有趣的课堂作文300字

有趣的课堂作文300字[合集8篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的有趣的课堂作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的课堂作文300字 篇1

　　周四上午第四节课，上生物课，和往常一样1/5的人在听课，2/5的人在做作业，1/5的'人在聊天，还有1/5的人则无所事事。

　　老师在台上讲着：动物的运动。我们在底各个做各的事，直到老师从讲台下面拿出一袋东西，大家的眼睛才瞪大了。只见老师拿一包冰冻的鸡出来，那只鸡没头没尾的。"来，静一静，静一静！我们今天要做的实验是看肌肉是不是把骨头和骨头都连起来了？老师说着就把鸡从塑料袋中拿出来，这下班上沸腾了起来。有人说；"鸡你快复活吧！我们老师要把你五马分尸呢！说着就站了起来，议论纷纷。"给我算了吧，老师！你家实在是太有钱了吧，拿鸡做实验。更兴奋的是有人冲上去，喊着："老师，我来帮你拿。大部分同学都不由自主的向讲台靠近，伸长了脖子。瞪大着眼睛看着。 下课了，天下们议论着，"就冲着这鸡，我们也要把这实验记好！

有趣的课堂作文300字 篇2

　　XX年11月17日 星期三 天气：晴

今天下午,我和爸爸壹起去鱼塘钓鱼。壹来到鱼塘边，我和爸爸就找发壹个地方，又找来了两只小椅子。拿出鱼杆并把线装好，放入鱼食，用力壹扔，再安静地坐好。过民壹会儿，我觉得鱼杆越来越重，就用力往上壹提，壹条小鱼被我钓了上来。这时爸爸也钓到了壹条大鱼，之后，我主爸爸竟然开始了钓鱼比赛，我们互不相让，你钓壹条，我钓壹条，虽然我不喜欢钓鱼，但出发也钓了五六条大小不同得鱼，可是爸爸已经钓到了十几条鱼，所以我要加倍努力。这时候，我得鱼杆又开始动了，我用力壹提，又钓上了贰 条大鱼，原来它们是为了食物才咬住对方得。啊，这次钓鱼太好玩了，下次我壹定还要来钓鱼，不过我坚信下次钓鱼比赛壹定不会输给老爸。

有趣的课堂作文300字 篇3

　　今天我们要来到实验教室做实验了，我可开心了。来到了实验教室首先引入我的眼帘的是那一个个的实验用具，有三角架、酒精灯、烧杯、盆子和小洗手池。看到了这些东西我此时此刻就在想：老师会不会给我们发护目镜和白色手套呢？真的好期待啊！

　　上课了老师对我们说：“同学们，今天我们要学的是盐与水的分离。”“同学们，你们认为盐到了水里会把盐融化吗？”老师问道。我们齐声回答：”不会。”老师又说：“不是的要是盐放得非常多的.话，有一部分也不会被融化掉的。”说完，老师又问：“同学们认为盐怎么和水分离呢？”同学们的回答都稀奇古怪。老师听完了又说：“好啦，让我们来看看你们说的是否对呢？”老师把我们的酒精灯点着，中途我看见了水化成了水蒸气，可盐根本没又被带到天空，实验结果出来了，我们用放大镜一看，尽然盐都黏起来了，可它们还是一粒一粒的亮晶晶的。

　　这一节课我明白了，原来盐可以从水中分离，分离以后它们虽然可以黏在一块儿，亮晶晶的。

有趣的课堂作文300字 篇4

　　今天，我兴致勃勃地来到了三墩中心小学，参加捏陶泥游戏。一走进陶艺教室，我顿时被眼前琳琅满目的陶艺作品惊的目瞪口呆，有各种各样的动物、景物，件件都栩栩如生，更神奇的是一件世博会中国馆的作品，令我叹为观止。

　　首先，陶艺老师郑老师让我们欣赏了他们学生的一些作品，有的获得了一等奖、二等奖、三等奖等奖项，有的被南宋馆窑博物馆收藏，有的已经被买家买走。郑老师还向我们介绍了陶艺作品分为浮雕和圆雕，浮雕又分为浅浮雕和高浮雕等知识。

　　接着，郑老师给我们演示了陶艺作品的制作过程：先将陶泥用木棰敲扁，使陶泥厚薄均匀，再用竹刀片切割成自己需要的形状作为底板，最后呢就发挥自己的想象，将捏好的`各种图案沾点泥桨粘在底板上就可以了。

　　最后，当然是我们亲自创作了。虽然我们有些僵手僵脚，但我们都玩得很开心，很耐心，一件件作品在我们手中诞生了。有五谷丰登、爱心之手、荷香满园…… 我的就称之为海底世界吧，在清澈的海水里，鱼儿在欢快地游来游去，有沙石、贝壳、水草……

　　郑老师的课很生动，捏陶艺很有趣，这一次活动不仅增长了我的陶艺知识，也陶冶了情操。

有趣的课堂作文300字 篇5

　　今天，老师拿着一个神秘地说：“这是一个我很久很久的朋友在圣诞节时，在太空给我寄来的圣诞礼物，同学们想不想看呀！”

