滋味作文300字

滋味作文300字经典[4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的滋味作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

滋味作文300字 篇1

　　成功，让人高兴;成功，让人喜悦;成功，让人自豪。我可尝到了成功的滋味哦，说给大家听听。

　　我有许多爱好，但英语可是我的拿手本领哦!英语课上，袁老师提出了一个问题：“谁能拼写‘薯条’这个英文单词?”薯条?读是会读，可是怎么拼呢?我的脑袋瓜儿飞快地转了起来，而且举得很高很高，生怕老师看不到。“翁心怡，请你回答!”老师叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起来，准备回答问题。刚想开口说，哎呀，糟了，忘词儿了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但庆幸的是：我还是完整地回答下来了。啊，我超越了自我，超越了其他同学。但我不能骄傲。俗话说得好啊：虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　下课后，袁老师表扬了我，并夸奖我道：“你的`记忆力实在太好了，能记住这么长的单词，连老师都佩服你，真不愧是我们班的英语高手，以后一定要再接再厉哦!”我可不能让老师失望啊，一定要好好努力，争取做一名翻译家。

　　我真的尝到了成功的滋味，这种滋味一定会让我永生难忘的。

滋味作文300字 篇2

　　我一直以为只有经历一件惊天动地的大事，才会认识一个朋友。可是当我认识一个知心朋友的时候我才知道到，原来认识一个真正的朋友，是不分大事和小事的。

　　我的知心朋友是我来英华的时候认识的，记得那时我们上三年级，在刘老师的班里，因为我是插班生，又刚来英华几天，所以在英华我没有朋友，有一天吃完晚饭，老师说上操场散步，我像往常一样，在最后面一个人慢吞吞的`走着，突然身后有人喊我的名字，我回头一看，原来是我们班的同学，好像是叫张鹤凡，她问我为什么一个人在后面，我告诉她没什么，只是我没有朋友太寂寞了，我以为她会和其她人一样忽略我去找其她朋友玩，可是，她没有，她只是走过来对我说：“你愿意做的好朋友吗？”当时我惊喜万分，大声喊道：“我愿意！”从那以后，出现在月光下的不再是一个孤独的身影，而是两个有说有笑，欢乐无比的身影。

　　我非常谢谢她，因为是她让我明白了什么是友谊，是他让我尝到了这美妙的滋味，友谊的滋味，开心的滋味……我要感谢她张鹤凡是她让我有了一个知心朋友，而我的知心朋友还是她，她是我的福星，也是我永远的朋友。

　　一个名字会永远刻在我的心里，这个名字是“张鹤凡”。

滋味作文300字 篇3

　　“爸妈出去了，你在家里好好带着啊！”“哦，知道了。”爸妈又在下午出门了，哥哥姐姐也还在上学，又是一个人在家，好孤独，好迷茫啊！

　　这段时间里，爸妈经常不在家，哥哥姐姐也还在学校奋斗，我一个人待在家里，想：我该干些什么呢？玩太长时间电脑——不行，出去玩——根本没有同学和我住在同一个村子里，看书——已经看了好长时间，读完两本书了，和同学聊天——同学都在玩，哪有时间管我。我开始迷茫起来。我又读了两个小时的《哈利·波特》，渐渐地，我读不下去了。我走到客厅，呆呆地坐在沙发上，这时，一种从未有过的.，孤独，寂寞，迷茫的感觉用上我的心头：该干些什么呢？吃东西？玩电脑？散步？做运动？几个小时之后，我才回过神来，于是，我开始想：哥哥今天晚上就要回家了，哥哥今天晚上就要回家了，我终于可以和哥哥玩了。这时，已经接近傍晚，忽然，客厅的灯被人打开了，我转过头来，我开始激动起来，啊！哥哥和爸爸妈妈回来啦！我立刻迎上去，和哥哥玩起来。

　　孤独的滋味真不好受啊！

滋味作文300字 篇4

　　在我的童年里书是我的陪伴之一，它能给我带来“酸、甜、苦、辣、咸”的滋味。

　　读“甜”的书，能让我的心情愉快。我记得在我四五岁的时候，妈妈曾经给我讲过一个叫《小红帽》的故事，我情绪随着故事的发展一会儿情绪紧张，一会儿又露出了笑容。当我听到故事结尾猎人救了小红帽时，心如奔腾而起的巨浪，高兴极了。

　　读“苦”的故事，能使我懂得善与恶。记得我在6岁那年，我阅读了《福尔摩斯》中的一章，叫“血字的研究”。文中以许多不同的方式叙述了整个破案的过程以及罪人的犯罪事件。虽然这个案件还是被破解了，但是我对犯罪人的犯罪行为而感到厌恶。

　　读感人的故事，能让我知道人间真爱。在我8岁那年，我读过一本书叫《爱的教育》。其中有一篇叫“爸爸的看护人”最让我印象深刻。文中有一名叫其乐乐的.主人公，因为太急切想见到自己的父亲了，而把另外一个人当成了父亲。最后，他并没有和真正的爸爸回家，而是陪着老人一直到了他去世。

　　读书可以让我们获得许多知识，也可以使人懂得许多道理。总之，读书益处多多，希望读完这篇作文的你，也能像我一样多读书，获得更多的知识。

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