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蚯蚓的作文300字10篇[合集]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的蚯蚓的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
蚯蚓的作文300字 篇1
昨天,我和大表弟伟伟和小表弟豆豆一起来到温岭乡下表姐的爷爷奶奶家。
我和伟伟还有姐姐一起凝思苦想玩什么好,忽然,我们三人同时把目光落在三把锄头上,我们三个异口同声地说:“挖蚯蚓。”我抢先拿了一把大锄头,伟伟也不甘落后,抢了一把大锄头,姐姐拿起小锄头说:“这是专门用来挖蚯蚓的。”我提议不如来个蚯蚓大赛,看谁挖的蚯蚓多,弟弟和姐姐立刻响应,姐姐说:“告诉你们,垃圾越多的地方,蚯蚓越多。”听了姐姐的`一番话,我立刻占据了一块垃圾很多的地方开挖。姐姐,弟弟也占据了一块地方。
我高高的举起锄头,过了一会儿,我放下锄头,锄头深深地锄进泥土里。我用力一拔,一个坑出现了,我继续挖,十分钟后,我已经汗如雨下,姐姐和弟弟也没挖出一条蚯蚓。终于,我挖出了一条蚯蚓,接着,姐姐和我还有弟弟挖出蚯蚓的数量也开始快速提升。
终于,比赛结束了,我获得了冠军,心里很高兴。
蚯蚓的作文300字 篇2
上学期的一天中午,我在学校吃过午饭,便和同学也一起到小操场的花园里捉蚯蚓。“咔嚓’有一个小朋友把花盆打碎了,忽然土里冒出一小节泥黄色的东西。噢,这正是我们要找的蚯蚓。我们赶紧吧土刨开,“哇”里面至少有十来条蚯蚓在蠕动,“太好了,太好了”,我伸手去捉,狡猾的泥鳅又钻进泥里了,我捡来一根木棍去橇,一只蚯蚓被弄成了两节,奇迹发生了,断了的蚯蚓居然还在蠕动,我正纳闷,睡觉铃响了,我只好上楼睡觉。
躺在床上,我满脑子都是蚯蚓,怎么也睡不着。没了头的蚯蚓入冬的情形总是浮现在眼前,没了眼睛,没了嘴巴,它吃什么呢?终于下课了,我急急忙忙跑小操场去看那两节断了的. 蚯蚓,蚯蚓早已不见了,我伤心极了,但我绝不会放弃对蚯蚓的了解。
回到家啊,赶紧问妈妈,蚯蚓为什么被弄成两段还不死?妈妈无奈地摇摇头,我只好求救电脑,哎,真倒霉,电脑偏偏死机了,我怏怏地走出书房。
这个问题一直缠绕在我的头脑中。终于,在一节科学课上知道了,蚯蚓的心脏就是它的所有器官。只要心脏还在,它没了脑袋没了还能活……现在我终于明白了,心里忽然间轻松了,舒畅了。大自然是神奇的,只要我们用心观察,就会学到许多知识呢﹗
蚯蚓的作文300字 篇3
我有一个光滑的身体,用刚毛慢慢向前蠕动行走,我用次声波和同伴交流,还能用皮肤呼吸。你们猜猜我是谁?对了,我就是地球上最有价值的动物——蚯蚓。
作为一只蚯蚓,我什么也不怕,还特别喜欢冰棍儿,有个人扔了一根冰棍儿,我发现之后便一口咬了上去,冰凉冰凉的,舌头都要冻僵了。我出去散步时,会戴上墨镜,把自己打扮得很帅气,但是人类还是觉得我脏兮兮的。
我很爱看书,一天当中有大半天都要看书。《蚯蚓日报》是我的日常读物,最近有消息说,有一位叫拉布拉多的蚯蚓当上了我们蚯蚓国的总统。
我散步时坚决不去鱼塘,不去农场。因为我怕生命从这里终止。我喜欢去大街或者公园的.草坪、花坛里转一转。
我交了一个新朋友叫金毛,它也是一只蚯蚓,比我大一点,不过它很文静。我们比赛,看谁先喝到水,谁赢谁有奖励。
作为一只蚯蚓,我感到非常自豪、骄傲,虽然我很小很小,但用处却很大很大。达尔文先生说:“蚯蚓是地球上最有价值的动物。”他给我们的评价很高吧。我不光是农民的小帮手,还是地球上不可或缺的动物。
蚯蚓的作文300字 篇4
我是一条幸福的蚯蚓,每天在大自然的泥土下游玩。
知道我的工作是什么吗?工程师!你可能会想,这么小,一不小心就被人踩的黏黏的,怎么可能会是工程师呢?
