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音响的作文300字【合集4篇】
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的音响的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音响的作文300字 篇1
大自然的音响丰富多彩，只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙的声音。你听——
天空中，飞机穿过白云划破长空，把旅客很快送到目的地；小鸟“叽叽喳喳”欢叫着：“大地多美啊！”
花园里，蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
荷塘里，荷叶田田，一阵清风吹过，荷叶“啪啪”鼓掌，好像在说：“荷花真漂亮!”青蛙也欢叫着：“呱呱呱，真好看！”小鱼听了，高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。
大海边，浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸，把美丽的贝壳也带上来了，人们在沙滩上快乐地捡着贝壳。
公路上，汽车穿梭似的来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向商场，走向公园……
学校里，课堂上书声琅琅；下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的`打球，有的跳皮筋，有的玩游戏，欢叫声在校园里回荡。
大自然的音响多么丰富，多么美妙啊！有了这些声音，世界才这样美丽，我们的生活才这样美好！我爱大自然的音响！
音响的作文300字 篇2
“喔，喔，喔”公鸡开始打鸣，把我从梦乡中唤醒。
醒来以后，我去西湖边上走了走。走进那郁郁葱葱的树林之中，蝉在树上唱着“知了知了”，这是属于他自己的歌，多么好听啊！我被一种魔力吸引住，不由自主地停下了脚步，细细地去聆听这美妙的乐曲。这美妙的.声音，还引了鸟儿的合唱，分为了高低声部，高是清脆，低时稳重，真是配合的十分默契，这当然是“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”啊！
天空不作美，下起了稀稀落落的小雨，但这并不破坏另外音乐家们的性质。他们站在一把把小伞上，排列好队形，穿着绿色的演奏服，露出雪白的衬衣，好像与演唱台融为一体。荷叶就是他们演奏的舞台，荷花轻轻摇曳着，为他们伴舞。一只小青蛙，在两片荷叶上跳来跳去，俨然就是一位指挥家。青蛙合唱团全神贯注地唱着优美的歌，声音高时辽亮，低时沉稳，十分动人。我在音乐中去了解，去体会青蛙的生活。我不知道指挥家是怎样去指挥的，可在乐曲中，我发现了答案，小青蛙跳得越快，乐曲就是摇滚乐，跳得越慢，乐曲就是抒情的歌。
我愿意牵着你的手，一起去聆听，品味动物歌声中的含义！
音响的作文300字 篇3
下午我正在写作业，突然门铃响了，我想一定是爸爸妈妈回来了，妈妈不是有钥匙，为什么不自己开呢？还没等我走到门口，爷爷就抢先一步，只见爸爸手里捧着一个大箱子，我奇怪地问爸爸妈妈这是什么？妈妈说：“这是爸爸妈妈给你新买的音响，它即能放磁带也能放cd、vcd、dvd，我听了高兴极了，恨不得立刻有一支马良的神笔一下子把作业写完，那样就可以听音乐了。
看着爸爸在那儿整顿音响，我也想帮忙，可爸爸不让我插手，因为我还得写作业。不一会我写完作业，音响也弄好了，我迫不及待地拿起一张cd，效果真好，比以前那台好听多了。
我喜欢我的新微型音响组合。
妈妈的`话：新音响买回来，睿睿很高兴，这样她可以想听英语、音乐有了更好的效果了。昨天放着音乐在家里跳舞，一会又学英语，可是美了一阵子。
音响的作文300字 篇4
音响世界是多么丰富，多么迷人！其中，让我最钟情的莫过于那风声，那雷声，那雨声了。
今天，确有这么一出好戏在上演：最开始来的是雷。它是鼓手，有节奏地敲击着它的大鼓和小鼓，大鼓“轰轰”，小鼓“隆隆”形成了一首简单的乐曲。虽然这音乐太单调了点。但是，天空可不会让它独奏。“咔嚓！”伴随着它的好朋友灯光一闪，随之而来的是雨。一开始，雨很小，“嘀答，嘀答”地下着，缓慢而又温柔让我感觉到像是母亲在唱温柔的摇篮曲。但喜欢摇滚的雷可不会让它一厢情愿，它的鼓打得越来越响，雨仿佛是受到了鼓舞。它的曲风变了，变成了雷所期待的摇滚，它肆意地唱着，豆大的雨点狠狠地砸向地面，发出“啪啪”的声响，看得我们有点心惊肉跳。
“呼呼，呼呼！”终于，在同伴卖力的呼唤下，风也来了。风的来到，让这首摇滚乐变得更加完美。它一点儿也没有往日温顺的.样子，狂暴得让人心悸，时不时发出如同猫般的叫声，怪不得村里人叫它“大风野猫”，它确实像一头发狂的野猫。
它们合在一起成了一曲不知名的摇滚乐，时而快，时而慢，让我们这些听众沉醉不已。
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