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成长的作文300字（实用）
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的成长的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文300字 篇1
成长中有许多的点点滴滴，这些点点滴滴是有许多情感的`。有开心，有高兴，有悲伤，有庆幸，有期盼，有失望，有郁闷......而在我的成长中，留给我印象最深的是发生在三年级的事，现在想起来仍是记忆犹新。
那一次，在站路队时，一直和我很要好的朋友--王一哲和我站在一起，而当时喆喆（小名）站在里面，我一直站在外面，我就很好奇，难道里面会更好吗？
有一次，我实在太好奇了，便对她说：“喆喆，我能站在里面吗？”“不行！”她一下就回绝了。这就更激起我的好奇心了。我忍啊忍，终于忍不住了。
我对喆喆说：“我就想到里边去，好不好？”“不好！”我面对了冷漠地回答。
我再也忍耐不住了。我一步就站到了里面。
她生气了，一步退到了后面，说：“没人和你挤，你到里面去吧！”我很伤心，也发现站在里面也没什么好的。现在想起来，我觉得当时再忍忍多好，现在好后悔。
哎！如果我能重新过那一段日子，我一定会忍耐的。我好后悔啊！
成长的作文300字 篇2
快乐无所不有，烦恼也无处不在。——题记
在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的`生活充满了七彩阳光，然即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。在我的成长岁月里就充满了许许多多的阴云。
在生活上，我有很多的烦恼，因为我时时在想，应该怎么做人才好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己？……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，没次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。
在学习上，我笨得想一只小猪。考试对于我来说，就想是翻高山。钟贤他们已经在山顶高高在上了，可我还是在半山腰上，老是赶不上去。是因为我爬山的方法不对还是我……这些烦恼啊，真是气得我无言以对啊！
唉——烦恼真是太多了，真是天上的调皮星星数不清，地上的细雨收不尽啊！
不过，这是每个人都会存在的。我要让石头，不管刮大风下大雨，我都要做原滋不变的石头。
成长的作文300字 篇3
唉，千万别以为我们小孩子是无忧无虑的，殊不知我们烦恼的事情可不少。我们的烦恼，那可五花八门，数不胜数：经常要考试、考试成绩不好、长得太高太矮或太胖太瘦、被同学起绰号数下来，可以填满了那四大洋。但说道我的烦恼，那可莫过于在家吃晚饭的那些时候了。 这倒不是因为饭菜不好吃，而是爷爷这个厨师兼职机关枪了。我爷爷那张铁嘴一刻也停不下来：早上要抽烟、剔牙，睡觉时还要磨牙。 到了吃晚饭，那更不得了了。这个菜怎么不吃呀？这个菜怎么只有我一个人吃呀？讲啊讲，爷爷又在发表那每天一次的.演讲了，讲到他吃完了，也不知道在对谁说，一会儿还和狗对起话来了。
到他吃完，就习惯性地点上了一支烟，一边吞云吐雾，弄得桌子上方云雾飘渺，可与云海媲美，险些儿伸手不见五指，又一边唾沫星儿四溅地大发议论，使人求生不得，求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞，看着他一支接着一支地抽着烟，也可以晕头转向。 这就是我的烦恼啰嗦的爷爷和他的香烟。唉，我真希望我没有烦恼啊
成长的作文300字 篇4
成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折。但只要我们肯开动脑筋，再稍微转个弯儿，就可以得到正确答案。
记得有一次，我们上闻达英语课，老师突然问了一道思维题|：有一个人想带一只鸡，一只狗过河；河上有一只独木舟，一次只能带50公斤。人重40公斤，鸡生10公斤，狗重15公斤。如果带上超过50公斤的东西的话，船就会沉没。老师说：给你们5分钟时间，开始计时！
在这5分钟内，班里的同学有的在纸上奋笔疾书，有的在小声交谈，有的在埋头苦想，甚至有人想抄袭别人的。这里，老师宣布：时间到，班里的同学踊跃举手。有的说两个都不要了，有的说不要狗了，有的甚至说让鸡自已划过去接狗。。。唯独我，静静地坐在那里，一言不发。等全班同学都说完了，讲够了的时候，我才缓缓地举起了手。：LILI，你来说。老师点了我的英文名，要我站起来回答。我慢悠悠地站了起来，缓缓地开口先把鸡运过去，因为40+10=50公斤，再让狗游过来。这是个逆向思维的题目。我的`话让大家都惊呆了，可能因为我很少回答这类的题目吧。
这次的经历让我明白了关键时刻要懂得换个思维想想，也让我懂得了上课要积极举手发言的道理。
成长的作文300字 篇5
