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(优)同桌作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的同桌作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
同桌作文300字 篇1
帮助是一种人与人之间的交往，它使我们之间的关系变得紧密。我曾经帮助过我的同学，我的亲人，和我素不相识的陌生人。令我印象最深的是帮我的.好朋友杨嘉的故事。
那天我们一起考奥数。离考试还有十分钟时，我们都整整齐齐坐在教室里。老师提醒大家检查文具，我看了看两支削好的铅笔盒橡皮，感到十分满意。
这时，杨嘉突然向我走来，我半开玩笑地问她：“你的铅笔是断啦还是没带呀?哈哈。”她皱着眉头，焦急地说，“哎呀!昨天晚上削好的铅笔放在桌子上忘带了。怎么办呀?”她咬紧下嘴唇，眼里似乎闪着晶莹的泪花。看着她着急的样子，我刚才开玩笑的欢乐烟消云散。我很想借给她，但有很为难，如果接一支笔给她，我可能就不够用了;如果不借，她的画图题就会丢分。这两种念头在我的脑海里激烈地斗争着，我突然想起妈妈告诉我的一句话，“患难之中见真情。”我们是好朋友，在朋友困难时要互相帮助。于是，我拍拍她的肩膀，欢快地说：“没关系，我借你铅笔。”她的眉头一下子舒展开了：“太好了!你真是我的好朋友!”
考完后，我满怀喜悦地回家了。不是因为我超水平发挥了，而是因为我在别人困难时，伸出援助之手，解了燃眉之急。
同桌作文300字 篇2
我有一个“跟屁虫”同桌，一个跟了我三年的“娘娘”同桌。
之所以说他是“跟屁虫”同桌，是因为从一年级到三年级，老师一直没有一点想调位置的意思，导致我要和他做三年的同桌。
在那期间我发现，我这同桌有一点多动症，每次一回答问题，他就浑身痒痒，永远站不好。老师也急了，让我在他一站不好时，以迅雷不及掩耳之势给他一巴掌。正如我所愿，终于可以光明正大地打他了。但是每次我一打他，按理说他应该还手，但是他却一点反应也没有，因此他就有了“娘娘”这一说了。
还有更娘的事呢！一年级时，他借用我的笔，一节课下来笔没了，我一气之下骂了他一个课间，可没想到的.是“娘娘”哭了，他低着头，眼泪像断了线的珠子，流个不停，最后桌子上一把鼻涕一把泪的，看着真可气。你以为他会记仇吗？不，到下个课间他又满脸陪笑地跑了过来。
唉！这同桌啊！
同桌作文300字 篇3
今日，我要写的是曾经的我的奇怪同学，大家猜一猜他是谁呀？她便是苗佳航。为何我想称她为奇怪同学呢？那是由于我不会和她同学的情况下，她看到我也会与我尤其友善的问好，可与我坐一座时，她却总打我，欺负人。
还记得有一次，上音乐欣赏课的情况下，李老师说：“在四月份的情况下，院校会举办一次歌唱比赛”。讲完就要大家站立起来唱。还没唱完，教师就向我这边走过来，细声的对我说：“范芯彤，你坐着吧”。可当我们刚坐着，苗佳航却恶狠狠地对我说：“快给我站立起来，教师给你坐着了没有？”讲完，就转了以往，又去管他人了。不一会，她又对我说：“你从此不能带美味的了，假如你再带，我也将你告知教师，让教师揍你”。讲完就将我的.签字笔和全部的橡皮擦都抢去，还揍了我两下。每日，她都是会由于一点琐事就打我，因此 ，我很不愿意和她坐同学。
我眼中的自己以前的哪个爱打架、爱挑事的同学——苗佳航，我一想到她，如同经常做噩梦一样，尤其害怕。
同桌作文300字 篇4
在这座美丽的校园里，我们相处的每一天，每一分，每一秒，都是那样的美好。我们的友谊坚不可催。
上学的时候你总是扎着一个低低的马尾，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来挺漂亮的。
记得在一节美术课上，老师让我们做手工，我专心听完老师讲的方法后，便自信满满地开始做了。可一开始就遇上了麻烦，没带剪刀，这下只能借别人用了。待我剪好后，才发现剪错了，又要从头开始做了我耐心地剪着，到最后要画画了，这本是我的`强项却接二连三地画错，不是眼睛画小了，就是手脚不对称。原本心情就有点不好的我变得急躁起来，一看手表，差不多要下课了，怎么办呢？就在个时候，是你劝我，“要慢慢画不要着急，我等你画好再一起交上去。听完你的话后，我顿时豁然开朗，仔细地画了起来，不一会儿，就画好了。然后，我们一起交给老师，有说有笑地走出美术室。
朋友是下雨时的一把雨伞，朋友是放弃时的一声鼓励，朋友是苦闷时的一丝春风。你给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊，我会将这份礼物永远珍藏在心中，锁在记忆里。
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