　　“想！”全班同学异口同声地说。

　　“不过，”老师停了停，说，“这东西可会咬人的！”

　　“啊！”不等老师说完，有的同学吓得直往后仰，有的同学在下面叽叽喳喳地讨论着，还有的吓得舌头伸长了抱在一起，我也吓得双手紧紧捂住眼睛，恨不得钻到桌子底下，胆大的同学既兴奋又紧张，眼睛紧紧盯着老师。最后，老师把塑料袋里的东西拿出来一看，同学们都惊呆了，原来是一只可爱的企鹅玩具！

　　这只小企鹅戴着一顶毛绒绒的小帽子，像一个红通通的大苹果，它那胖忽忽的脸蛋像塞了两个大鸡蛋，又像刚吃了一条美味可口的小鱼呢！它的眼睛转来转去的，非常可爱。它的'嘴巴扁扁的，上面还有两个小鼻孔。最可爱的地方还是那个胖胖的肚皮啦！走起路来一摇一晃，真是可爱！

　　这真是一堂有趣的课，让我们学会了观察物体的写作方法。

有趣的课堂作文300字 篇6

　　叮铃铃，上课了。老师来到了教师说：“同学们，今天我们上实验课”我们听了，高兴地一蹦三尺高。

　　在实验室里，我们都聚精会神的盯着老师。一个个眼睛睁得比铜铃还大！可是，老师却什么也没干，只是在讲台上摆弄什么东西。老师叫我们把窗帘拉上，不要开灯。我们还在云里雾里，只好照做。突然，讲台上亮起了小小的亮光。我们赶快冲到讲台上，怕错过了好玩的'东西。一个塑料盒子和一个电池几根橡皮包着的铜线使小灯泡亮了起来。我们很快明白了一切，接下来，我们要开始自己动手了。

　　我们拿出了自己的学具。我先将电池装入电池盒又用导线把电把灯泡上下联接点接好。瞬间那个小小的亮光充满了不小的教室。同学们成功的欢呼声在教室荡里回 。

　　开始讲过程和原理了，因为电池有正极和负极。只有两极形成通路时才会产生电流。所以要点亮小灯泡时一条导线要接着上联接点另一条要接着下联接点小灯泡才会亮。有趣吧！

有趣的课堂作文300字 篇7

　　下午的第一节课，杨老师走进教室说：“我们这节课是游戏课。”我们开心的欢呼起来。

　　做木头人的.“游戏”开始了，教室里立刻安静下来。张俊楠摆的造型可有意思了，只见她两手抬起左右平伸，一动不动，右脚向前抬成90度，象一只雄鹰，立得稳稳地。她的表情十分严肃，两只眼睛像两个钩子一样，直视前方，好像发现了猎物，正准备扑上前去。“逗笑人”张童自信的走上前去，只见她先在张俊楠的右边眨巴眼睛，又跑到张俊楠的左边扮着笑脸，但“木头人”一点儿也没有反应，张童撅着嘴，小声说：“我不把你逗笑，我就不姓张。”张童嘴里念叨着，皱起了眉头，摇头晃脑，扮着鬼脸，嘴里还念着：“看着我呀，看着我呀。”但“木头人”张俊楠却当做没有看见一样，眼睛就是不看张童，脸绷得紧紧的。

　　看了张童的表演，全班同学哄堂大笑，我笑得肚子都疼了，但是“木头人”张俊楠却定力十足，纹丝不动的站在那里，我真佩服她。

　　这个游戏非常有趣，这堂课十分有意义。

有趣的课堂作文300字 篇8

　　“小心点”，“快呀，没有时间了。”从四（1）班教室里传出一阵阵叫喊声。要想知道事情的来龙去脉，那就跟我一起进去看看吧！

　　在常识课上，我们班举行了制作一个“鸡蛋保护器”的比赛。要求是：当场做一个鸡蛋保护器，做好后从五楼掉下来，鸡蛋不碎者获胜。比赛开始了，我们先拿出一个小纸盒，在里面的四周和底下都放上一些柔软的海绵，把煮熟的鸡蛋放在中间再盖上几层海绵，把盒盖盖上并用透明胶封口，接着拿出一个大背心袋，把袋子剪成大的圆形，并在周围穿上牢固的棉线，然后把棉线的`另一头穿在盒盖周围，最后在纸盒的底部贴上一个大、四个小的纸制弹簧，这样一个返回舱型下面有五个纸弹簧的鸡蛋保护器就做好了。

　　在实验中，各队的保护器掉下来的姿势各不相同，有的像飞来横祸重重的撞在地上，有的像……轮到我们队的保护器大显神威了，我的心犹如“二十五只兔子――百抓挠心”十分紧张，生怕鸡蛋不争气，落到地上会弄得头破血流，只见保护器像一个经验丰富的跳伞兵，慢悠悠的落在地面上，我急忙拆开，鸡蛋完好无损！

　　这节常识课真有趣。

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