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眼的作文300字4篇(合集)
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的眼的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
眼的作文300字 篇1
妈妈的眼,使我成长的路上的见证。
——题记
忧
在小学六年级时,就要进行期末考试了。每个人都在为即将到来的测试而努力着,都希望自己可以在小学的最后一个学期里可以发挥出自己最好的成绩。毕竟,这是我们在母校的最后一段时期。
虽然时间不饶人,但是我仍然像以前那样保持着那幅玩世不恭的态度。
但是,妈妈的叮嘱使我改变了,在没事时也会独自拿着书坐在小凳上看了……
终于,要考试了。我摩拳擦掌,跃跃欲试。但是在那天妈妈与我的谈话中,我第一次看到妈妈眼中流露出的担忧。
喜
等待等待。终于可以拿到分数了!在不安与焦急中,终于拿到了试卷。
拿到了试卷,看着那梦寐以求的'分数,我的内心激动无比。再看看周围同学的分数,激动的感觉在我的心头荡漾。
“铃铃”下课铃声响了。我迫不及待的冲出了教室,朝着家的方向飞奔而去。
然而迎接我的,并不是妈妈那激动的眼神,而是一句轻描淡写的鼓励。在妈妈转头的一刹那,我还是看见了妈妈眼中那不经意间流露出的感情。我看见了!我从妈妈的眼中看到了一种特殊的感情,那就是欢喜……
妈妈眼中的感情,伴随着我不断成长……
眼的作文300字 篇2
每当我在弹琴时,我都能看到妈妈的眼睛一直在注视着我,那眼神里包含着对我的慈爱和鼓励。
我静静地坐在椅子上,全神贯注地看着乐谱,我的手随着优美的旋律弹了起来。可是好景不长,不一会儿,我的节奏慢了下来,也没了兴趣,心里开始焦躁不安,脑子也开始溜神了。
这时坐在身旁的妈妈用手轻轻地推了推我,算是对我一个及时的提醒,看着她那充满鼓励的眼神在盯着我,似乎在说:“翰林,加油!不要泄气,继续认真弹。”于是,我又回过头来专心致志地开始弹琴。
弹着弹着,我总感觉妈妈一直都在看着我,她的眼里包含着对我的.关爱,她的眼睛一直在关注我的成长,她一直不厌其烦地陪伴着我,并且一直在身边鼓励我,教导我。
啊!那充满着温柔与关爱的眼睛——妈妈的眼睛。
眼的作文300字 篇3
我有感情必须发泄,有爱恨必须倾吐,否则,我这颗年轻的心就会枯死,所以我拿起笔……
每天不停地重复着呼吸,用呼吸这个简单又乏味的动作来满足生命的需要,一旦呼吸停止,生命也就到了尽头,如此看来,生命竟如此脆弱。
不喜欢和别人谈人生、谈理想。因为自己总是固执地认为路是一步一步走出来的,只有双脚踏过的土地才会留下脚印,不管是路上的还是心灵上的都将是一段刻骨铭心的记忆。曾幻想自己是永远奔跑在撒哈拉玛沙漠上的孤独的一只野狼,不知道自己的宿命是什么,不知道终点在哪里,更不知道“永远奔跑”的永远到底有多远。只是奔跑,全心全意的奔跑。
语文能解释出来吗?构成人生的.主要元素或许是记忆和经历吧。记得有人曾说:“每个人都很难仍掉过去的影子,曾经年少的我们随着年龄的增长注定对排山倒海的记忆束手无策。”因此我们学会了遗忘。经历挫折然后学会坚强这应该是人生中最精彩的一刻吧。感受着生活的严峻就会懂得生命的重要,人往往会变得稳重和深刻,人生也会更有意义。
在未来的某一天可以突然死去,然后慢慢地用整整一生的时间活过来,人生需要这样的气势。
眼的作文300字 篇4
今天,我们举行了一场“挤眉弄眼吃薯片”的游戏。
王老师说:“我们举行这场比赛的.规则是:首先把薯片放在额头上,然后把头仰起来,可以动动脑袋,也可以挤眉弄眼,总之谁先把薯片挤到嘴巴里就获胜了。”老师叫了毛同学、姜同学这俩位同学先比,他们可兴奋了。
老师一声令下,游戏开始了。同学们个个仰着头,老师把薯片放在他们两个的额头上,他们拼命地眨眼,瞧,薯片真的往鼻子上走了。“加油!加油!”大家在为他们加油。这时毛同学头上的薯片在他的鼻子上不动了,他不停地嘟着嘴巴一用力,“啪”的一声,薯片掉到地上去了。哎呀!真是好可惜呀!轮到我了。我把薯片放在额头上,拼命地皱眉头,可薯片纹丝不动。我动了动脑袋,薯片才勉勉强强地迈出了一步,我嘴巴左移一下右移一下,薯片终于来到我嘴巴边上了。我一伸舌头薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高兴!
我懂得了做事情要有耐心。
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