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(集合)蜗牛的作文300字
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的蜗牛的作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。
蜗牛的作文300字 篇1
今天下午,妈妈给我买了一盆花。过了一会儿,外面下起了小雨,于是我把花捧了出去,让它淋了一点儿雨,又捧了进来。
突然,我发现了这盆花上出现了一个硬硬的壳,我仔细一看,原来是一个小小的蜗牛。蜗牛身上背着一个像螺丝一样又大又重的壳,我想:如果我们整天也背着这么大、这么重的壳,肯定会把我们给累死的。蜗牛探出身子,摆动着脑袋,慢慢地向前爬着。它的身子摸上去却是黏乎乎的,我用手轻轻一摸,它就像受到了很大的惊吓一样,立刻把它的头缩进壳,我的手上只留下黏糊糊的感觉。
再仔细瞧瞧,我又发现蜗牛走过的地方,后面都会留下一条长长的湿漉漉的.黏线。为什么呢?我通过翻书、查阅资料,知道了这是蜗牛排泄的黏物,可以用来保护腹足,有助于蜗牛的爬行。
哇,小小的蜗牛身上,竟然有这么多知识。生活到处充满学问,只要我们有一双善于发现的眼睛和一种勇于探究的精神,就可以增长很多很多的知识。
蜗牛的作文300字 篇2
每当我照镜子的时候,都会看到这样一个小男孩:大大的眼睛,又黑又亮,眉毛不浓也不淡,最大的特点是鼻梁高高的.,看起来很帅气,就像个小超人。
我有一个特点就是做事很慢,穿衣服很慢,收拾书包很慢,写字也很慢,因为这件事,妈妈常常生气,说我像个小蜗牛似的。可虽然我是个慢性子,但是我特别认真。
有一次,老师让我们写最喜欢的小动物,而且是真正见过的,这样好写。可是我没见过我喜欢的猴子,只是在电视上看过,但是我还非常想写猴子。妈妈说:“你没见过真的猴子呀!你还是换一个小动物写吧。”但我还是坚持写猴子,因为我喜欢啊,为什么就非写见过的却并不喜欢的动物呢?后来,老师指导我写的小猴子也很好啊!
这就是我,一个做事有点慢,但是非常认真又有主见的小男孩啊!
蜗牛的作文300字 篇3
下雨天,妈妈给我捉了两只小蜗牛,放在家里。它们虽然很小,但很可爱,我非常喜欢它们。
蜗牛是软体动物,喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。它身上背着一个又厚又重又硬的壳。这个壳既是它的保护伞,又是它温馨的家。如果它遇到危险,累了,下大雨了或者是太热了,它都会缩到这个“家”里去。我把妈妈捉来的两只小蜗牛放到一个盒子里,在上面铺上一层湿湿的泥土,再放上一些菜叶,仔细观察了一下,发现它们的身体长长的,像一个梭子。它们的两对触角上各有一只眼睛,只要轻轻一碰,触角立刻会缩进去,好像很害怕。可过了一会儿它们又伸出来了,它们的胆子可真大!我给它们起名叫聪聪和明明。每天早上,我的第一件事就是去看聪聪和明明。只见两个小家伙已爬到盖子上,正瞪着眼睛看我,好像对我说:“主人,我要吃饭。”我仔细一看,昨晚放的菜叶已所剩无几,泥土上留下了一颗颗黑黑的`粪便和一条条亮晶晶的痕迹。这是什么呢?原来是它们的粘液,是用来保护腹足不受损害的。它们还有两万多颗牙齿,真让人想不到!这就是我的聪聪和明明。它们不但给我带来了许多科学知识 ,还给我带来了很多乐趣。我真喜欢它们呀!
蜗牛的作文300字 篇4
我有一只可爱又调皮的小蜗牛。它们有一对长长的触角,还有一只迷你小嘴,和一个走到哪儿就背到哪儿的小房子,非常惹人喜爱。
它们不仅长得可爱,也很调皮。有一次,我把一只小蜗牛拿了出来,把它放在了瓶盖上,我以为它还小不敢“翻墙而过”,可我万万没想到,它竟然从瓶盖里爬出来了,我可真佩服它呀!但它好像被表扬害羞了,一下子缩回了它的壳里。过了一会儿,才小心翼翼地探出头来。
还有一次,我把一片它们平时就爱吃的青菜叶塞了进去。第二天早上,我看见原来那片完好无损的`青菜,竟然被四只小蜗牛啃的千疮百孔,好像它们的“露天别墅”。于是我把那片叶子拿了出来,可小蜗牛们像士兵一样死守“阵地”不放,我只好把它们一只一只揪出去,再换上新的菜叶。你说它们调皮吧?
这就是我可爱又调皮的小蜗牛,是不是很惹人爱呢?
