足迹作文300字

时间:2023-12-20 16:46:33 作文 我要投稿
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足迹作文300字(精华)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的足迹作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

足迹作文300字(精华)

足迹作文300字 篇1

  天空下起了大雨

  漂泊的大雨开始清洗世界

  在这时候,雨迈开了脚丫

  让我们寻找它的足迹吧!

  滴答——滴答——

  雨势变小啦!

  雨的足迹轻轻攀上了房檐

  一开始,它稍有点羞涩

  但后来

  它便大方地迈开了脚丫

  水花尽情的绽放

  又变成雨滴轻轻落下

  滴答——滴答——

  雨的足迹在房檐下啊!

  滴答——滴答——

  雨的足迹悄悄迈到了大树下

  不一会,大树乐开了花

  原来是余地

  给了它水分,促使它开了花

  雨水慢慢地滋润着大树

  让大叔舒服地咬着枝丫

  滴答——滴答——

  雨的.足迹在大树下呀!

  滴答——滴答——

  雨的足迹跨到了湖面上

  嗒,嗒,雨滴敲打着湖面,

  哗,哗,

  画面被溅起了朵朵浪花

  浪花好像在和雨滴嬉戏

  笑声仿佛遮住了大雨的喧哗

  滴答——滴答——

  雨的足迹跨到湖面上啦!

  滴答——滴答——

  雨乘着风来到了云南

  咦?这为何干成这样

  雨看到这一幕,

  决定呼唤更多同伴

  来滋润这块土地……

  滴答——滴答——

  这是雨留下的足迹吗?

  这是它想请你去帮忙吗?

足迹作文300字 篇2

  在成长中相信大家肯定有过一些回忆较深、意义非凡的事和快乐的回忆。那些事情是我们成长中的一点一点的足迹,一点点的回忆。而现在就让我给大家讲讲我成长中的足迹,是我最有意义最记忆犹新的事情吧!

  说起这件事还是我小学时候的`事,小学四年级时吧父母把我送进家政让我自理,而我本来就不擅长于别人交流,所以我进家政就不说话见别人有说有笑的,自已一个人独自坐着,本来以为就这么孤独的坐着,这时她们走过来和我聊着我开始有些不知所措渐地我也就适应了这里,他们这个大集体就像一个大家庭给我心灵上的温暖和呵护。从这以后,我和家政的朋友关系渐渐从僵持变得熟略起来。因为第一次住家证所以还不知道家政的哪些地方,她们知道后就一一给我带我去。还有他们经常帮助我:在我伤心时安慰我、在我不会的题她给我讲、在我和别人闹矛盾时和解······她们中的好多人都曾帮助我。

  这就是我感受最深的事,一个人在陌生的环境有那么多的人帮助你,很温暖。这就是我成长中最温暖的事。

足迹作文300字 篇3

  3月17日,天气晴朗,风和日丽。为了实现 小外孙女玩沙子的愿望,我带着她来到西安城市运动公园。在这里,我看到树技开始发绿、竟相吐芽;小河边的柳树枝长出了嫩绿的叶子,随风摆动; 各种花蕾正在羞答答的绽放;大地正在脱去土黄色的衣服,开始换上了绿装;河中的小鱼开始在水中嬉闹;水池中的.鸭子正在水中游动;迎春花已经向人们露出笑脸,喜迎人们观赏春的美色……

  此时的我才不知不觉的感到:大地上到处是春的足迹,空气中全是春的气息。这时的我也才真正的醒悟到:春天已经真的来了,而且是悄悄的来了,自己已经不由自主地投入到了春的怀抱,感受 春天,欣赏春天,品味春天。

  欣喜之际,我打开照相机留下了春的脚印、春的足迹……

足迹作文300字 篇4

  我的童年生活就像一个金色的沙滩,我经历的春夏秋冬就像印在沙滩上的脚印。

  我刚出生时,母亲日夜照顾我。当我睡着的时候,妈妈抱着我,轻轻地摇着我,唱着摇篮曲,带我进入一个甜美的梦乡。

  当我还是一个蹒跚学步的孩子时,我不知道自己伤了多少次,额头出汗了多少次,但是我妈妈一直在背后鼓励我,让我坚持下去。当我喋喋不休的时候,我妈妈一字一句地教我。当我说“妈妈”时,妈妈的脸上露出了开心的`微笑。当我长大后,我妈妈早早起床为我准备早餐。她每天努力工作,很累。她晚上还辅导我。有时当我在学校表现不好时,老师会打电话给我妈妈,当我回家时,她会狠狠地揍我一顿。她气得满脸通红,打了我一拳。当我看到妈妈的红脸和失望的眼睛时,我想起了妈妈为我做的一切。因此,我再也不敢在学校表现不好了。一旦我的学习成绩下降,我妈妈就给我买了很多练习本,并扣除了我的游戏时间,直到我的成绩提高。

