曹操的作文300字

曹操的作文300字精选[5篇]

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的曹操的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

曹操的作文300字 篇1

　　曹操，在《三国演义》中，占有一个重要的地位。他是三国时期的政治家、军事家、文学家。

　　罗贯中笔下的曹操最大的特点就是阴险、奸诈又残忍。比如书中写曹操逃难到吕伯奢家，吕伯奢好意买酒杀猪款待他，却因他疑心太重听错话杀死吕伯奢一家九口。陈宫抱怨时，他却说出“宁叫我负天下人，不叫天下人负我。”的话。曹操为达到自己的目的不顾仁义，不择手段。

　　在残忍的同时，曹操又是一个有谋略、有见识、善于利用人才的'人。在“青梅煮酒论英雄”里，他放眼天下，傲视群雄，但是对当时寄人篱下的刘备也能识英雄于末路。在第34章里，曹操对许攸来投，竟高兴得来不及穿鞋就跑出去迎接。

　　三国群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明，工不如满宠……可是又有谁可以超过曹操？超过这位三国第一人？原因何在？“吾任天下之智力”，曹操如是说。吾无才，天下之才皆我之才，凭着超凡的政治才能，曹操在三国舞台长袖善舞，独领风骚。

曹操的作文300字 篇2

　　世界上先有奸人，而后有英雄；先有小人，而后有君子；先有敌人，而后有将军。

　　我不欣赏黄盖用奸计把曹操打败，我反而欣赏曹操那爱才之心；我不欣赏诸葛亮那忠于刘备的“愚忠”，我反而欣赏曹操那“挟天子以令诸侯”的勇气；我不欣赏孙刘联军来攻打曹军，我反而欣赏曹操依靠自己的力量来统一天下。

　　诸葛亮草船借箭之所以成功，是因为抓住了曹操的弱点——疑心太重。如果曹操不乱猜疑，直接派大军前去攻打，那诸葛亮定会失败，刘备军队将溃不成军，统一天下指日可待了。

　　曹操，风为之伤悲，水为之哭泣；曹操，天为之哀痛，地为之动摇。既然天造就了一代枭雄，为何还要造就他那多疑的'心机。若不是当年枉杀华佗，又何以会葬于本可以根治的痛风病。

曹操的作文300字 篇3

　　曹操（155年－220年正月庚子），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯人，汉族。东汉末年著名政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者，先为东汉大将军 、丞相，后为魏王。其子曹丕称帝后，追尊其为魏武帝。一生以汉朝大将军、丞相的名义征讨四方割据政权，为统一中国北方做出重大贡献，同时在北方屯田，对农业生产恢复有很大作用。曹操的诗作具有创新精神，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨。鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。

　　1、曹操为人正直，不畏权贵，从棒杀蹇硕的叔父就可以看出，这点被我所很敬佩，现在的官员，还有这么正直不畏权贵的吗？

　　2、曹操忠于汉室，至死都没有篡位，魏武帝是曹丕给他封的.，我们要看的是结果，而不是猜测，说他是逆臣完全没有根据，就是因为曹操，献帝做了几十年皇帝，没有曹操，真不知道天下几人称帝，几人称王了，这是他对汉室最大的贡献。

　　曹公之大义 流传古今 虽为明人罗贯中所谤 然明智者不乏 皆崇敬之

　　昔公之伟业 另人神往 白某甚为景仰

　　不敢以马甲相欺 逐以真身膜拜之

曹操的作文300字 篇4

　　我敬佩岳鹏举的奋战沙场；我敬佩张翼德的英勇无畏；我敬佩关云长的大义凛然，然而最令我敬佩的却是有勇有谋的曹孟德。

　　曹操，字孟德，汉末著名军事家、政治家、诗人。他出生于官宦世家，不受世人喜欢，但他却凭着自己的才华，率领部下打下一片天地。世人都说他奸诈，但我认为他有勇有谋。当时，董卓把持朝政，众人对此都束手无策，唯有曹操有胆量去刺杀董卓。他只身一人前往董卓的宫殿，趁董卓睡着的`时候，拿起锋利的匕首想要刺杀董卓，不料却被董卓发现，但他并没有因此而慌了手脚，而是假意要向董卓献宝刀，在紧急时刻逃出了董卓的营地。

　　曹操的诗文也是气势磅礴，无比豪迈。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里写出了大海包罗万象、吞吐日月，也表明了曹操想要统一天下的决心！老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已年老的千里马伏在马棚里，他的壮志雄心却依然没有熄灭。有远大志向的人到了晚年，奋发进取的雄心也不会停息。曹操正是如此！

　　曹操，应乱世而生，是真英雄！

曹操的作文300字 篇5

　　对酒当歌，人生几何？

　　譬如朝露，去日苦多。

　　慨当以慷，忧思难忘。

　　青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。

　　呦呦鹿鸣，食也之萍，我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

　　明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。

　　曹操，三国演义里的野心家，作者努力的把他塑造成挟天子以令诸侯的反面人物，

　　在我眼里，曹操绝对是一名真正的军事家，他的雄才伟略在三国时期绝非他人能地。

　　一名军事家兼具诗人的才华，近乎完美了。我不读三国不是因为他与历史不符，而是因为他

　　加入了太多作者的封建传统意愿。我崇尚传统国学，却不喜欢四大名著。这话也许许多人都 不爱听，

　　那是我们的四大名著呀！在别人强迫孩子读他们的时候，我给出的'观点是，不要强加给孩子什么，当他

　　们有自己的认知能力时喜欢自然回去读。我不喜欢西游记的经不住推敲，水浒对女性的不尊重，红楼梦

　　就另当别论了，但我还是讨厌宝玉的处处留情。至少他是那个时期的真实写照。如果让孩子读这些，我

　　倒希望孩子先知道三字经，弟子规，中华上下五千年。名著可以长大后再去欣赏，慢慢研究。

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