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(优)陶醉作文300字
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的陶醉作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
陶醉作文300字 篇1
冬天是一个寒冷的季节。酝酿着一个银色的梦。“呼呼-”寒风凛冽，大雪纷飞。地上、树上、屋顶上……都好像笼罩在洁白的世界里。
冬天，孩子们蜂拥似的跑出了家门，来到雪地。他们与雪作伴：有的跟它来了个亲密的拥抱、有的打起来雪仗、有的推起了雪人：瞧，一、他们将一个小雪球在雪地了滚来滚去，不一会儿，一个雪球就ok了，接着他们又滚了一个比刚刚的小一圈。然后将大的放上面，这样一个雪人的身体就ok了。鼻子和眼睛和手怎么办？不用担心，你看聪明的小朋友从家里拿出来两颗纽扣、一个胡萝卜还有两枝树枝，将这些安在雪人身上这样雪人就完成了。
在这冰天雪地的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香，为银色的梦增香添彩。不由得使人想起宋代诗人的.赞美诗句‘得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有？
冬天是一个洁白的世界，人的心也因此变得洁净。冬天是一个寒冷乏味的季节。所以我喜欢他。
陶醉作文300字 篇2
周杰伦的歌让我陶醉
周杰伦的歌因为动人的旋律与诗意的歌词配合得恰到好处，才让我陶醉。
我听他的第一首歌就是那首古韵悠长的《青花瓷》，行云流水的古筝、略略忧伤的曲风，完全将我吸引了。“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里。”想象起来就是一副朦胧的泼墨山水画，啊，那是多么美啊！
另外让我记忆犹新的`一首歌是《听妈妈的话》，歌名就是一个不变的真理。“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法，温暖中慈祥。”温馨而委婉地表达了对母亲那永恒的爱。
还有一首让我产生共鸣的《三年二班》，“这第一名到底要多强，到底还要过多少关。”短短几句话唱出了学生的心声，这第一名到底要多强啊？而我的字典里是找不到“放弃”这两个字眼的。虽然山路上不算荒芜，但我相信，顶峰的景色一定更美，我会一步一步地攀上那属于成功的顶峰。
周杰伦的歌里蕴含了这么多，你说我能不陶醉吗？
陶醉作文300字 篇3
如果你问我什么让我最陶醉的话，我一定毫不犹豫的说:“古诗!”对我来说，中国诗词文化有着很大的魅力，这魅力使人陶醉，让我着迷。
我特别喜欢把自己关在房间里，然后高声朗诵诗歌，领略苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的思友之情，品味李煜“问君能有几多愁”亡国之恨，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感。
有一次，我正朗读着王维的《山居秋暝》，空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。我边悟着意思想象诗人当时的情景，多美呀:山中空蒙人迹罕见，一场雨刚下不久，秋天的傍晚，山中的景致美不胜收，明朗的月光，从松林的.树荫间撒到地上，清冽的山泉，在山石上自由淙淙泻流……我不禁陶醉了……
诗词文化是我国灿烂的瑰宝，我们应该多记一记诗词，弘扬中国文化!
