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【经典】内心的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的内心的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
内心的作文300字 篇1
现在的小学生写作文被动较多，主要表现在应老师或家长的要求写，完成任务就算数，还少有学生静下心来反思一下自己一天以来，或一个阶段以来，自己的内心的感受的真正价值是表达自己的情感，流露自己的思想，既可以让自己的个性得到张扬，也可以与他人进行交流。我把他概括为两点：一是自己反省；二是交往提高。
分析现在的小学生作文价值不高主要原因是：一是老师的指导思想不端正，急功近利，即为应试而教，考什么就练什么；二是教师对作文的`价值认识不到位，片面地认为“作文就是给别人看的”，因而导致小学生的文章假话多，套话多，空话多。
要改变这种现象，我认为作文指导要引导学生静心反思，把自己对自己每天的生活、学习和交往情况进行感悟，理出自己的独特的感受，这些感受是自己一天生命的精华，也是人生中的闪光点，更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文，才能成为学生生活的需要，成为提高生命质量的需要。
内心的作文300字 篇2
这是一个让我记忆犹新的事情，很多年都没有使我忘掉。
在一天中午，我从家里走出去坐车，等了半天，才来了辆大客，当我上车时，就有一个座了，我顺着走了过去，过了几分钟后，上来了一位半头发发的老奶奶，老奶奶上车很慢走路都弯着腰，可以看的出来老奶奶的'腿脚不好，等老奶奶上来的时候已经没有座位了，她只好把着扶手站在过道里，我看了老奶奶一眼，然后，又瞅了瞅周围没有一个人说站起来给奶奶让座，他们把老奶奶无视了，该干嘛还干嘛，根本不管老奶奶，我其实也在想到底让还不让呢，正当我苦恼的时候，车子突然晃荡了一下，我看到老奶奶的身体快要跌倒了，我急忙的跑了出去扶住了老奶奶，还好我扶住了她，否则我的内心会非常自责的，我赶忙叫老奶奶坐在了我的座位上，老奶奶说不用，我回答她没事我站站就到了，老奶奶说你真是一个好孩子，我的心听了这句话顿时春暖花开，这让我觉得我做的一切都是值得的，好人是会有回报的。呵呵~~~
内心的作文300字 篇3
人生绝大部分是一个人独处，即使你不是一个人。你表现在外的只是一部分，还有一部分隐藏在你内心。也许你自己也不太了解自己，内心的世界太大了，仿佛无限大。
我们不断的.向内心世界增加新的事物，越增加越迷惘，越觉得世界越大，所知甚少。内心世界事物越少，越是单一、越是单纯、越觉得所知甚多，越是容易夜郎自大、越是容易走向偏激，内心世界则越是脆弱，一遇风雨便摇摇欲坠。
但是小有小的好，大有大的优，关键是你能找到你独特的内心世界的真正需求吗？
随波逐流，任其自然发展是一种；找一个方向探索是一种。又如，不探索是一种，探索是一种。
有没有探索到是一回事，毕竟你努力过。内心世界那么大，你真的探索到了吗？也许你自己也不知道。
猴子捡了桃子，觉得桃子是它要的，看见玉米，丢了桃子，觉得玉米是它要的，看见西瓜，丢了玉米，觉得西瓜是它要的，看见兔子，丢了西瓜，觉得兔子是它要的......
我们看到了猴子因小失大，捡了芝麻丢了瓜。换一个角度，我看见了猴子迷惘了又迷惘，始终没有找到它内心真正想要的。
内心的作文300字 篇4
家长总是认为自己很了解自己的孩子，其实不然。我想，在每一个孩子的内心深处，都藏着自己的一个小秘密，都不愿意把它告诉自己的家长。因为他们都不敢把秘密告诉家长。并不是说他们胆小，而是因为他们的.家长都不知道自己孩子的内心是怎么想的，只是凭着自己的一面之词来判断，最终误解孩子，那么孩子就会别骂。因此，许多孩子都变得“胆小”。
许多孩子都会受到自己班上的“小霸王”的欺负，但又不敢告诉老师或家长，怕同学嘲笑自己，只得任人摆布。我想说：多了加一下自己的孩子没有罪的。
有快毕业的孩子的压力山大。在学校几乎没有休息的时间，想着中午放学回家后休息一下，但家长还要求自己的孩子做练习题让孩子们没有休息的时间，最后，既累垮孩子的身体，还考不成学。我想说：给孩子一些休息的时间吧！
别再强迫你的孩了，给他一些自由吧！
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