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小学的作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文300字 篇1
今天下午，我和我的爸爸老妈顶着烈日到乡下去采葡萄。一路上，我的爸爸驾驶着汽车在公路飞快地行驶。路旁是一排排紫薇树，树上开满了白色和红色的花。
公路的两边都是绿油油的稻田，一只只白色的鸟在稻田里自由自在地飞来飞去，真是一幅美丽的风景画。到了葡萄园，看到一串串葡萄挂到架子上，有红的'、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。我迫不及待地上去摘了一个葡萄放在嘴里，啊，真甜！我的爸爸提醒我说：“彭喆，你太着急了，葡萄皮还没剥呢。”我嘿嘿地笑着说：“我太激动了。”
葡萄园的叔叔教我怎样采葡萄，左手托着葡萄底部，右手拿着剪刀，在葡萄藤处用力一剪，葡萄就掉下来了，叔叔一连给我剪了三串葡萄。我就学叔叔一样剪葡萄，但是没有成功，“嘿，看起来容易，做起来却难。”我用尽吃奶地力气一剪，成功了！我兴奋地继续剪，直到我手上一点点力气没有。
转眼间天色已晚，我们提着沉甸甸的葡萄，一股丰收的喜悦涌上心头。尽管很累，但我觉得很充实，好想跟我的爸爸说：以后多带我出来运动！
小学的作文300字 篇2
我家有七只蜗牛，它们的形状、大小和颜色都不同，我把它们当作宝贝一样地照顾着。
第一只蜗牛的壳是黄的，两对触角也是黄的。第二只蜗牛很小，但它爬得非常快。第三、四只蜗牛的壳都是黑的。第五只蜗牛的触角非常长。而第六、七只全身都是黑的。它们的共同特点就是：它们爬过的地方都会留下粘液，这些粘液就像一幅画一样。蜗牛真是一个天然的画家呀！
有一次，我从罐子中拿出两只蜗牛，我准备让它俩来一次跑步比赛！“预备——跑！”虽然，我知道它们听不懂人话，但是，我还是喊了出来。那两只蜗牛似乎真听懂了我的话，快速地“跑”了起来。我一边为它们喊加油，一边看它们“赛跑”。过了一会儿，我奇怪地发现：一只蜗牛停了下来，我想，它一定很累了吧！而另一只，轻松地成了冠军。
对于蜗牛来说，壳是它的安全伞，但是，壳也让它失去了与外界的`联系。如果，我是一只蜗牛，我就会扔掉这个重重的壳，让我变成一只与世界亲密无间的蜗牛。
小学的作文300字 篇3
清晨，在太阳公公的护送下，我们踏着轻快的脚步，来到了我们美丽的校园——定海小学檀枫校区。
迎接我们的是老师温柔的目光和高年级哥哥姐姐们亲切的笑脸。
走进校园，花坛里美丽的鲜花，在晨风的吹拂下，摇摆着身子，仿佛在说：“小朋友们，早上好！”
往前走，一阵阵整齐的读书声，飘进了我的'耳朵。我不由地加快了脚步，走向一（1）班。
我们的校园有时是安静的，只有风儿的沙沙声，只有小朋友写字的沙沙声。我们的校园又是热闹的，听小朋友正在认真的朗读课文呢！风儿还为我们送来了同学们欢乐的歌声。看，操场上的小朋友有的在跑步，有的在跳绳，还有的在老师的带领下，正在做游戏呢！
啊，我爱我们美丽的校园，我爱我们美丽的檀枫校区，我爱辛勤教育我们的老师，我爱跟我一起成长的同学们。
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