正因为我小,干起活来才方便,东锄锄,西锤锤,一个小家就被我打造出来了。什么客厅、卧室、厕所、健身房……都是我的作品。
我是一条幸福的蚯蚓,什么小花啊,小草呀,都是我的好朋友,我把他们居住的土地都打理的又软又舒适。好让我的朋友能够安心的长大。
当然,他们也都待我不薄,什么枯萎的花瓣呀!腐烂的叶子呀!都是它们馈赠给我的美食。
我的小屋旁边是大音乐家——蟋蟀先生,每在夜晚降临,这位大音乐家便释放出优美的音乐曲调。我可是在台下鼓掌的一位特别忠诚的'粉丝。每天都听着蟋蟀先生的歌声进入梦乡,想想都感到快乐无比。
人们都喜欢我。因为我松了土的地方,庄稼都能长得丰厚。
为什么我每天都能这么快乐呢?因为我是一条幸福的蚯蚓一条独一无二的地下工程师。
蚯蚓的作文300字 篇5
听说蚯蚓成两段后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。
试验开始了,我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的.时候,突然想起妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做实验。我拿来《十万个为什么》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!
两天后,当我再去看蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!今天的收获真不小!我学到了课文中学不到的知识。
蚯蚓的作文300字 篇6
科学课上,朱老师正在专心致志地讲解有关蚯蚓的知识:“同学们,蚯蚓喜欢生活在泥土里……”同学们正全神贯注地听着,突然,我眼角余光瞄到一个细细长长的东西在我书上扭动。我定睛一看——啊!是我的蚯蚓。它居然从容器里爬了出来,这会儿正优哉游哉地爬在我的科学书上。我心想:小蚯蚓,你从哪来就回哪去吧!不要爬出来干扰我听课!我迅速拿起铅笔,轻轻一挑就把蚯蚓抓回了容器。
我又认真地听起课来了。没过多久,科学老师让我们做课堂作业。我刚准备拿出作业本,猛然发现蚯蚓又扭着身子爬上了我的作业本。唉,这小蚯蚓知道自己是今天科学课的主角吧!一个劲儿地爬出来凑热闹。这时,朱老师看到我的蚯蚓又爬了出来,指着蚯蚓风趣地说:“这条蚯蚓又爬出来了?看来很喜欢我的科学课嘛!”我仔细地打量着不断扭动的蚯蚓,心里轻轻嘀咕:“小蚯蚓爬出来原来是为了听课!难道我抓到了一条爱听课的蚯蚓?太有趣了!”
今天的科学课因为有了这条爱听课的.小蚯蚓加盟,让我觉得分外的有趣而难忘。
蚯蚓的作文300字 篇7
“咦?我不是在家里吗?怎么在罐子里?”
一个小男孩踉踉跄跄地走过来,拿着罐子,把盖子打开。我正要逃走,却被小男孩提起,好像要把我吃掉。
“不要啊,不要啊,不要把我吃掉啊!”
小男孩把我放在地上,滚来滚去,滚得我就要吐了。
忽然一道阴影遮着了我。“哇奥,好漂亮的小姐姐啊!”我惊叹道。
“小明,把蚯蚓放了,它也是有生命的,赶快把它放了!”小姐姐严肃地说。
“好好好,我马上放。”小男孩有些恐慌。
“啊,真舒服啊,空气可真新鲜,又可以回归大自然了!”
走着走着,一个人拿石子在我身上划了一道。“哎呀,我好想流血了,真疼啊!”忍着疼痛,我挣扎着往前走。
突然,一双温暖的手把我捧在了手心里,伤口被涂上了一种凉凉的药,热辣疼痛的`感觉缓解了很多。这双温暖的手轻轻地拍了拍我的脑袋,把我放在了稍微湿润的土里。我继续向前走着。
啊!一阵撕裂的疼痛传来,我的身体被一把小刀割成了两段。但是,顽强的我继续向前蠕动着,“世界上不单单只有一双温暖的手,像小姐姐那样的人应该很多。”
我是一只可怜的蚯蚓,但相信总有一天我肯定会幸福!
