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【必备】倾听作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的倾听作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
倾听作文300字 篇1
我曾听说过一个这样的故事：
有一个年轻的音乐家，别人问他为什么这样有音乐天赋。音乐家告诉他们：因为我从小就学会了”听”。妈妈告诉我，当我还是一个胎儿的'时候，很调皮，在妈妈的肚子里又蹦又跳，妈妈就买来优美的音乐放给我听，于是我变得很安详。出生后，当我哭闹时，妈妈同样给我放音乐，渐渐的我爱上了音乐。
在我们成长的过程中每时每刻都离不开倾听，原来倾听也能让我们这样受益匪浅。
在我们还是一个小毛毛的时候，通过倾听我们学会了讲话；上学了，倾听老师一点一滴的教诲，我们能学到很多知识；在家里时，我们要倾听父母“忠言逆耳”的唠叨，它可以使我们健康的成长；在同学面前，我们要倾听他（她）的欢乐与苦恼，这样不仅能安慰别人，而且可充实自己……
让我们真正的学会倾听吧！
倾听作文300字 篇2
当牙牙学语的婴儿成长为朝气蓬勃的少年；当生机勃勃的树苗成长为枝繁叶茂的大树；当弱不禁风的幼虫成长为翩翩起舞的蝴蝶……世间每一件事物都在成长，而你何不妨仔细倾听，那成长的声音。
成长是什么声音？
是公园的花朵。一粒种子，经过阳光的沐浴、风儿的抚慰、雨点的滋润，努力冲破泥土，冲破石头，绽放出自己灿烂的人生。成长就是战胜一切困难，绚丽绽放的声音。
成长是什么声音？
是天空的雄鹰。一只雏鸟，在还是嗷嗷待哺的时候，被父母从高处扔下，为了活下来而努力拍打着自己幼小的'翅膀，学会了飞翔，成为了天空的强者。成长就是离开父母的怀抱，拍打翅膀的声音。
成长是什么声音？
是路边的野草。一根小草，从大地上冒出了脑袋，却被人一次又一次践踏，但它却一次又一次顽强的站起来，给大地抹上一层绿色。成长就是一次又一次失败，却一次又一次顽强的站起来的声音。
成长是一种奇妙的声音，听听那些声音吧，它们会教会你如何成长。
倾听作文300字 篇3
大自然多么美妙啊！大自然的声音是悦耳的；大自然的声音是粗犷的；大自然的声音还夹一点点孩子气。
今天中午，我去广场，来到这片小树林，倾听了大自然的声音，土地上有很多棵杨树，一颗颗像挺拔的士兵，大树的树干非常粗壮，我张开双臂都抱不过来，杨树把根深深地扎在泥土当中，尽管它经历了那么多的风雨，不知遇到过多少困难，但是仍然在努力地生长着，在向上伸展，发出他那耀眼的绿色！
杨树的树叶，风吹着，像一片片绿色的`海浪，澎湃的飘荡着，不是还发出树叶的味道，这种声音，让烦躁的人们，变成了愉快的心情；让紧张工作和考试的人们，都变成放松的心情；让年老的爷爷奶奶们，变得更有青春活力，仿佛年轻了10岁！
我坐在草地上，闭着眼睛，享受这种奇妙的声音，心情轻松了好多，还有鸟叫，树叶的声音和鸟叫的声音可以成为一首叫《大自然》的曲子。
风，是大自然的音乐家！大自然，一个多么变幻莫测的孩子！
倾听作文300字 篇4
微风吹过，小草在地上摇着头，树叶发出沙沙的声音，动物都唱着美妙的歌声，歌声随风散去。喜鹊在树上唱着悠扬的歌声，花儿则是它的舞伴，歌声和舞恰好融到一起，让人忍不住陶醉在这美妙的声音中，使人痴迷。小草也跃加活泼了，在地上和众多的伙伴在一起嬉戏，时不时还开心地跳起舞，唱起歌，显得十分美丽，忍不住让人加入其中和它们一起欢跃大自然的美丽，观赏这个好风景。蝴蝶，蜜蜂也控制不住自己了，一会儿在花上唱歌，一会儿和野花比美，一会儿又在空中展示出优美的舞姿，那真叫迷人。
这时，老天也奈何不了自己了。沙沙地下起雨，好像在对这些声音，舞蹈，做评价，开心的落泪，雨沙沙的.下着，没一会儿，天空上方就出现一道绚丽的彩虹，显得十分美丽。树叶，花朵，小草美的逼你的眼，好美了，就像老天在为它们的表演鼓舞。真美啊！我们为什么要破坏这么美的大自然，这么美的世界呢？现在，让我们的一双手去好好保护这个美丽的大自然，保护这个多姿多彩的世界吧！
倾听作文300字 篇5
我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声……
柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的鸟，小鸟叽叽喳喳的叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入甜甜的梦乡。
激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像雷响了千万个激越的小鼓。
雄壮的雷声像是雷公雷响的低沉的'大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰”的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上你两军对垒。
大自然的声音是如此的奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。
倾听作文300字 篇6
我喜欢大自然，更喜欢用心去感受大自然的声音。
