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钢琴作文300字精品10篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的钢琴作文300字10篇，欢迎大家分享。
钢琴作文300字 篇1
今天，我去上钢琴课了，这次，我上得很开心，因为我又学到新的知识了！
早晨起来，我一看时间，已经8点多了。距离学钢琴还有一个半小时。于是，我赶紧叫爸爸起来煮早饭吃，等吃完了早饭，就过去了半小时了。我们就上车出发了。
到了培训中心，我发现老师已经在等我了。老师一看见我来了，就叫我去上课。开始上钢琴课了，我先打开拜厄第77页，把老师上次交给我的钢琴曲再弹一遍给老师听。老师听了之后，满意地点了点头。就开始教我新的钢琴曲。等我弹完新的钢琴曲之后，老师便开始知道我弹得不足的.地方“你看这里有一个mp3标记，它代表弹的时候要稍微轻点。”时间似流水，不一会儿，这节钢琴课就上完了。我跟老师再见之后，就回家去了。
这节钢琴课，我的收获很大，不仅仅是学到了新的东西，还改正了我弹地不足的地方。
钢琴作文300字 篇2
现在，越来越喜欢周末了，因为可以上钢琴课，为什么喜欢钢琴课?因为我喜欢钢琴老师――向老师。
向老师虽然长得不怎么样，但也有一副端正的五官，一双轻快灵活的手。
向老师对每个学生都非常严格，性格也有些古怪。
我每次去学钢琴，她都穿着睡衣，头发也乱糟糟的，我看着她，她好像没事一样，继续上课。
记得有一次，我有一个音已经错了好几次还没改过来，向老师大概也生气了，用脚轻轻地踹了一下我，我才明白。
以后，我也很少错了。
向老师有时候也很幽默，记得上一次，我用错了指头，所以要绕一个我自己发明的圈，向老师见了，不但没有生气，而且还开玩笑说：“哟，怎么像绕麻花似的?”
向老师除了周末要上课以外，她一至五也要上课，她是清远中学的音乐老师，所以她很忙，学钢琴的学生也排得满满的，我的位置是表哥不学了才让给我的`。
向老师虽然严格，但她教出来的学生是“一级棒”的。
所以，向老师也是一个“一级棒”的好教师。
钢琴作文300字 篇3
听着收音机里的钢琴弹奏曲，我沉醉地闭上眼睛，沐浴着这美妙动听的旋律，思绪万千——，假如……是的，这就是我的.理想——当一名钢琴家。
假如，我当上了钢琴家，我便会到幽静的森林给小动物们弹奏，音符在指尖欢快跳跃，百灵鸟、知更鸟……前来倾听，琴声如一瓶浓郁美酒，把鸟儿灌醉，鸟儿也不由自主地欢唱起来，听，多么完美的乐曲……
假如，我当上了钢琴家，我便会开一场音乐会，让更多人真正认识钢琴，知道钢琴是世上天籁，并呐喊：“和我一起走向音乐道路吧，认识钢琴吧，给更多人带来美妙的音乐，遨游在‘音乐天堂’里吧！”我相信，这高亢呐喊必定会影响所有人！
假如，我当上了钢琴家，我会告诉人们：“追逐理想吧，把理想变成现实！努力，努力，再努力！正如苏格拉底所说：世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗！”
放飞理想吧，理想让你成为一个有方向的人，有追逐目标的人。为你的理想去拼搏、奋斗！
钢琴作文300字 篇4
我的课余生活丰富多彩，业余爱好也很广泛，在众多的兴趣爱好中，我最喜欢的就是弹钢琴了。弹钢琴能够身体和头脑更加灵活与协调，更重要的是她能使我们心情舒畅。
有些钢琴曲非常抒情优美，比如《爱尔兰民歌》展示了作曲家对家乡的美好情感，每当我弹起它时，悠扬的旋律总能让我感动得在心里流泪；第二种是比较悠闲的情歌，比如《船歌》，是作者在湖面上与他的女朋友一起游玩的时候写的，曲子了包含了爱情和闲情，给人一种轻松惬意之感。
有些曲目是比较狂野民族性的，比如《印第安舞》，是每天晚上印第安族围着篝火跳起祭火神舞使的曲目，大家都戴着羽毛帽子，穿着民族的服装，弹着弹着我的`心已经飞到了印第安人的篝火旁，和他们一起共舞；有些曲目非常的气派，比如《骑士》骑士的马蹄紧凑而有力，啪啪啪啪……，让我心潮澎湃，激动不已，骑士和他忠诚的战马已经清晰的呈现在我眼前。
弹钢琴是一项艰苦而又漫长的项目，但是她可以陶冶我的情操，让我的思想和生活更加的丰富多彩，我想美丽的童年就应该是这样的吧！
钢琴作文300字 篇5
今天是一个艳阳高照的好天气。在这一天我将迎来小提琴考级的日子。
早上，我一大早就起床了，吃完早饭，我就一直在反复的练习着考级的每一首曲子，生怕自己到时候会忘记了。由于我今天是第一个考级，所以特别的紧张。甚至在去琴行的路上还在一直不停的背着谱子，时不时的告诫自己：一定不能忘记！一定不能忘记！
到了指定地点——馨悦琴行，我就飞快的跑上楼，然后把琴和准考证拿出来，再考级室外边拉边等，此时，我觉得自己的心脏跳得好快，身上也在不停的出汗。就在这时，我听见一位老师在喊我，哦，原来是轮到我考级了。