  这是我的童年,被母爱包围着,也是我成长的足迹。我将永远把这个脚印印在我的脑海里,并封锁这个美丽的记忆。

足迹作文300字 篇5

  离开烈士陵园,学生们继续前往来到上方山森林公园,巧的是,大家又正好赶上一年一度的“百花节”!园内,漫山遍野的花朵弥漫着清香,好多花儿像赶集似的聚拢过来:缤纷的蝴蝶兰,金黄油菜花,洁白的琼花......同学们穿行在花海中,一会俯下身子闻花香,一会又与花儿合影,一会躺在花丛中......一路上,学生们谈笑风生,好不自在。在孔雀园中,与多可爱的小动物聚集在那里,顿时,同学们沸腾了,有的拿出自己的零食,与小猴分享;有的模仿着梅花鹿的样子,逗得大家哈哈大笑;还有的挥舞着手绢,引的孔雀频频开屏......动物给孩子们带来了无限的欢乐。同学们尽情地在园内玩耍,公园成了孩子们的天地,大家有的爬上了小山,放眼远眺,感受着春天的气息,有的在小游乐园里滑滑梯,荡秋千,有的在河边漫步,聆听着春的`声音.....此时的孩子们就像一只小鱼,畅游在欢乐的海洋里。

  通过此次活动,同学们感受到了春光的烂漫,捕捉到了春的足迹,更是明白了幸福生活来之不易,要好好珍惜,真是收获满满啊

足迹作文300字 篇6

  绿,到处都是一片绿,绿色的山,绿色的树,绿色的草,绿色的水……绿色的世界!

  漫步在田埂上,缕缕花香传至鼻端,清新醉人。我呼吸着一阵阵沁人心脾的油菜花香,闭上双眼,听着旁边“咕咚咕咚”的淙淙流水声,好不惬意!一阵阵风吹来,那原本平静的禾苗顿时就像涛涛的江水,汹涌澎湃。抬头放眼望去,那蔚蓝的天空似乎有几条绿色的长带在随风飘扬。仔细一瞧,原来是柳树姑娘那一头秀丽的绿发,她那绿色的身影映入旁边清澈见底的小溪中,给小溪也披上了一身绿色的薄纱。

  走进校园,一棵参天大树便映入眼帘。那树枝上一片片嫩绿的叶子,时不时被风吹得左摇右晃,仿佛是一个个新的生命在颤动!那一片片小小的叶子上衬托着一个个小巧玲珑的.水珠,水珠被绿叶染成碧绿色,在叶子上滚动着。微风一吹,稍不小心就会轻轻地落下,掉进大地的怀抱,只留下从空中滑落下的痕迹,好美!……这时,一只鸟儿飞到树枝上,那婉转动听的叫声打断了我的思路。只见那棕色的绒毛在绿叶间若隐若现。啊!这一切都是那样的生机勃勃!

  我爱春天,如今,我终于找到了春姑娘的足迹——绿。

足迹作文300字 篇7

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽静的山谷里。小蛇钻出缝,狗熊跳出洞,还有那可爱的布谷鸟把歌唱哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春笋快快长啊,别怕风雨击,还有那活泼的大熊猫在等着哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那绿油油的草地里。那里有红花呀,那里有绿草,还有那苍劲挺拔的.大树哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚蓝的天空里。春雨“沙沙”响,春雷“咚咚”敲,还有那春水“哗哗”鼓掌哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小鱼捉迷藏,小蝌蚪玩游戏,还有那蜻蜓飞舞欢庆哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睁开双眼,万物苏醒,欢声笑语喜迎春天地到来哩!

足迹作文300字 篇8

  回想起上一次春游,还真让我难以忘怀。

  去年四月份的一个周末,我们全班同学跟着方老师乘车来到了铜陵天井湖公园。

  我们先来到了一片大草坪上。同学们有的在草地上打滚,有的躺在草地上晒太阳,还有的靠着大树睡起懒觉来呢!小草碧绿碧绿的.,像给大地妈妈盖了一层绿色的地毯。我躺在绿茸茸的小草上,就像躺在海绵上一样,非常柔软。小草的气味特别淡,是一种清新的香味。

  过了一会儿,我们跟着方老师来到了一条小河边。小河清澈见底,站在岸上就可以把河里的动静看得一清二楚。瞧,小鱼游来游去的,可爱极了。水草一摇一摆,像是在做体操。小河旁边还有一行柳树,一阵微风吹来,柳条翩翩起舞,像一排正在跳舞的小姑娘。风停了,柳树姑娘站在那儿,正观赏着大自然的美景呢!柳条的叶子是绿色的,边缘很锋利,像刀片一样。柳枝非常的细,像细针一样。

  走着走着,我们又来到了一片花海。我看见这么美丽的花海,恨不得直接冲上去跟花儿来个甜蜜的拥抱。花海五颜六色的,比彩虹的颜色还要多,还要美。

  时间不早了,方老师吹着口哨,把我们召集起来,准备去吃中饭,但我还沉浸在春天的美景中呢!

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