未来的作文300字

时间:2024-02-08 16:59:27 作文 我要投稿
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未来的作文300字[汇编5篇]

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的未来的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

未来的作文300字[汇编5篇]

未来的作文300字 篇1

  我的名字叫张睿,今年27岁,在广播学院工作,我有个女儿名叫林小,才4岁,刚上幼儿园。

  每天早晨,就起床跑步,吃完早餐,就去上班。再班上,几乎就是两件事:背台词,播音。有时还加班,很少休息。双休日,我总是带着孩子,去我妈妈家,我给妈妈捶背,洗碗,洗衣服。小小就和哥哥,姐姐们做游戏。在这一个星期里,几乎就是双休日快乐。

  有一次,我和小小乘车去她奶奶家。在汽车上,有一位满头银发的老人正拄着拐杖站在我的旁边,我赶紧站起来,说:“老奶奶,您坐在这吧!”老奶奶说:“那你怎麽办?”我说:“我就站着,没关系的'!”老奶奶和我争执了半天,我最后意志坚定地把座位让给她了。小小疑惑不解地问:“妈妈,您为什麽要这样做。”我说:“小小,这是尊敬长辈的一种方式,也就是说要尊老爱幼。”小小似乎明白些什麽,点了点头。我觉得这次乘车很有意义,因为我让小小懂得了一些道理。

  未来的我就是这样,过着平淡,而又快乐的生活。

未来的作文300字 篇2

  未来的家是机械化的。我们每一个家庭里都有一个家庭“万能机器人”。

  我说的“万能机器人”可不是一般的机器人,它是最现代化的',我给它取了一个简易的名字,叫“万能”!“万能”有一个发达的头脑,是椭圆形的,有健全的四肢,眼睛炯炯有神,能够清楚的认清家庭成员。星期一,我放学回家,刚走到家门口,“万能机器人”早已在那儿等着我回家了呢!回到我温馨的家后,“万能”问我:“蔚蔚,有什么需要我做的吗?”“请你给我拿杯水。”我说。“万能”立刻给我拿了一杯冰凉可口的矿泉水。还催我抓紧时间去做作业。有时候,我被难题吓倒了,“万能”让我鼓起勇气来,给我分析,让我清楚的知道这道题应该怎么做。吃晚餐了,“万能”为我做了我最喜欢吃的烤肉,而且还是加大号的呢!我想:今天晚上可以吃得很过瘾。吃完晚饭后,“万能”就在为家里的所有地方进行全面消毒,完全做到了不留一点儿死角,让我们全家人都能够安安心心的去上学、上班,快快乐乐的回到自己的家中。

  “万能机器人“的用处真是一言难尽,不过有了这些,就能使我们家过得更加幸福的生活了。

未来的作文300字 篇3

  我们现在每个人都会穿鞋子,因为鞋子可以保护脚,有些鞋子很漂亮,五颜六色的,冬天的时候,我们可以穿棉鞋,夏天的时候,我们可以穿凉鞋。我慢慢地长大了,鞋子会穿不上了,扔掉了,我们穿鞋子的时候,走路不是很快,鞋子穿时间长了,脚就会发臭。未来的鞋子

  我想未来的'鞋子会很漂亮,大小的脚都可以穿,因为鞋子可以伸缩,不容易坏,这样的鞋就不会穿小了,浪费了,鞋子的颜色可以变化,我让它变成什么颜色,它就变成什么颜色。鞋底的厚薄也是可以变化的,走平路的时候,鞋底可以变得薄一些,走山路的时候,它就会变得厚一些。

  未来的鞋子会让我行走如飞,一会儿很远的地方就到了,这样就不用坐公交车,它还可以有除臭的功能,鞋子穿时间久了,脚也不会臭,夏天的时候,它可以变成凉鞋,冬天的时候,它可以变成棉鞋,这样就不用买很多鞋了,可以省很多钱。未来的鞋子

  我希望未来的鞋子可以让我行走如飞,可以变换颜色,让脚不发臭,大小可以伸缩。

未来的作文300字 篇4

  现代的汽车存在着许多缺点。比如,汽车尾气会污染环境,汽车需要大量油,而资源也会枯竭……面对这些问题,20xx年,我要发明一种新型的汽车。

  我发明的'这种汽车,既环保,又能解决油荒问题。

  车子的里面没有方向盘,只有一个红色按纽,这辆车子全是按你的意念驾驶,你若要飞上天就上天,你若想下海就下海。简单的说,就是你想怎么样就怎么样。假如你累了,大脑需要休息了,椅子立马变成了一张舒服的床。你可以睡在上面。你说,车子没人驾驶怎么办?不用担心,你可以按一下红色的按纽,车子就会自动驾驶。而且,在你睡觉时,车子里会散发淡淡的兰花香,你按了红色千万别忘了输入去哪里哦!

  这辆车子里还有一个小型图书馆,可以在你休息时,供你看书。车子不需要用油,只需要滴上几滴水,就能行千里路了!开车不用钥匙,只要用手指摸一下座位前的空格就可以了,小偷走了,你不用害怕,车子会知道自己主人的指纹的,它会警告小偷!

  这辆车还会按照自己的心情变色,心情差时,它是黑色的,心情好时,它是红色。

  你说,这辆车子好不好?

未来的作文300字 篇5

  20年后。我们的学校变化可大了!让我带你去参观一下吧。

  在学校的大门口,站立着两个机器人,每进去一个人,它们都会恭恭敬敬地说:“请进。”进了大门,里面空荡荡的,只有一棵大树。这是为什么呢?走到树下你便知道了。树杆上有几个彩色按钮,每个按钮上都印有一门学科,旁边贴着一张课程表。假如你需要上语文课,只需轻轻按一下“语文”键,周围一片黑暗,等周围亮起来后,又会出现一棵大树,只要对着树说要上哪一课,再敲三下树杆,就能到那个课文所描述的情境中去。如果你按错了,也不用担心,电脑会自动帮助你纠正过来的。

  怎么样?参观了20年后的学校,你一定觉得未来的.学校真的很好吧。因为那已不是现在的课堂上那样:老师在课堂上讲得口干舌燥,学生们却坐在下面搔头皮,最后只是“竹篮打水一场空”。而电脑教学,让同学们亲身经历一下课文的内容,这样可以让同学们加深对课文的印象,提高理解能力。

  转眼我们一起努力学习,相信在20年后,我们的学校一定会比我所想像的还要好几十倍、几百倍、几千倍!

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