小学的作文300字

时间:2023-12-26 07:36:38 作文 我要投稿
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小学的作文300字4篇[优]

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

小学的作文300字4篇[优]

小学的作文300字 篇1

  我们的学校——沙市北京路第三小学,是一所有名的学校。

  走进校门,迎面是一个小广场。广场上矗立着两座灯柱,末端分别埋进了两个花坛里,咋一看,像一朵大花盛开在花坛里。旁边是一排排迎春花,春天那黄色的小花早已凋谢,叶子凌空垂下,形成了一道道绿色的“瀑布”,让人在寒冷的秋冬感受到春的气息。小广场前面是一个大花坛,花坛里种着菊花,形态各异,竞相开放。。花坛前面是教学楼和办公楼左右排开。

  再往右走,就到了小花园。小花园里栽种着广玉兰,枝头那纯洁的花儿已经荡然无存,棕榈树的叶子黄了不少,冬青和雪松却越来越翠绿。红梅的'树枝久经沧桑,变得光秃秃的,但它还要继续和风霜做斗争,准备在最寒冷的时候开出美丽的梅花!枇杷树虽然没有人注意到它,但它还是要把自己小小的果实献给人们。

  学校最后面是操场。操场四周是跑道,中间是一个足球场,后面是运动器械。下课了,同学们纷纷跑到操场上,有的跳绳,有的打球,还有的玩“老鹰捉小鸡”的游戏……场景好不热闹。

  啊,我爱这美丽的校园!

小学的作文300字 篇2

  一天,我躺在床上,突然看见了一个洞,亮晶晶的,我好奇地走进去。

  我一眼就看见了许多小矮人,我笑眯眯地问他们:“你们是谁呀?”小矮人严肃地说:“我们是矮人国的村民,你是谁呀?”我回答:“我是人,只是比你们高出半个身子而已。”

  就在那时,我听到“救命,救命!”的求救声,几只白龙在天空飞翔,它们的爪子里抓着几个小矮人,原来是他们发出的声音。

  我想:这些巨龙就象天空中飞翔的大鸟,该怎么救那些小矮人呢?一下子,我想到了一个好办法,叫做一石二鸟。

  我拿起一块石头重重地向一条巨龙打去,哇,击中了呢!被打中的那条巨龙掉下去的时候正好撞到了另一条巨龙,那条巨龙没飞稳,也掉了下来,最后两条巨龙都摔得粉身碎骨,死了。

  大家看到了这一幕,都惊呆了,过了好一会儿,他们才缓过神来,拍手欢呼,说我是他们的大救星,还拥抱了被我救出的两个小矮人。

  他们感激地对我说:“你就留在我们身边吧。”可我不得不回家,小矮人依依不舍地和我告别。

  我离开了矮人国,可就在那一刻,我突然被一股浓浓的.大风卷进了山洞里,“啊!”我大叫一声,原来是一场梦。

  这个梦真有意思,以后我还想再做一场巨人国的梦。

小学的作文300字 篇3

  我有一个非常要好的朋友,我们俩可以说是形影不离,他是一个爱学习又爱玩的男孩子。

  他的嘴巴小小的,嘴唇总是红红的,眼睛也很小,一笑起来,眼睛总会眯成一条缝。肚子圆的和一个大西瓜似的,扮起猪八戒来真是惟妙惟肖。他性格开朗,又爱读书。每次大家带来一些有趣的书时,他总是争先恐后地借来阅读,像一只蜜蜂在疯狂地采蜜。每次读书交流会他都是首先跑到讲台和同学们分享自己的心得体会,在他的小脑瓜里总是装满了新鲜稀奇的想法,令我既惊叹又佩服!

  他不仅爱读书,而且动手能力也非常强。在一节美术课上,老师布置的作业是剪纸,没有想到他那胖嘟嘟的`手指竟然剪出了各种各样、活灵活现的图形,再一次刷新了我对他的认识。在剪纸时,只见他左手拿着纸,右手拿剪刀。眼睛专注,“唰唰唰”,速度非常快,剪刀仿佛他的两根延长的手指一样,非常灵活。不一会儿,一幅生动传神的作品就完成了,同学们看了都赞叹不已。

  我的朋友是不是很有魅力,你是不是很想认识他啊?大家猜到他是谁了吗?

小学的作文300字 篇4

  我曾经在一个暑假里养过一条小狗,我给它取名点点。

  点点是一只看门狗,它身上的颜色是黄白相间的,还长着一双水汪汪的'大眼睛,在眼眶里转来转去,仿佛在思考着什么,可有意思了。

  点点是一只既贪吃又贪玩的小“坏”狗,但它非常有灵性,每天早上,当它不知去向时,我只要大喊一声:“吃饭了!”点点就会像火箭似的摇头晃脑地飞奔到我面前,仿佛在说:“小主人饭在哪?我都快饿死了!”本来我没打算给它东西吃,一看它这样,我又于心不忍,只好拿出好吃的来“款待”它了。

  接下来,我就说说它的贪玩吧。有一次点点一大早就出去玩了,一直到中午也没回来,我吓坏了,生怕我不见它了,正当我不知道该怎么办时,点点回来了,它就像只“泥巴狗”,脏极了,你瞧它是不是很贪玩呢?

  我真喜欢点点。

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