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【精华】好事的作文300字4篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的好事的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
好事的作文300字 篇1
想到做好事，我想起啦雷锋叔叔，他做好事从不留名，很有耐心地帮助那些遇到困难的人。虽然他人不在啦，但他的精神永远存在。我们一定要向雷锋叔叔学习，尽自己的去帮助那些需要帮助的人，为他们解除困难。
即使你做的只是一件非常平凡的小事，但帮助啦别人，给别人带来快乐，这就是学雷锋。
比如：下雨啦，有的`同学可能忘记带雨伞啦，我就会主动过去同他共打一把伞，陪他一起走，这也可以叫学雷锋。在公共汽车上，有年姥的爷爷奶奶没有座位，我就站起来主动给他们让座，这同样是学雷锋做好事。上学的时候，我发现有的小同学自己过马路很危险，主动上去拉住他们的手一起走，我这就帮助啦他们，而且自己也非常开心；我和爸爸妈妈一起散步，当看到洁白的墙上，路旁的电线杆上被胡乱贴着的各种各样，乱七八糟的小广告，我就会很自然的把它们撕下来。
在我们学校里，有的同学倒圾时不注意，有时会把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同学就主动的拿起扫帚，把垃圾桶外的垃圾清扫干净。
这些都是学雷锋，希望以后同学们会做得更好！
好事的作文300字 篇2
有一次我和好朋友一起去操场跑步，突然，其中有一个人跌倒了，我和另外一个好朋友一起把受伤的同学扶到医务室。后来有一天，放学的时候，我忘记拿雨伞了，然后之前我帮助的那位受伤的同学就帮我拿，并且告诉我说：“你的雨伞忘记拿了。”我开心的跟他说：“谢谢！”这让我想到了静思语所说的“口说好话，心想好意，手做好事，脚走好路”其中“手做好事”，意思是我们要随手帮助别人，做好事，因为帮人就是帮自己。
还有一次，同学问我回家功课怎么写，我就教他怎么写，然后同学就跟我说“谢谢！”我听到的时候，心里觉得好高兴。
我觉得“助人为快乐之本”说得很好，因为我每次帮助别人的时候，看到受我帮助的`人脸上的笑容，心里都觉得很快乐。
好事的作文300字 篇3
有一次我放学要回家了，我是坐公交车回家的.早上妈妈给了我两块钱，坐公交车只要一块钱为什么妈妈给我两块钱.我也是这么想的，所以我问妈妈.妈妈说:"一块钱是坐公交车还有一块钱怕你弄丢了."
刚上公交车，我就看见有一个二年级小弟弟，在欺负幼儿园的小妹妹.
听了一会儿他们的争吵我才知道。原来这个二年级的小弟弟是再让一个幼儿园的小妹妹让座。小妹妹不让，所以，小弟弟在打他，后来小妹妹哭了。可是，公交车上的人，没有一个人说话，只是看着。
于是，我就上去阻止，我对那个小弟弟说：“你怎么可以欺负一个比你小的妹妹呢？小弟弟仗着我矮小对我说：”你管什么管？“我对他说，：”你有看过《水浒传》吗？里面的鲁智深，从不仗着自己高大，而欺负其他人。听完了，我的.话的小弟弟，脸红着的下了公交车。
想起这件事，我现在心里还美着呢！因为公交车里的人都用表扬的眼神看着我。
好事的作文300字 篇4
3月11日，八年级一班韩姗杉同学在班级门口捡到20元现金，及时回班与班主任沟通，在班主任的协助下找到了失主。
韩姗杉同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌。展示了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是全体学生学习的榜样。让拾金不昧这一优良传统在第 一中学的校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续互相传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!
对八年级一班韩姗杉同学的.行为提出表扬，并号召全班学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
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