实验的作文300字

时间:2023-12-29 12:50:31 作文 我要投稿
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【实用】实验的作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的实验的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】实验的作文300字

实验的作文300字 篇1

  哎呀,太神奇了!纸片竟然能够拖住水?你相信吗?我昨天在家中做了一个纸片托水的小实验。

  首先,我和哥哥准备了一张跟杯口差不多大的纸,在一个玻璃杯里装了满满的水。材料已经准备好了,我开始做实验了。

  我先把那杯水小心翼翼地拿在手里,再把那张A4纸放在杯口,我和哥哥一起把手放在纸片上,用力一按,然后飞快地反转过来。我心想:如果我一放手,水会不会洒在地上,还是牢固地紧贴小杯?我不敢想象,算了,失败就失败吧,大不了不做了。我闭上眼睛,手一松,纸片就像一个登山者,紧贴杯口。太神奇!我和哥哥异口同声道。

  我上网查了一下,原来杯子里面的水表面张力和纸杯与杯子完全闭合起来,所以杯子里的压力小于杯子外头气压的`压力,这样大气压力就让纸片稳稳地拖住了杯子里的水,自然不会再有水流出来了。

  我真想再做一些小实验。长大后,我要当科学家。

实验的作文300字 篇2

  同学们,你看过鸡蛋吗?鸡蛋一敲就会碎,但你试过把鸡蛋用另一种方式握住,会是怎样的结果呢?今天,老师就让我们试试。

  老师拿来了鸡蛋,同学们就开始奇思乱想了,这个鸡蛋会不会是假的?这个鸡蛋会不会是用鹅卵石做的……

  实验开始了,老师先制定了规则:1、要把鸡蛋放在手心中,然后握着。2、要均匀地使用力气,看能不能把鸡蛋弄碎。同学们都举起了手,老师请了何韵桃,只见她用手握住鸡蛋,手一直在颤抖,好像使出了全身的力气,鸡蛋也毫发无损。之后,老师说要请一个大力士来试一试,我们的手都指向了高大威猛的韦兆东。韦兆东就来试一试,没想到,他也是使出了全身的.力气,脸都涨红了,脖子上的青筋也露出来了,但蛋还是无动于衷。之后,老师又请了一些人,但都是同一结果。最后,老师说了原因给我们知道,原来,当你用力握鸡蛋的时候,你使用的力量会分散在鸡蛋的各个部位,所以握不烂。

  生活中,建筑师们从鸡蛋中得到启示,设计了很多像鸡蛋结构的建筑物,比如悉尼歌剧院、佛山明珠体育馆,拱形桥……

  真是生活无处不学问呀!

实验的作文300字 篇3

  今天,我买到了一本叫《趣味科学实验》这本书,我十分喜爱。便选中了其中一个实验叫“白纸藏字”。

  先准备少量洗手液,16k大小的铅画纸,棉签,脸盆,杯子。准备好这些材料之后,便可以开始做这个有趣的实验了。

  将这一张先前准备好的16k铅画纸平放在桌面上,要注意千万不能沾水哦!这样这个实验就报废了!所以一定要注意这个细节。

  之后在杯子中滴上几滴洗手液,然后用相同的温水与倒在杯中的洗手液一起搅拌均匀,这样就变成了泡沫水了。注意:必须要洗手液和温水相等才可以,还要搅拌出泡沫才可以。

  然后,用一旁的的棉签沾一下泡沫水,在铅画纸上写上自己喜欢的字,我写的是“无字天书”。再晒干它让这四个字藏在里面,谁也发现不了。

  借用刘谦的一句话:“接下来,就是见证奇迹的时刻。我将铅画纸放在水中,神奇的是这四个藏在纸里的`大字,竟然悄无声息的出现了在我的眼前,真是不可思议啊!

  我翻了一下书,知道了其中的奥妙:洗手液具有迅速吸收水分的特点,所以用泡沫水所写的字在水中就能清晰看见吸水的痕迹了。刚才的字迹也就出现了。

  这真是一个有趣的实验啊!

实验的作文300字 篇4

  把水装在一个纸杯中,然后又把被子倒过来,水是不会流出。大家可能不相信,今天,我就让你们见识见识吧!

  首先,当然先要把材料准备好:一个装满水的纸杯、一个盆子、几张纸,实验开始了,我小心翼翼的用户纸包住杯口,然后拿着杯子移至盆子上方,,接着把纸杯倒转方向,本以为会成功的我,结果却出乎我的.意料——水流出来了!“sorry,sorry,这只是个失误!”我忙向大家解释。不甘心的的我,又拿了一张纸重新开始了实验。可是我却又失败了!这是怎么回事?同学们开始议论纷纷。我突然觉得手下湿湿的,我抬起手一看,原来是桌子上有点水。等一下,这不是刚刚放置的地方吗!原来我用的一直是湿纸!做这个实验,用湿纸是不行的!我换了一张纸,重新开始了实验。当我把杯子倒转方向时,一双双惊讶的眼睛盯着杯子,水没有流出,实验成功了!