陶醉作文300字 篇4
在不经意间的抬头，便发现了如此动人的美。
一轮皓月在浩瀚的星空，书写着无与伦比的惊艳……它把柔和的月光撒下大地，宛若倾泻了一地的孤漠。想起李白的名句“小时不识月，呼作白玉盘”，惊觉这一“玉”字淋漓尽致地展现了月亮的洁净无瑕，与眼前的这一轮明月竟如此的'相像。
月光映在水面上，银光闪闪，好似千万条银蛇翩翩舞动，妩媚而又不失率真，就这样静静地散发着自己的魅力。仔细欣赏了被月光笼罩的大地，一切似乎都因它的素雅而安谧。河边的垂柳，此刻也仿佛披了一件轻盈的风衣，与偶然吹来的柳絮一起倾诉，人们安静地坐在石椅上，共同领略这凄清的感伤。就连路过的车辆都那么小心，生怕扰乱了人们轻轻的沉思。
愈是夜深了，外表华贵的霓虹灯黯淡了，路边的车辆减少了，散步的人们也越来越少了，然而，月亮正散发着最美丽的光芒，无瑕的白里透着淡淡的米黄，令人感到圣洁。夜的风总会有一种透彻的凉意，令人不禁打了个寒战，而月光又浸入你体内，顿时有一股温馨的暖意，夏夜，竟如此的奇妙……
诗情画意的大自然，为我上演了一场精妙绝伦的景物秀，让我更加崇拜，这样的自然。
美，就在身边悄然绽放了……
陶醉作文300字 篇5
你时而粗犷豪放，时而又温文尔雅；时而显得缠绵婉约，时而，又显得那样的深沉素雅……
这就是雪，冬日里的常客，雪。
怎么欣赏？简单朴素的欣赏，站在自家阳台上，把前额贴在冰冷的客户上，看着窗外的雪花一片一片，把大地覆盖。
相对于城市的雪，我更爱乡村的雪。
早晨起来，推开窗户，四望皎然；屋顶上、柴堆上、外婆的捣衣杆上甚至外公的.三轮车上，都充斥着这样可爱的精灵。而雪也不像城市那样早已被上班的人们踩得肮脏不堪。这里的雪还是纯洁无瑕的，犹如天使的羽毛一般纯洁而神圣。然而这些雪又是和蔼可亲的。早晨去集市的人挨着它；孩子们红通通的小手握着它；充满希望的锄头擦着它。
可惜太阳带着他活力十足的光芒出来时，这些可怜的小精灵也就随之消失了，消失了……
相比之下，狂风夹杂着的暴雪就显得粗犷奔放了。当北风呼啸而过，雪就开始了疯狂；树枝被它压断了；衣架上的衣服被它带走了；人们的车子也被它淹没了。这时的雪也不再是柔软细腻的了，已成了粗糙冰冷的冰渣渣了。摸起来也十分不爽，还冰冷刺骨的感觉……
这，就是我所钟爱的雪，令我陶醉。
陶醉作文300字 篇6
生活中每一天都会遇到让自己陶醉的事情：有时因为欣赏到一部伤心的电视剧而陶醉，有时因为看到一个精彩的生活细节而陶醉，有时会因为一首优美的音乐而陶醉，有时会为了一句真诚的话而陶醉……每个人都会有陶醉的时候，最让我陶醉的时候是游乐园爬到山顶的那一刻。
在一次放假，我和我的家人一起去游乐园玩。在去的路上，爬那高高的山，转得我晕头转向，从下面往上看，雾挡住了山顶，山顶仿佛都已经要顶到天空了。我们盘旋在山中，好不容易上了去，天色又朦朦胧胧的，风吹得我要穿上一件外衣。但看着山下的景色，我情不自禁地赞叹起来。妈妈脚不由得一颤，吓得妈妈跑进里面去了。嘴张得能吃下拳头的弟弟，这次都可以吃得下一个大苹果了呢！我陶醉在山下的美景中，却不知弟弟他们已经进去了，只剩下哥哥陪着我。山下绿茵茵的.，隐隐约约能看到一个个蚂蚁似的黑点，高高的房子、树木、高山，尽在我眼中。向上看，只能看到天空和云雾，好像举手就能摸到天一样，没有一点阻挡。就在这时，一只手碰碰我的肩膀，我回过神来，一转头，就看到哥哥在叫我，我这才恋恋不舍的跟着哥哥进去了。
你们有什么陶醉的事吗？
陶醉作文300字 篇7
唐代大诗人李白，写过许多赞美山河的诗，至今被人们传诵。李白的诗，不是单纯写景，而且饱含着他的爱国感情。
李白少年的时候，就立志为国效力，贡献自己的.才智。可他性格直爽，又不愿意巴结权贵，所以一直不被统治者重用，有一次还差点被流放到边塞。他宁肯不做官，宁肯受穷，也不向那些人屈服。于是，他把一腔热情都寄托在奇山丽水之间，把自己化在了祖国美丽的大地上，用诗来赞美，来歌颂。比如他写长江三峡的激流：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山！”
写庐山的瀑布：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
写钱塘江的潮水：“浙江八月何如此，涛似连山喷雪来。”
