不速之客作文300字

不速之客作文300字[合集]

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的不速之客作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

不速之客作文300字 篇1

　　今天，我们正在津津有味的听老师讲课时，突然，从教室外闯进来一位不速之“客”——那是一只迷失的小鸟，我们的课堂全被它搅乱了。

　　一只迷失方向的小鸟，晕晕荡荡的在我们教室里飞来飞去，就是飞不出去，或许是它着急了，或许是它害怕了，突然小鸟一声尖叫，把同学们都吓住了。我也颤抖了一下，同学们开始惊呼起来：“小鸟飞不出去了……”

　　“那是蝙蝠！”

　　“那是会飞的蛇！”

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　　同学们顾不上听课了，眼睛瞪着那只飞鸟转，议论声一个比一个大。怎么这么奇怪，一只误入教室的普通小鸟，今天竟成了同学们眼中的怪物。

　　讲台上年轻美丽的女老师更有趣，她拿书的.左手与右手同时捂住双耳两侧，抱着头尖叫。事后，老师想为自己换回点面子，故意说：“小鸟有什么好怕的，你们尖叫有蛇，才把我吓了一大跳！”杨老师啊，原来你的胆子这么小！这位不速之“客”突然来到，让你虚惊一场，我们也和你一样，谁会想到，会有小鸟闯进教室呢。杨老师，对不起，我们的叫声打乱了您的讲课，您不会怪罪我们吧。

　　常言道：老师不上课，学生乱了套。因为这位不速之“客”的来到，让我们教室里的空气洋溢着恐惧和欢乐。小鸟飞走了，教室里波涛汹涌过后又是风平浪静。

不速之客作文300字 篇2

　　一天早上，我们正在专心至致地听老师讲课，突然，听见“嗡嗡嗡”的声音，大家抬头一看，原来是一只马蜂飞进教室来了，不速之客作文。

　　这位“不速之客”，怎么想到飞进我们教室来呢，可能是因为哪位同学的苹果没吃完，放在抽屉里，苹果的香气吸引了它。大马蜂在教室里肆无忌惮地飞来飞去，同学们都害怕起来，一双双眼睛跟着大马蜂在教室里转来转去，生怕停留在自己跟前。这只讨厌的马蜂，好像没有长眼睛似的，在教室里没头没脑，乱飞乱转。它一会儿撞在窗户玻璃上，“砰砰砰”，一会儿又在教室的'上空做了个三百六十度的大旋转。突然，它一个俯冲，冲到吕冬煦那边，她尖叫一声“啊！”顿时，教室里热闹起来，大家“叽叽喳喳”议论起来，马蜂继续在教室盘旋，飞到了电风扇上去了……朱老师随手拿起一本书，“啪”一声打了上去，可是，马蜂非常灵活，“嗖”的一声飞走了。老师说：“不要管它了，我们继续上课，不然课就上不下去了，大家不要惊慌失措，不要大喊大叫”！

　　这位“不速之客”好像也听懂了老师的话，知道没有人和它“玩”了，迅速找到了“出口”，“嗡嗡嗡”地从北面打开的窗口，飞了出去。

不速之客作文300字 篇3

　　“丁零零零”上课了，我们的班主任——林老师准时踩着上课铃来了。这节课是班队，一切还是像往常一样。

　　这时，从我旁边的窗户边飞进了一只不知好歹的蜻蜓，虽然我们都见过蜻蜓，但是跑到教室里的来还是第一次，全班都被吓了一跳，屏气凝神地看着蜻蜓的飞行路线：只见它悠哉悠哉地在教室上方盘旋了一阵，接着越飞越低，仿佛进入无人之境。蜻蜓颤动翅膀的声音就在这时显得格外清晰。几个胆小的女生开始尖叫了起来。蜻蜓听到我们的.尖叫声好像很享受，它直接停在了陈建旭的座位上，那神情，犹如皇上大驾光临。陈建旭急忙起来，闪到一旁躲得远远地。

　　我们也被这胆大包天的蜻蜓吓坏了，不停地喊：“谁敢把蜻蜓捉到外面去呀!” 终于一向特喜欢小动物的黄佳诚看了“蜷缩”在一旁的陈建旭一眼，那眼神仿佛在说：“真是的，被一只蜻蜓吓成那样，哪像个男子汉?”只见他蹑手蹑脚地来到蜻蜓边上，趁它不注意轻轻捏住蜻蜓的两只翅膀小心翼翼地把蜻蜓向窗外一抛，蜻蜓展开翅膀飞远了，顿时，我们的心跳平缓下来，舒了口气，一直靠在门边观看的林老师也对他露出了赞赏的微笑。

　　真是虚惊一场!我们居然被一个不咬人不吸血的蜻蜓吓着了。不过接着教室又恢复了平静，继续上课了。

不速之客作文300字 篇4

　　今天，我正在写作业，突然听到墙角嗡嗡的声音，我首先想到的`是蜜蜂，但我抬头一看，呀！原来是一只大马蜂，我赶紧告诉了妈妈，我说是一只大马蜂，妈妈好像没有想过来，但是，一听我说马蜂，她就噌一下跑出了卧室，我在后面连滚带爬的也报出了卧室，我赶紧给爸爸打电话，爸爸说：“你们用苍蝇拍子打死他就行了。”我妈妈说：“谁敢打呀。”我想：要是打马蜂，得带上头盔、穿上八尺厚的棉袄和棉裤，还有六尺厚的棉鞋。

　　我得查查怎样能把马蜂赶出我家。

　　这是我从网上查的资料：

　　切忌用黑色的东西扇它，因为这 样不但会惹怒它，还会让它疯狂地攻击。

　　眼界好动作迅速的话，可以用杀虫剂对付，要是实在是害怕就慢慢地把门窗打开，到街上溜达一下，回来也许就不见了。

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