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老师作文300字[精华]
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的老师作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师作文300字 篇1
我的语文老师成老师,高高的个子。她的.衣服不是很时尚,但非常整洁。她留着一头短发,四方脸。她有一双有“特异功能”的眼睛,她在黑板上写字的时候,都能看到我们有没有做小动作。所以她上课的 时候,我们都特别小心。
成老师对我们总是和蔼可亲,对我们的错误缺点总是很有耐心。贪玩是我的本性,每次做作业总是很着急,所以字写得特别差。成老师很着急,每次总是谆谆教诲,为此还给我爸爸,妈妈打了好多电话, 希望可以沟通一下尽快改掉我的坏习惯。
如今我已是二年级了,这学期我的作业已经认真了好多。教师节快到了,我想送点什么小礼物给老师,但您提前就说不要任何礼物。妈妈说:‘’我们取得好成绩就是给老师最好的礼物。‘’我一定会好好学 习,不辜负您的一片期望。
成老师您辛苦了,节日快乐!
老师作文300字 篇2
熟话说得好:“人非圣贤,孰能无过。”但是,如果给错误找借口,拒绝改正它,长此以往,必然会在错误的泥潭里越陷越深。
我认为,错误就像一朵美丽的鲜花,只要敢于承认,花儿永远是开放的。在过去的岁月里,我也犯过错误。记得那是两个月前的事。老师布置了背诵古诗和抄写成语的作业,回家后我既不想背,也不想写,而是玩电脑看电视。时间一天天过去了,还是玩,并不想写作业。一周时间就这样过去了。上课时,我壮着胆子,鼓足勇气,和老师说:“因为我没有时间,所以没写作业。”说完感觉到自己的声音有些颤抖,也没有看着老师,而是微微低头,假装看着座位,边说边坐下了。我用余光觉察到老师好像看了我一眼,和声细语地说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。”听了老师的话,我的`心里有些忐忑不安。想起一周来我的做法,想起我方才和老师说的话,我的脸有些发烫:“不写作业本来就不对,还骗老师,这不是错上加错吗?”回到家里,我把作业补上了,以后再也没犯类似的错误。
虽然,我没有当面向老师承认错误,但我知道自己错了。也不止一次,默默地说:“老师我错了。”人生中不可避免的犯错误,人无完人吗?但是,只有愚人才会执过不改。
老师作文300字 篇3
我的老师有很多,但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——谢老师。谢老师是一位女教师,她有着许许多多的知识。谢老师的脸蛋可漂亮啦:长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的'嘴巴。
记得有一次,放学时,我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了,便着急了起来。正想去与谢老师说时,陆萍萍催我去问回家作业了,我便对她说:“我的手表不见了!”就在这时,谢老师无意间听到了,便着急地对大家说:“蒋心悦的手表不见了,同桌之间查一查对方的书包。”说着,我就也回到了座位上。突然,吴湘宇对我说:“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”吴湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋,哦,我的手表!便马上对谢老师说:“谢老师,找到了!”说完,许多同学都在问:“再哪里找到的?”我的前后左右的同学便说:“自己口袋里!”当时,我不好意思极了!但老师并没有责怪我。
老师作文300字 篇4
我要给暴躁、幽默的袁老师画一幅漫画。
袁老师的脸方方正正的,像大正方体,眼睛小小的.,带着一双小方眼睛,有一个大肚子,里面装的全是知识。
在我三年级、四年级时,老师还在教我们数学。那个时候,我还很调皮,记得最清楚的就是我做小动作的事了:我在上数学课的时候玩小东西,老师在上面讲,我在下面玩,就这样到了下课前十分钟,我玩的得正起劲,一个粉笔头正中我的大脑门。我大叫一声:“谁啊?烦不烦人!”抬头一看!呀!袁老师!很自然的,我被拎了起来,被袁老师足足训了一个钟头,一直训到放学。
袁老师虽然严厉,但是也经常在上课时讲一些笑话,让我们放松,讲的笑话都是和班上的同学有关。有时候还说一些冷笑话。有一次月考,大家没考好,老师就骗我们,我们考了年级第一,让我们信心倍增。
现在,我们换了一个数学老师,但我们还是很怀念他。
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