写秦岭的险要：“噫吁■，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天……连峰去天不盈尺，枯松倒挂依绝壁。”
黄河和长江在他的笔下是：“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。”“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。”
在李白的诗中，祖国的山河多么壮美呀！他正是陶醉在这块土地上，才誓不改志，坦然地走完了自己坎坷的一生。
陶醉作文300字 篇8
夏天不知不觉地来到我们的身边。春天那些还刚发芽的小树，现在已经变得郁郁葱葱，转眼间，夏天来了！
夕阳西下，天边最后一道霞光也消失了；渐渐的，乌云笼罩着大地，紧接着，夜晚降临。
我搬了一张小椅子，坐在奶奶家的前坪，欣赏着这美景。我手拿一把小扇子，轻轻地摇着；突然，几只萤火虫飞到我身旁，本想用扇子扑几只回去的'，但又怕我的举动又破坏来这幅和谐的“画卷”啊！这真似《秋夕》里的“萤烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，”哪！
听，是什么东西在这儿鸣叫；看，是什么东西在那儿飞舞。夏夜是如此的神奇，同时又是如此的新奇；蟋鸣蛙叫，构成了一首优美的交响曲。风拂过脸面，吹的树上的叶子沙沙作响，真像是在伴奏呢，那可真叫人神清气爽，心旷神怡啊！
风吹着，树晃着，草丛堆里蟋蟀“唱”得更起劲了。可美味佳肴的香气随风四飘，飘进了我的鼻子，这时肚子也“咕—咕”地叫了起来，便不由地说出一句：“真饿啊。”结束了这场“欣赏会”！
啊！美丽的夏天，美丽的夜，美丽的夜让我陶醉！
陶醉作文300字 篇9
我漫步在田间的小路，望着农民伯伯在辛苦地割稻。于是就蹲下来，看着那农民伯伯挥着锋利的镰刀，把水稻割下来，额头上不时地滴下汗津津的汗水。我不由自主地想起了一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗写得真好，它真实地反映了农民伯伯劳动的辛苦，也教育我们要爱惜粮食。一向不爱惜粮食的`我一下子领会了古诗的内涵，也知道了农民伯伯的辛苦劳动，我感慨万千。
我来到了万顷碧波的河水里，望着那清澈的水，映出清晰的影子，我欢喜极了。我拿起一块石头，投进河水里。顿时，河水出现了一圈圈涟漪，不断地回旋着。过了一会儿，河水恢复了原来的宁静。我倚在河水的旁边，出神地望着河水。我在想：河水里面有没有鱼的皇宫，它们是不是在皇宫里睡觉，而不出来玩耍呢？这一系列的想法，都让我感到幼稚。
到了晚上，宁静的乡村还是一片宁静。我仰望当空皓月，也不知为什么，那月亮特别亮，星星在不停地眨着眼睛，在快乐地玩耍着。我在和月亮“斗气”，我走这边，好象月亮也走这边，我走那边，月亮也走那边。整个晚上，我沉浸在皎洁无比的月光之中。
啊，宁静的乡村，让我陶醉！
陶醉作文300字 篇10
一说到橡皮泥、水晶球、可爱的贴纸，我首先想到的就是我的同桌小何。一到了下课，她就拿起手中的橡皮泥，搓啊搓。有时上课时都在搓，好像手里拿着珍宝似的，这一点真让我佩服。
有一次上数学课，唐老师正在讲台前眉飞色舞地讲课，我们都听得津津有味，可我却看见她偷偷从桌肚里掏出一块橡皮泥，把它放到食指和大拇指之间，两根肉嘟嘟的指头灵活地搓了起来，不一会儿就沉醉在橡皮泥的世界里了。我提醒她好好上课，她却装作什么也没听见，继续玩橡皮泥。她从笔盒里取出一个塑料玩具刀，将自己的圆球割成了几小块，又在上面粘了小点，转身对我说：我这几个点点巧克力怎么样啊？还行。我淡淡地回答了一句。我以为她应该完成了，但我没想到她越搓越勇，都开心得笑出声来了。
正当小何还沉浸在橡皮泥中时，一个高大的人影正好遮住了她的橡皮泥。小何抬头一看，是唐老师，她吓得直流冷汗。把橡皮泥给我！唐老师严肃地说道。只见她紧捏着自己的珍宝，把橡皮泥放到唐老师的'手心才肯松手。唐老师气愤地回到讲台前，继续讲课。小何低着头，怀着沮丧的心情继续上课。
真没想到啊！一个普普通通的橡皮泥能让小何陶醉成这样，小何真是个名副其实的橡皮泥大玩家！
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