  同学们学们问我这是怎么回事,我回答说:“这是证明大气压存在的小实验。因为水与纸杯的接触产生了大气压,因为大气压使纸吸住了纸杯,所以纸不会掉下,水不会流出。”

  看了这个实验,你们相信了吧!其实世界万物都很奇妙,只要有一双善于发现的眼睛,就能发现很多神奇的事情!

实验的作文300字 篇5

  今天,我们的刘老师给我们做了一个小实验。

  在这之前,也在我们上课之前,早已把做实验的材料:一盆水、一个杯子,和一张纸放在了教室。 我们陆续走进了教室,看到老师准备的东西,心里有些疑惑。我想:老师是要干什么?喝水吗?也不用准备那么多的水吧! 上课了,只见老师说:“同学们,今天我们来做一个小实验。”我听了,又开始想我们又要做一个什么样的实验。只见老师首先把干干净净的杯子拿了出来,然后把水给灌进去,接着把纸给放了上去,在用手按了按。最后说:“同学们,见证奇迹的.时候到了!”我们目不转睛地看着期待着听到听“哗”的一声,水“掉”了下来。老师把手松开,但那张纸竟然没有掉下来,我们有几位同学被老师点了上去,也做了实验,都成功了。 这次实验总体来说是很成功的,老师还告诉我们,纸是因为空气的挤压才掉不下来。

  这个小实验真有趣,我想这就是科学的奇妙之处吧!

实验的作文300字 篇6

  上午第三节语文课,徐老师做了一个惊心动魄的实验。

  上课前,老师问我们:“你们知道吹气球有几种方法吗?”俞章龙说:“我知道!用嘴吹和用打气筒打气!”“嘿嘿,今天我就要用这个塑料瓶来 给气球打气。”同学们都不相信,徐老师便开始做实验。先准备一包小苏打、一个气球、一瓶白醋、一把小勺子和一个空的可乐瓶。先用小勺子把气球灌满小苏打,再把白醋倒进塑料瓶,套上装满小苏打的气球。小苏打刚漏到瓶里,只见瓶里冒出来许多气泡,气球渐渐变大了……我们心都提起来了,怕气球爆掉。到了不能再大的时候,气泡小了下去,剩下一个被吹大的气球,我们心里的“石头”才落了下来。老师告诉我们:“气球鼓起来是因为有了二氧化碳气体。瓶内的`醋形成了醋酸钠,他们两样东西碰到水就形成了我们看到的小气泡。”

  我们很激动,让徐老师再做一次实验,结果实验又成功了,由于陈依阳捣乱,好多小苏打都撒在了桌上。这真是一次有趣的实验,让我懂得了很多知识,我回家也要试一次!

实验的作文300字 篇7

  我家有许多有意思的书,我平时没事就爱翻翻它们。这一次,我发现了一个有趣的实验——装水的纸船烧不起来。于是我决定试一试。

  我先拿出两艘纸船、一杯水、一根蜡烛和一个打火机。我小心翼翼地点燃蜡烛,轻轻地把一只纸船慢慢靠近火苗。在火苗碰到纸船的那一瞬间,它立刻从一只可爱的小精灵变成了一头凶猛的野兽,吞噬着纸船。烧焦的味道在空气中弥漫开来,船被烧得四分五裂,我急忙把船扔入水中。这时,火像极了一只温顺的'绵羊,不一会儿就消失得无影无踪。我长舒一口气,可又出了一个问题:如果像书中那样在纸船中装上水,会怎么样呢?我带着问题,开始动手了。

  我先拿出另一艘纸船,再次把蜡烛点燃,在纸船上装满水,然后把蜡烛放在下面。最后,我竟惊奇地发现纸船的底部慢慢黑了,可它并没有烧着。一秒钟,五秒钟,半分钟过去了。我只看见船里的水冒白烟了,而纸船却还安然无恙。

  为什么装水的纸船不会被点燃呢?哦!原来水吸收了热量,使纸的温度下降,纸达不到燃烧点,所以才点不着呀!

  这个有趣的小实验不但让我明白了科学道理,也让我明白了:生活中处处藏着科学,只要我们仔细观察,处处留心,就会有发现!

实验的作文300字 篇8

  今天,我看到了一个视频,视频中有人居然用一根吸管把杯子里的水流到了另一个杯子里,所以,我要试一试。

  我看着视频找到了需要用到的材料。需要用到底材料有两个杯子,一根吸管,水。准备好需要的材料我就开始了。首先把水倒到一个杯子里,再拿出吸管把两头剪的一样长就可以了。把吸管装满水用手堵住两头,再把两个吸管架在两个杯子的上面,水就可以流到另一个杯子里了。一开始,我觉得我一定可以完成的,可我现在却总是失败,水总是流不到另一个杯子里。我又试了好多遍,可还是不成功。我又试了一次,这次我感觉吸管在吸我的.手指,于是,我就等了一会儿,我放下的时候竟然成功了。我按照刚才的那个方法又试了一遍,又成功了,我开心极了。之后,我又去查了一下才知道是什么原理。

  原来是将液体充满倒U型吸管后,在大气压的作用下,因高度差产生的液体流动现象。之后,我觉得还挺有意思的,就又玩了不知道多少遍,每一次成功我都非常高兴。

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