哎，又升了一级！我不叹息：“我的命怎么这么苦呀！又要认识新字了。”
我，只是一个不同的小女孩，已经与汉字打了无数次杖了。每次总是灰头土脸的回来，屡战屡败！
记得那是一个下午（五年级时）老师让写作文，一看题目，太简单了，《濮阳的小吃》我刷刷写出；濮阳是个好地方，这里有许多好玩的`，先说绿色庄园，在说濮上园，但是你来了濮阳在不尝尝小吃，就白来了……当我写完后满面春风的交给老师时，在作文本上打了一个大大的叉子，我问为什么，老师说让我多看书，别写错字了，又在同学面前问我，再见的再是哪个，我指着［在］顿时，同学们哈哈大笑，弄得我不知所措，羞死了！
哎，我真幻想我不再长大，不再认识新字了。我的小学生涯中，算是掉进汉子这个大坑了！
别看我聪明一世，其实，在汉字王国里，我还是一个小兵呢，我要多读书，多看书，向将军出发喽！
成长的作文300字 篇6
学校是每个孩子向往学习的地方，是每个学生接受教育的阵地。我的学校是以中国传统国学中精粹“儒学”作为校园文化特点，选取儒家思想中“孝、忠、仁、义、礼、智、信”为核心点。
《论语》、《孝经》、《弟子规》“二十四孝故事”、经典诗文……一大批中国传统文化精髓被镌刻在校园文化墙上。《大学》中的格物、知至、意诚、正心、修身、齐家、治国、平天下共同撑起“自我教育、自主学习、自我发展”的'办学特色雕塑，上面高高耸立着“我能行”的大拇指雕塑，激励着每一位同学好好学习，好像在说：“你一定行！你真棒！”
课余时间，我们会留住脚步，品味着古代圣贤的名言，领略中国传统文化美德，每一面墙都会说话，每一句话都能育人，我深深地被陶醉了。
能坐在宽敞、明亮的教室里学习，能和同学们一起在这宽大、平坦的操场上锻炼、做游戏。我感到特别的幸福和自豪。
这就是我们的学校——民治小学，一座美丽、可爱的学校！把传统美德教育润物细无声地融汇进我们的内心，流淌进我们的血液。民治小学——我的校园我爱你！
成长的作文300字 篇7
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的`只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……
3岁
3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。
6岁
5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹！它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌！
武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦！
成长的作文300字 篇8
人人都说人就像一棵树，如果不能经受风雨的打击，就长不成，挺拔的大树。生活中一定有必不可少的困难每个人的困难都不一样，而我的也是一样，我所遇到的困难就是学习上的`困难。
那是一个月亮皎白的夜晚，上了是第一节数学课，老师一进教室就叫我们翻练习册到第56页，当时全班同学都开始说起话来，老师叫我们看第三道题的时候就叫我们自己做一下。我仔细阅读了一下，便停留下来思考了一下便开始动笔了。当班上前几名同学都写完了，我才写到第二步骤到时候，我实在想不出来了当老师走过来看了我写的答案，看完之后便把我大骂一顿。我的眼泪差点就掉下来了，还好我忍住了。下课后我找班上成绩好的同学请教，可她们都不理我，我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽，我就想，他们能做的我为什么不能做到，于是我就在草稿本上画图案来写，于是我就写出答案后又自己验算了一遍，结果，对了。
所以说人总得自己去找答案，自己去克服困难，不要去依赖别人，要勇敢的去面对困难就得像小树苗一样，稳稳的站着才能长成挺拔的大树。
成长的作文300字 篇9
窗外的雨水打在玻璃上，城市模糊了，我的眼睛模糊了，我的心也模糊了。我似乎已经忘了我的梦想是什么，那杂乱的雨点声就像妈妈的唠叨声一样，不停地回荡在耳边。
小的时候一直盼望长大，羡慕背书包的哥哥姐姐，羡慕戴眼镜的哥哥姐姐，就是觉得他们很有文化很成熟。现在我也和他们一样了，可是我却怎么也高兴不起来。
繁重的学业与我想象中的完全不一样。我没有多少自由时间，我不能做自己想做的事。
每当结束一天的学校生活时，爸爸妈妈，在你们的看管下，我的不到休息，只有无穷的作业和试卷。我就是只笼中鸟，已经不知道天有多高了。
我非常喜欢画画，爸爸妈妈，你们是知道的，可每当我拿起画笔，你们就开始了无休无止的`“紧箍咒”，说我做多余的事，简直是浪费时间。不，我想说，画画也是有意义的，也许，如果你们支持我，我就有可能成为一名出色的画家。
可是，所有事情在你们眼里都变样了。学习、学习、再学习。我也在顶着很大的压力，但是当我在做自己喜欢做的事情时，既不会有任何烦恼和压力了。
爸爸妈妈，放手吧，放手让我去做我自己想做的事情吧。
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