蜗牛的作文300字 篇5
三年级的科学课,我表现特别好,因此,老师送给了我一只蜗牛,我高高兴兴地回到家,饲养了起来。
那只蜗牛,可白了,背着一个重重的大壳,一只黑溜溜的眼睛,滑滑的皮肤,像是抹了面膜一样。短短的小手几乎看不到,而且,你知道吗?它的壳下还有腹足呢。
我的这只蜗牛可喜欢吃了,我每天都多给它一点食物。可是,它跟没加食物似的,照样三十分钟吃完,而且吃的干干净净,还时不时地发出细微的“咯——咯——”的声音,我想应该是它的饱嗝声吧。它吃饱了往往会非常想睡觉。结果,这次它一睡竟然睡了三个多小时才慢慢苏醒过来。平时,它睡醒都会活动活动,但是这次却没有活动,这应该是因为它吃太多了吧。
记得有一次,我因为出去玩没有给它喂食,等我回到家的时候,就看见蜗牛已经到我家客厅的天花板上了。我立马把它捉下来。捉下来之后,我就跑到我为它做的'“家”里,发现它“家”顶端的红色部位已经被它咬了一个洞。再仔细一看,啊!不得了!泥土上有一坨红色的大便啊!我灵机一动,立刻拿出了一张粉红色的纸让它吃,它两三口吃完后,马上拉出了一坨粉红色的大便。原来,它吃什么颜色的东西就会拉出什么颜色的大便呀!
啊,不好,我的蜗牛又爬到天花板啦!
蜗牛的作文300字 篇6
今日午休,我听着周杰伦的歌曲《蜗牛》,体会这歌词的涵意,突然觉的自己就是一只蜗牛。
蜗牛、性格坚强,永不言弃。它每天都不停地往上爬,好像要一直沿着高陡的墙爬到高楼的顶端,然后乘着风吹过来的叶片飞向远方…。去追求自己远大的梦想,任前方多么坎河,决不轻言放弃。它又很胆小,只要听到一点动静,就把自己小小的头缩进壳里。也许它的胆小,是因为它愿意失败吧!
我很喜欢蜗牛的胆小、坚毅而又自信的性格。我也有点“蜗牛”般的性格。
“蜗牛”般的我,我很胆小。不敢给别人打电话,要打也要先想好怎么样问、回答。如“你家作做好了吗!”“生活过的.好吗!”“蜗牛”般的我,有一头乌黑的头发,像圆规形的,下面一双小小的眼睛。
“蜗牛”般的我,很坚毅。即将和对手开战,像一个焦急的猛虎,期待着。
我每天都努力练习,为自己的理想而努力,为自己的理想而努力奋斗。
“蜗牛”般的我,自信总有一天会有属于自己的蓝天。“我要一步一步往上爬,寻找属于自己的蓝天。”如地上的一棵小草,虽然我在社会的海洋中并不起眼,但小小的我却有自己的理想、抱负、和追求。我愿意去寻找自己的蓝天。
蜗牛的作文300字 篇7
“叮当!叮当!”下课了。我和我的好朋友以闪电般的速度来到了操场旁边的草丛里找蜗牛。我找来一个棍子在土里翻来翻去。这时,我找到了一只大蜗牛。我轻轻地把它从土里拿了出来,就是怕它被窝抓碎了。再叫我的那个朋友把我那个有盖子的盒子拿过来,装点沙子,放点嫩叶,最后把蜗牛放进去,就可以了。
蜗牛的壳是黑色的,长着两对触角,触角上长着比笔尖还要小的眼睛,还长着看不清的小嘴巴。它还背着“房子”爬呀爬呀。我想:要是碰它一下,它会有什么反应呢?我轻轻地碰了它一下。呀!它全都收回去了!看,它把自己给遮得严严实实的,真可爱!
呀!调皮的妹妹把我那一只蜗牛的壳砸开了!我摸摸它的腹部,觉得有些黏糊糊的,而且还有小粒样的`东西。这个是什么?我只能查找书籍,终于找到了答案。原来那些小粒的东西是它的脚,黏糊糊的是蜗牛身体中产生的一种排泄物。这些排泄物可以帮助蜗牛爬行。
蜗牛的作文300字 篇8
我家有只蜗牛,它是我从花鸟市场买回来的,因为科学老师说课堂上用的到。
蜗牛的“房子”很大,它很灵敏,你轻轻地碰一下它的任何器官,就会立马缩进去,不让你伤害它。
它有个名字叫“不听话”。因为科学课上,我想看看它缩进壳里是怎么样的。可是没想到它把脑袋不但没缩进壳里,还放出自己的.粘液沾在我手上。我一闻,都想吐了,连忙到洗手间,用自来水把他的粘液冲洗掉。
“不听话”还有个名字叫“没头脑”。“没头脑”这个名字是这样来的。有一次,我正在给“不听话”换菜叶,顺便看看它是怎么吃东西的,我看它不吃,就走到旁边,观察了大约5分钟,走过来一看,它竟然拉了一堆大便在菜叶上,便津津有味地吃起来。我看“不听话”饮食卫生那么不卫生,就觉得很恶心,想把它扔掉。可是我后来不讨厌它了,因为老师说动物的生活规则和人类是不一样的。它是“没头脑”的小动物。
我明白了,动物由它们特有的生活习性,我们有我们的生活规律,我们要把它们当做自己的朋友一样爱护它,也要保护它们的生活环境,希望人类和动物在地球上和睦相处。
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