你听，鸟儿“叽叽喳喳”的声音，清脆悦耳。宛如天宫的乐曲；宛如铃铛碰撞时清脆的声音；宛如唢呐轻快的声音。
你听，溪流“叮叮咚咚”的声音，如小提琴般欢快，如古筝般悠扬，溪水有时缓缓流动，有时飞快冲过，溪流与岩石撞击，一时水花四溅，好似散落的珍珠。
你听，风吹过树叶的.“沙沙”声，好似妈妈温暖的手，抚摸着那受伤的心灵。这时，风婆婆突然生气了，阵阵狂风吹过树梢，树叶的“沙沙”声更大了，好像在告诉风婆婆不要生气了，多想点开心的事吧。
你听，雷电“轰隆隆”声音。好似千万个鼓手在天空打鼓，又好似千万个野兽在天空吼叫，犹如一场盛大的交响乐。
你听，孩子脚踩在落叶上的“咔嚓”声。犹如饼干掰断的声音，由剪刀剪纸时的声音。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的凋零，本只为化作肥料，等待下一次更好的发芽，成长。
你听，秧田里青蛙的“呱呱”声。他们好似一位位歌唱家，不停地唱着一首首歌。他们有时一只独唱，有十多只齐鸣。他们一唱一和“呱——”“呱呱”，和谐悦耳，美妙动听。
聆听大自然的声音，你会感受到一个不一样的世界。
倾听作文300字 篇7
六年的小学生活中，我写过不少作文，大多数文章都是记叙我亲身经历的事情。
老师告诉我们，写文章要写亲身经历过的事，印象深刻的事，将真情实感用文字表达出来。从刚写作开始，我就对老师说的话感同身受。
让我印象最深刻的文章是我在家里随手写的一篇日记，记录的是自己小时候的经历。小时候我的腿动过手术，打了石膏，三四岁时只能依靠支架走路。看着小朋友们奔跑玩耍的身影，我只能躲在角落抹眼泪。这是我第一次用文字记录自己的忧伤。虽然这篇日记谁也没看过，但我悄悄地把它藏在心间。
我从小就对写作有兴趣。但平时因为作业、辅导班多，几乎没有时间写作。为了节省时间，我有时会利用课间，把一天中发生的趣事用几句话概括起来，写在本子上，偶尔翻开看看还是十分有意思的。
上学的路上，放学的路上，我都会去观察，找些有趣、新颖的事来写。学校里满墙的.爬山虎，校门口挺立的两棵大榕树，课间玩的小游戏，邻居家的哈士奇……这些生活中的小事都会被我记录下来。
写作使我的生活变得多彩、有趣。我常想，以后可以翻开来看看，就能回想起自己小时候的许多事情，这本日记好比回忆录，记录我的生活。
写作改变了我的生活，作文就是我对生活的倾听。
倾听作文300字 篇8
风，轻轻吹过，你可曾听到她婉转的歌声？雨，悄悄下着，你可曾听到它快乐的诉说？
走出屋外，去聆听神奇大自然的声音。
听，是谁在窗前放声歌唱？原来是两只小鸟，静静的坐着，聆听它们的歌声，歌罢，小鸟“噗”地一声飞走了，那绝伦的歌声，丝毫不亚于那些名家的歌曲，呵，多可爱的小鸟啊！
听，那“哗哗”的声音，小河唱着欢快的歌儿，淌过我的.心田，仿佛一切都被洗净，小河旁边的鸟叫虫鸣，汩汩的声音无法忘怀，这神奇大自然的音乐家！
听，风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听，但它终究是神奇大自然的声音！“沙沙”，风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪，风儿在为湖泊挠痒痒，“呼呼”，风儿在为我们扇风，多可爱呀，这神奇大自然神奇的精灵！
听，是谁在击鼓鸣歌儿？是小青蛙。看，它们在田野里蹦来跳去，时不时发出“呱呱”的叫声，也许你会问：“为什么看不见它们的鼓？”也许，它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵的圣洁的声音！
听，小雨点儿从屋檐落下，调皮的飞入我手心，或许，这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶，滋润了鲜花，清洗了屋顶，化为了，庄稼的甘泉。
倾听作文300字 篇9
听，大自然在亲切地呼唤我，草地的沙沙声，和风的呼呼声，小雨的滴答声，瀑布的哗哗声……大自然是多么的美妙、多么的神奇！没有什么声音比大自然更加动听了！
早晨6点钟，我被“嘀嘀”的闹钟声所惊醒“噢”我伸了个懒腰。匆匆忙忙穿好了衣服，去洗脸刷牙了。水“哗哗哗”得下，好似一个小瀑布。弟弟在喝着奶，“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。
下了楼，我背着书包坐上妈妈的电瓶车，“无”的一声电瓶车开走了。开到大路上，汽车从我身边“飕飕”地闪过，汽车的.喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音乐家在有节奏的按着大喇叭似的。我们到了吃饭的地方，还没进门就听见大叫：“油条一根”“鸡蛋一个”“白粥一碗”“肉包三个”大叫声把我耳朵都快震聋了，我进去点了早饭，就出来吃。
吃完早饭，到了学校，顿时安静了下来，走过长廊有些班级书声琅琅；有的大声喧闹“呱啦呱啦”的说个不停，真是受不了了。
上午，老师讲课，我们坐在座位上看着老师的黑板上。我们拿着书，读了起来，“沙沙”的翻书声……
啊！美丽的大自然，我爱大自然！让我们一起来倾听大自然的美妙声音吧！
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