令人敬佩。
今天，我在房间里写作业。突然，四周黑漆漆的，伸手不见五指，原来是停电了。这时，门外突然有亮光，原来是妈妈把蜡烛拿来了，妈妈把蜡烛放到我的桌子上，好让我安心写作业。
终于写完了，我抬头看了一下桌子上的蜡烛，这时蜡烛已经烧得只剩下一半了。于是，我聚精会神地看着蜡烛，我不禁被蜡烛的.这种精神给打动了。虽然它的外表普通，但却有着我们人类的精神。就在此时，我对这外表普通的蜡烛改变了我以前的看法，它不再是一个不起眼的蜡烛了，而是一个被人值得赞美的蜡烛。它不求名利，从来没有替自己着想过，它把自己宝贵的生命献给了我们，这就是蜡烛的精神。
在这次的停电的时间里，是蜡烛牺牲自己，给人们照亮，可以这么说，蜡烛这一生算是有价值的了。
蜡烛虽平凡，但却有着无私奉献、默默无闻的精神。同学们，让我们一起努力，向蜡烛学习吧！
蜡烛作文300字 篇3
在我们的生活中，随处都可见蜡烛。蜡烛虽然光很弱，但是也有大用处。蜡烛只是细细的一根，有红色，也有白色……蜡烛和电灯，他们也算是兄弟了。它们同样是为人们照亮，但是有很大的差距，电灯每天晚上就为人们照亮 ，但蜡烛就不同了，日复一日，电灯就非常的`高傲。就对蜡烛强不起，心想：我每天都为人们照亮，人们离开我就不行，蜡烛就很没用。但是蜡烛就躲在角落里，等着主人来用它。电灯每天都那么高傲，蜡烛却一声不吭。直到有一天，家里突然停电了，主人立即拿起了丢在角落里的蜡烛，把它点燃。电灯就高傲不起来了，因为它离开了点，就无法再亮了。它心里突然感到无比的羞愧。蜡烛仍然默默无闻，向人们奉献着它的一生，直到燃烧到最后一刻，它才停止自己的使命。蜡烛默默无闻，燃着自己但是照亮了很多人。使他们熬过黑暗，其实我们也有很多像蜡烛一样默默无闻的人，例如：老师、家长、园丁、警察……这些人就是我们身边的蜡烛，一声不吭地照亮着我们，燃烧了自己。蜡烛让我们明白了：不要只想着自己，要有舍己为人，无私奉献默默无闻的精神。
蜡烛作文300字 篇4
五年级下册 “读写结合点”小练笔设计
第三单元《半截蜡烛》
课文简介：本文是一个剧本片段，讲的是战争期间小女孩杰奎琳巧妙转移机密的故事。五年级作文改写半截蜡烛
练笔题目：难忘的一夜五年级作文改写半截蜡烛五年级作文改写半截蜡烛
小练笔设计意图：学生以杰奎琳为第一人称写一篇日记——《难忘的一夜》，让学生在此走进故事，走进人物内心，回忆讲述，表达出事发当时的.紧张气氛和巧妙周旋的情景，学生有话可写，和课文结合紧密。
练笔提示：我上楼后，难以入睡，刚才发生的事历历在目紧张、激动的心情难以平静，于是提起笔来把这惊心动魄的一夜记录下来。 练笔要求：回味故事，体会人物当时心境，运用人物神态、语言、心理活动等方法描写。
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