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严厉的老师作文300字[实用3篇]
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的严厉的老师作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
严厉的老师作文300字 篇1
你知道我们的数学老师是谁吗?对了,他就是———杨老师。
她披着乌黑透亮的头发,一张粉嫩的面容上嵌着一双黑琉璃球似的眼睛,她总爱穿着衣服搭配短裙,显得很平常。
别看我们杨老师表面上那么温柔、平常,其实她还有着很多“绝招”呢!
绝招一:千里眼
有一次,我和同桌徐梓豪上课没听讲,便讲起话来。可是杨老师发现了,便用她的千里眼盯着我们,我们看到了,一下子反应过来,认真听讲。
绝招二:顺风耳
一天,上数学课的时候,我和后面的章鑫怡偷偷的讲起话来。见老师没听见,便继续讲的“津津有味”。谁知,老师用她的顺风耳听到了我们的'讲话声。
绝招三:大力士
一次,杨老师看到我和同学在课堂上聊天。便悄无声息地走过来,等走到我们身边的时候,再用棍子用力的敲一下桌子,那声音震耳欲聋。
杨老师,我想对你说:“谢谢你,如果没有您的严格教学,我的数学成绩一定无法这么好。”
严厉的老师作文300字 篇2
那是一个风和日丽的早晨,阳光激情的洒在了草地上,暖风是那么的温柔,让我不由得想到了聂老师。
我的数学老师叫聂大文,是一名从区二小转过来的矮个老师,他有着小小的眼睛,戴着一副黑框眼镜,别看他文质彬彬的样子,对我们那才叫严厉。
他总是对我们说:’’这题我讲过了,要是水做错了,就让他尝尝铁拳砸大蒜的厉害’’。这一叫,虽然不要命,但是同学们立刻安静了,认真的做起题来,因为这是聂老师的`头号必杀技,用了比喻的手法,他的拳头是铁拳,我们是大蒜,这会聂老师看见了张继超正在发呆,于是说:张继超,你的题做完了吗,做完了就让我看看。结果,张继超一题没做,聂老师立刻让他吃了一次他的经典拳法———————铁拳砸大蒜。盘完了,还对他说了一句聂老师的口头禅狗头欠敲。
聂老师每次上课,手里都会拿一朵荷花,但是下了讲台,手里的花立刻变成一团火球,每个火球都有可能砸在每个人身上,立刻又变成了一个铁拳,此时的这个人一定是一个不听讲的学生。
我喜欢聂老师的幽默,也喜欢他的严厉。
严厉的老师作文300字 篇3
我们的老师姓庄,是个非常严厉的老师。她有两大特点,非常让人无语。
第一大特点:做事太不放心
举报人:全班
上次,老师让我们出黑板报,自己却忙开了。“诶诶,这里要涂红色。”“诶诶,字写太小了。”“哎呀,怎么能这么涂色呢?”最后,还是庄老师自己完成了黑板报。我们的“善后工作”——打扫也是老师“指导”我们完成的:“这里这里,来把扫把给我。”“粉笔拿回去……还是我自己来吧。”“哎呀越搞越乱还是我自己来吧。”闹半天,还是庄老师自己打扫教室,还不忘指挥在一旁干瞪眼的我们:“哎呀你们都站在这干嘛?快毕业考了没东西做?来把十首古诗抄一遍……”真是的`,咳……
第二大特点:太过关心学生
举报人:李妮同学
庄老师也太关心我们了,有时我们自己都吃不消,比如:“今天作业是第三面和为人民服务第3、4段3遍。”“啊?庄老师,会死人的啊!”“什么东西,快毕业考了,还这么懒散成何体统?在抱怨的话给我抄5遍!”“呜呜……”
看到了吧,这就是让我们由爱生恨的小庄童鞋,庄老师啊庄老师,你让我们怎么再爱你?
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