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(集合)伙伴的作文300字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的伙伴的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
伙伴的作文300字 篇1
虽然冬天还没有完全结束，可是我家的阳台上却已经绿意盎然，充满了春天的气息。不信，请看——
一：海棠
海棠已经鼓出了一咕噜一咕噜的花苞，像一串串绿色的气泡悬挂在枝干上。有的花苞里已透出淡淡的红色，好像在告诉人们：瞧，我快开了，多好看啊！一个个花苞在枝头摇曳，十分好看。
二：月季
月季也开花了，一朵朵月季沾满了露水，仿佛变成了小姑娘的脸蛋。红里透黄，黄里透红，白里透黄，白里透红，都有。还有一些美丽的金红，可爱极了。
三：兰花
兰花十分含蓄，总是一朵一朵慢慢开，花透着淡雅的绿色，在花的底部，还有一小块白白的花瓣，上面有一些紫色的'小点，宛如用画笔在花瓣上做了点缀。花瓣向四周展开，颇像一个飞翔的姿势。
四：吊兰
吊兰抽出了新芽，一簇簇，一丛丛，躲在叶子里，害羞地探出头，望着五彩缤纷的世界。那芽儿上还有不少小花，白白的，小巧玲珑。
五：文竹
文竹的芽也冒了出来。芽上有许多小节点，绿绿的，细细的，像拔长了的竹笋，光秃秃的，看着却也别有一番情趣。
花、叶、芽，样样充满生机，样样别致可爱，样样让我喜欢！
伙伴的作文300字 篇2
在我成长的过程中，书一直陪伴着我，激励着我。
从小我就在书的海洋里遨游。记得我在上幼儿园的时候，我在看一本书叫做《蚯蚓日记》。那时因为我的头发太长了，所以我要去理发店理发。正当我看的入迷时，理发师说：小朋友，你要剪成什么发型？我以为他是在问我书中的主角是谁，于是我不假思索的回答道：蚯蚓！！理发师听后虽有些疑惑，但还是拿起剪刀在我的'头上剪了一个弯弯曲曲的蚯蚓图案，妈妈在一旁看着有些惊讶，她带我回家以后，立刻拉下脸来：如如啊！你怎么回事，头上要理一只蚯蚓妈妈拍了拍我的脑袋你到底怎么了！！我眼中挤出了一滴泪水，来乞求妈妈的宽恕，可是妈妈依旧不停的骂。
虽然书害了我，但也正因如此我和书结下了不解之缘。从三岁开始书就是我最爱的物品，每天书就在我的手中飞舞着，上了学之后我就开始看真真正正的书了，书中的一字一句都深深浸润着我的心灵。
书啊，你是我的知己，你一直陪伴着我，你是我成长路上最最重要的伙伴。
四年级:张妆如
伙伴的作文300字 篇3
一天上午，三个小伙伴：小袋鼠、小野猪和小象怀着高兴的心情到山坡上植树。当时，天气非常晴朗，正合适植树，连小鸟都飞来“喳喳喳……”地给他们助威了。
他们选了一块比较肥沃的`山坡地，准备在那儿把树苗种下去。小野猪说：“我的力气大，还有锋利的牙齿，让我来刨土吧！”说完，便卖力地干了起来。不一会儿，一个树坑就被小野猪刨好了。小象连忙把小树插了下去。小袋鼠说：“我的口袋里装有一些肥料，让我来施肥吧。”说着，小袋鼠已经把肥料放进坑里了。紧接着，小象有急忙跑到小溪边用鼻子吸水，快速跑回小树旁，把水喷到小树的根上。就这样，一颗小树就被他们种好了。
种好小树后，他们手拉着手，围着小树又唱又跳，兴奋极了！小象做了一个决定：“我们以后要在这儿多种一些树，让这荒山野岭变成茂密的森林。”小伙伴们齐声说好，便高高兴兴地回家了。
伙伴的作文300字 篇4
说起我的小伙伴，我有好多好多，有邻居家的、幼儿园的、小学里的.。但要说最亲密的小伙伴，应该属我现在的同学——鲁诗琪。
从小学一年级开始，一把友谊的锁就把我们牵在一起。我们之间从未发生争吵，而是互帮互助亲密的像一家子一样。
一次考试，还剩几分钟就要考试了，我连忙打开文具盒，发现做数学题用的直尺忘带了，我很着急。就在这时，坐在我旁边不远处的鲁思琪，看到了我的窘相，知道我一定忘带什么了。于是，她迅 速的跑了过来。问道：“邓邓，忘带什么啦?”
我不好意思的说：“忘带尺子了。”
只见她又非常迅速的跑回自己的座位，来了尺子递给了我。我问：“那你用什么呢?”
“我还带了三角尺，你就用这吧。” 她回答完，就快速的跑回座位。就在这时上课铃响了，同学们立即跑回座位……
放学时鲁诗琪对我说：“这把尺借你用，明天还我。”我回答说：“谢谢，不用了”
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