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张老师的作文300字合集4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的张老师的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
张老师的作文300字 篇1
我们全班同学都秘密地计划明天给老师一个惊喜。
我们把平时攒下的零花钱凑在一起，买了一大束玫瑰花放到了讲台，又把一个精巧的篮子放在了桌上，花篮里装满了我们全班同学制作的小卡片，那里有我们对老师深深的祝福，昨天晚上还特意在黑板上方写上“感谢您老师”。
周一终于到来了，当老师走进教室看到黑板上的大字“感谢您老师”时，张老师的眼睛已经湿润了。特别时当我说到“您教我们知识，交给我们做人的道理”时，张老师已经泣不成声。
其实在张老师落泪的.瞬间，我的心猛一抽搐，老师跟我们一起生活了五年，看着我们一天天长大，与我们有着不一般的情谊。现在，她看见我们对她的感谢与报答，感觉所有的辛苦付出都值得，也有一份自豪感在其中；第二是想到自己收获了那么多的祝福与感谢，可马上就要和我们分别了，激动中又夹杂了一丝伤感。她是爱我们的，此时我们恨不得停留在这美好的瞬间。
我看着老师清秀的脸，想起她母亲般的呵护，想起她温柔的声音，想起她动人的微笑。她是多么伟大的一个人呀！
希望以后的日子能有更多的惊喜等着张老师。
张老师的作文300字 篇2
我们班的张老师有一双火眼睛睛，有一张能说会道的嘴，还有一对耳听八方的耳朵。
先说他的火眼吧。有一次上课，有位同学在桌子上玩东西，嘴巴假装跟着我们读。过了一会儿，老师发现了这个滥竽充数的同学，于是停止了朗诵，双眼紧盯着那位同学,暗中告诉他。那位同学好像察觉到了似的，马上拿起书…….
再说他那能说会道的嘴吧，记得那次他带我们朗诵时读错了一个字，我们去提醒他。老师说：“没读错呀，这个字---“髓”个不是念“SUI”吗？”“不是！是‘SUI’。我们大声地说。“那我前面问你们，你们又读‘SUI’。”老师说。我们又说：“……”。
老师的`耳朵专门抓那些上课开小差，说话的同学，绝不放过任何一个讲话的同学。
我爱这个”严肃”,“冷酷”的老师。我心中一直相信老师是“刀子嘴，豆腐心”。
张老师的作文300字 篇3
她是我们的“大朋友”是我们以前的班主任，也是我们的数学老师张老师。她上课的时候总是笑眯眯的看着我们，让人觉得一点都不害怕。她有一双水汪汪的眼睛，一张小嘴巴，很让同学们喜欢。
她的声音像小河里的水一样清澈，同学们一听到这个是声音就知道这是我们的张老师。这个声音让我们如同在小溪边玩耍。
她对我们非常好，她的教育方法非常好，她每天都为我们上课，他从来没有一天请过假，她每次在我旁边的时候都好像在说你的校服和红领巾呢。
我记得在一次元旦节的时候，大家有的唱歌有的'跳舞，在这次元旦节的时候，同学们和老师包括我玩得都很开心。这是一次欢乐开心的元旦节。老师就是我们的大朋友那一天张老师和我们一起玩，那一天我来的有点迟，我来了同学们都快装扮好教室了，元旦节的那一天同学们和老师都玩得很快乐。
我觉得张莉老师是我们见过最好的数学老师，她也是一个教育有方的好老师。她让我在这几个学期都很快乐，可最可惜的是她这个学期不教我们了当了三年级2班的班主任。
张老师的作文300字 篇4
她中等身材，长长的头发：有时卷着，有时扎着，宽大的额头，示意着人一样宽宏大量，两道浓浓的眉毛，显现得还很年轻，一对“火眼金睛”的眼睛，可以清楚地发现谁走神了，谁认真听。和我一样的扁鼻子，显得格外亲切，一张“大方”的嘴，把知识毫不吝啬地教给我们，她，就是我们的班主任--张老师。
我们大家和她已经生活了两个春秋，善于发现问题的我，清楚地发现了她嗓子的“与众不同”。原来，她的嗓子会“七十二变”。
上阅读课的时候，大家阅读完课外读物之后就相互说起了话，这时的.张老师，立即“火冒三丈”，把她那声音一下子提高了八度，用“震耳欲聋”的女高音命令我们不要说话，同学们一个个胆战心惊，闭上小嘴，教室立刻安静了下来。
有一次，我们班纪律得了“优”。张老师平时严厉的声音立刻变得温和了起来，用她那女低音给我们上课。
我们一定要听从张老师的指挥，争取老师用温和“女低音”给我们上课。
这就是我们的张老师。
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