- 相关推荐
[精品]写雪作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的写雪作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写雪作文300字 篇1
兄弟姐妹似雪花,本不是一家,掉落在地上熔化成冰,便成了一家。雪花不仅美丽,他还有梦想,雪花从天空中纷纷落下,飘落在各地。他为灰色的冬天又穿上了雪白色的衣服。增添了颜色。下雪天站在空地上,与朋友一起欣赏美丽的雪花,他在天空中飞舞;升腾。他时而激荡时而猛烈,时而温柔。激荡而猛烈的他打在我的脸上,沙沙的疼,仔细听还有雪花之间碰撞的声音,而我还是喜欢温柔的他,他慢慢落下,好似在冬天飞舞的蝴蝶,迷人使我陶醉,他好像穿着雪白的纱裙,默默的为我们祝愿。他好似从天而降的.天使,让我与朋友相知相遇。他又好似白色的精灵,不知在何处降落,我一直相信雪花是美好的事物。可以带我寻找幸福。他是多么美好,他是多么浪漫。我多么想拥有它。雪花他有远大的理想,他不屈于自己,不屈于现状,要寻找自己的伙伴,自己落在地上成水珠,而成千上万的同伴聚在一起,落在地上,便成了河川。你的美被我发觉,你永远是我心中的angel
写雪作文300字 篇2
冬,迈着轻盈的脚步来到了人间,用她那纤纤玉手轻轻一洒,可爱的雪花便跳着旋转舞出场了。
那天,天空阴沉沉的,就像一个灰色的罩子笼罩着大地,给人一种灰暗的感觉,气温也只有1摄氏度度。原来,是要下雪了。
开始下雪啦!一开始,是、只是很小的雪珠子,渐渐地,雪珠子变得越来多也越来越密,仿佛天上的仙女正在把竹篮里刚采来的水晶般的花瓣洒向人间。
慢慢地,雪珠子又变成了雪花,它们纷纷扬扬地落了下来,轻柔、洁白。正像韩愈所说的`:“白雪却嫌春色晚,故穿庭院做飞花。”不一会儿,鹅毛般的大雪就漫天飞舞了。它们像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔……这时的房屋、树木都是银装素裹,地上也像铺了层白色的地毯,整个世界像水洗了一样,干净、透亮。
到了第五天时,雪终于停了,大地变成了水晶般的童话世界。一排排树木都自豪地绽开了满树“银花”,在阳光的照耀下闪烁着微紫色的光芒。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!你瞧,那纷纷落下的玉屑儿映着朝霞,闪耀出绚丽的色彩。
雪,冬日的精灵,你给我们带来了欢乐,更带来了一个美丽的冬天!
写雪作文300字 篇3
昨天晚上,我和妈妈去买东西,一出门,呼呼的北风迎面扑来,刮得小树弯下了腰,路上的行人不禁加快了脚步,不一会,天空中渐渐飘起了雪。
雪越下越大,像一颗颗小石子一样,从天上猛的扑下来,我心想,到明天可以和朋友们打雪仗、堆雪人了。
今天早晨,我去上学,刚到楼下,就看到一片白茫茫,汽车上,房顶上,还有树上满都是雪,踩到雪上发出“嘎吱、嘎吱”的声音。
到了学校,我看见有很多老师和高年级的大哥哥大姐姐在扫雪。我到了教室,便马上把书包放到座位上,拿着扫把就去了操场扫雪。
操场上人山人海,有的同学在用扫把扫雪;有的.同学在用铲子铲雪;瞧!那边那几个调皮的同学在打雪仗呢!
我和栾鹏飞同学,还有其他的同学组建了一个“堆雪人小队”。是专门堆雪人“工作”的,我们分好工就开始了。我们先用凳子把雪推到了一个地方,再做一个大雪球和一个小雪球,把它们组起来,再在小雪球上用棍扎两个孔做眼睛,在眼睛下面找一块石头做鼻子,再在大雪球两侧插两根小木棍当手臂。这样,一个小雪人就诞生了,我们还与它合了影呢!
呀!时间过得真快,一转眼就过了一节课。虽然这快乐时光已经过去了,但是,我永远也不会忘记今年的这场雪!
写雪作文300字 篇4
今天早上,白色的小精灵从天山落了下来,我们都非常开心,因为那些白色的小精灵就是雪。
雪从早上一直下到了晚上才停止它的降落,刘老师带我们去看看周围的环境。下完雪后,我发现学校满地都是白色的雪,树上也都是雪,有的树上戴了顶白帽子,有的树上的树叶上开放了一朵朵棉花,小亭子的走廊的石砖上,有着一个个半圆的大馒头,亭子的顶端,也都铺满了雪,像是一个白色的伞,地上像是铺了一层白色的`地毯,地毯上,有着各种各样的小洞,有的还堆成了一座白色的小山。
下雪的时候,给我们带来了很多快乐,也给我们带来了危险。下完雪后,有的地方都结了冰,害得我们光摔跤,有可能路上结冰后,开车的人都有可能掌握不了平衡,摔倒在地上,如果后面的车过来的话,有可能会押到人的。在学校里,为了保证我们的安全,老师们都把很滑的地方都围上了线。
雪真是即快乐,又危险的东西呀。
【写雪作文300字】相关文章:
写雪的作文300字08-04
写雪作文300字08-11
【优选】写雪的作文300字03-28
写雪的作文300字【荐】02-20
写雪的作文300字41篇10-24
写雪作文300字(精选33篇)11-24
写雪作文300字三篇05-08
写雪的作文300字三篇01-23
【精选】写雪作文300字39篇10-20