蚯蚓的作文300字 篇8
星期天下午我正在外婆家玩,忽然我发现草丛暗处躺着一条大约有5厘米长的蚯蚓。
如果我让它在水泥地上,它会做出什么反映呢?
我上前一下子抓住了它,咦?!它的身子是一节一节的,湿湿的,看不出哪头是脑袋,哪头是尾巴。不管了,我把它放到了水泥地上。
我蹲了下来,目不转睛地盯着蚯蚓,仔细看着它的表演。瞧,它躺在那儿一动不动,躺了一会儿,大概是观察了一下周围的环境吧,然后便身子一伸一缩地往泥土里逃,但在快要到的时候,就被我抓了回来,我回到水泥地放下它,它又接着向泥土里逃,我又把它抓回来,反反复复地抓来抓去,最后一次被我抓回来时它突然像蛇一样疯狂舞动。竟然从我手中挣脱了出来!它又一次逃跑了。虽然它的努力一次次失败,但它却一点也不灰心。蚯蚓那种强烈的'求生欲望令我十分震惊,让我再也不忍心抓它回来了。
我看着它,忽然觉得特别受感动,似乎懂得了点什么。一条蚯蚓,为了保护自己的生命,尚且可以想尽所有的求生办法,付出了一次次努力,经历了一次次失败,却一点也不灰心,继续努力,直至成功。何况我们人类呢?
蚯蚓的作文300字 篇9
相信大家都看过《西游记》吧!孙悟空的头被砍下来后,还能再长出一个来。经过观察,我发现蚯蚓也有这样的分身本事呢!
一天下午,我在小区的花坛里捉蚯蚓时,不小心踩断了蚯蚓的尾巴,我心里真难受。晚饭后,我又去看那条蚯蚓,但它不见了,难道它重生了吗?我于是打开电脑查阅蚯蚓的资料。原来,蚯蚓是一种低等的环节动物,虽然蚯蚓有头,它整个身体好像两条两头尖尖的'管子套在一起的,外面是一环一环的体壁。体内有条消化道,从头到尾贯穿在一层层的隔膜中间。当蚯蚓被切断时,体内就会大量分泌出有丝分裂物质使细胞不断增生,从而使缺少头的地方长出新的头来,缺少尾巴的那一段切面上就会长出新的尾巴。
人们因过度砍伐树木使森林植被大面积的毁灭。我要发明一种生长液体。如果把它均匀地涂抹在年轮上,就会使树木快速生长,短短几年就能长成参天大树。这样虽然违背了大自然的生长规律,但在沙漠等特殊地段,能防止沙尘暴,增加氧气,防止噪音……
大自然真是人类的好老师啊!
蚯蚓的作文300字 篇10
鸟和哺乳动物大都是用眼来探路、寻找食物的。那么常见的小动物蚯蚓也有眼睛吗?它是用什么来寻找食物的呢?为了研究蚯蚓的视力,我和几个同学捉了十来条蚯蚓,做了三个实验。
首先,我将两条蚯蚓放在一张湿纸上,用铅笔、红领巾、小树枝分别在它们面前前
后移动和左右晃动,两条蚯蚓都没有任何反应。
接着,我找来了一根葱,一片白菜叶和一块萝卜,并排放在另两条蚯蚓的前面,过了五分钟,两条蚯蚓都钻到葱下面去了。
然后,我用三块砖砌成了一间小屋,把两条蚯蚓放在“屋”门口,结果,蚯蚓都爬向屋里阴暗的地方了。
做完了这三个实验,我给弄糊涂了。如果蚯蚓有眼睛,那用各种物体在它们面前晃动,它们为什么无动于衷呢?如果它没有眼睛,又为什么能找到食物葱和“看”见阴暗的“屋子”呢?我带着疑问上网一查,原来:蚯蚓长期在土壤里生活,土壤里很黑暗,它的眼睛没有什么用处,就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅觉和感受光和滋味的细胞,它是靠感官来探路和寻找食物的.。
我明白了,蚯蚓是不折不扣的瞎子,它是靠嗅觉来寻找爱吃的食物,用感觉器来辨别光的强弱的。
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