我们的考级老师是一位慈祥的老爷爷，我把准考证给了老师就开始拉琴了。起初，我拉的.很好，可是当我拉到第二首练习曲时，就有点不行了，前三行拉得不错，可是到第四行的时候我的脑袋里一片空白，我心想：哎呀，真是的，我怎么在关键时刻忘了呢，真是该死！老师看了，面带笑容的对我说：“没关系，拉下一首吧。”于是我便拉起了第一协奏曲和新春乐，新春乐拉到一半时老师就让我停下，让我拿着准考证出去了。
出了教室，我收拾好小提琴，回家了。我心想：这次拉的应该不错，希望可以取个好成绩！
钢琴作文300字 篇6
人一辈子，会遇到许许多多的老师，但是我印象最深的是我的钢琴老师聂老师。
还记得我第一次上钢琴课的时候，我不想上，大哭大闹，在地上打滚，妈妈急得没办法。聂老师温柔地说：“孩子?老师给你弹首曲子好吗？”说着就弹了起来。我渐渐地被优美的曲子吸引了，停止了哭闹，静静地欣赏着。我说：“老师真好听。我要是能弹出这么好听的曲子就好了。”聂老师摸摸我的头说：“孩子，只要努力就一定会可以。”从此我踏上了学琴之路。
我每周都去聂老师家里上课，一天又一天，我学会了哆瑞咪发嗦啦西和一首又一首乐曲。说实话，学琴是枯燥的`，我也有厌倦的时候。记得快考七级的时候，有一首曲子有点难，我怎么也弹不顺。当时我真的想放弃了，不由自主地发起了脾气，差点把书撕了。聂老师不但没有生气，反而心平气和地的说：“孩子，坚持一件事很难，放弃一件事情很容易。任何成功都不是随随便便取得的。你想想之前的辛苦付出，不能让自己后悔！”我听了聂老师的话渐渐平复了情绪，重新投入到练习中，最终我顺利通过了七级考试。
聂老师，谢谢您！您不仅教会了我弹钢琴，还教了我不少做人做事的道理。
钢琴作文300字 篇7
六年前，我开始学钢琴。现在想想，我真的觉得我当时很傻。我选择了这架无聊的钢琴，因为我有很多有趣而愉快的乐器，比如长笛、吉他和鼓。也许，外行人会认为黑白键充满了艺术，但当你真正学钢琴的时候，你会发现，当你的手指在键盘上弹奏的时候，你发现的不是艺术，而是无聊。
六年前的.一天，父母带我去乐器店。这么多乐器，这么多美妙的声音，我就看上了钢琴，一架巨大的黑白钢琴。就这样，我们家有了钢琴。
一开始，钢琴对我来说很有趣，黑白键像精灵，服从我，演奏美妙的音乐。每天，我都沉浸在音乐中，在。演奏我最喜欢的音乐。渐渐地，我发现老师变了，钢琴变了，音乐也变了。精灵们不再听从我，只是在钢琴上狂跳。那些声音不再像以前那样美妙了。
在我日日夜夜的练习中，我开始讨厌钢琴。巨大的黑色钢琴像一只野兽，它的琴键是它的牙齿，会把我啃光，吞噬我；那些丑陋的黑色音符，在五行组成的大海里，想要淹没我，苦苦挣扎，却只有妈妈的训斥，老师更严厉的指责和我的眼泪来了。当我看起来很迟钝的时候，我只能按下钢琴上的音符，弹同样的曲子。
这六年来，我对钢琴的兴趣由爱转恨，下次选择乐器要慎重。
钢琴作文300字 篇8
7月29日，星期四，才4：00呢！老妈就把我从被窝里拉了出来，凶巴巴地说：赶紧穿衣服，洗脸刷牙，等会就得走了！呜呜呜为什么，我不是上9：00—11：00的课吗，干吗这么早就把我叫起来！哼！一路上，我一点精神也没有，一直到了老师家，我才及不情愿的下车。在老师家里，我要学三节课，也就是两个小时！（一节课四十分钟。）
好不容易到了下午，该考级了，可我又忽然紧张起来，心好像一下蹦到了嗓子眼。虽然以前已经考过一次了，但这次毕竟是考8级呀！弹得速度可要比考6级时快多了。这时，老妈说要点号，我是252号，可是我等了大半天了，也没有点到我的号。就在我急的'像热锅头上的蚂蚁时，老师说：252号！我听了，以迅雷不及掩耳之势，冲到了老师跟前。
我是第9个考的。在房间里，我焦急不安，一会儿背曲子，一会儿跺跺脚终于轮到我了，可我却又想：万一我弹错了怎么办？万一我漏了一小节怎么办？万一我把音阶弹错了怎么办？万一我正弹着这首曲子，还没弹完，又弹成了另一首曲子怎么办？万一就在我还在想万一评委老师说：咦？这位同学，你弹完了怎么还不走？啊？我已经弹完了吗？我怎么还不知道呢？唉！
钢琴作文300字 篇9
今天又是我最喜欢的写作课了，老师说：“我给你们带来了一架钢琴”。同学东张西望，纷纷议论，我也在想：钢琴那么大，老师怎么能搬的动能呢？这时老师让我和七个女同学上台，一字儿排开，让我们伸出右手，我想：老师肯定是把我们当成音符了！
果然不出我所料，老师一边怕一边唱：“1、2、3、4、5、6、7、i”。老师让我们听到哪个音，代表那个音符的同学就要举起手来。我代表的.音符是1，还有一位同学代表的是高音i，我们两总是搞错，弄得手忙脚乱。
最后，老师弹了一首歌曲的一句旋律，我们听了三次都听不出来，老师看着我们呆若木鸡的样子，没有办法，只能一边弹一边唱：“6。5|35|i65|6—||。同学这才恍然大悟，老师请各位钢琴走下舞台有人说钢琴散架了，我差点笑出了声。
多么神奇的钢琴呀！
钢琴作文300字 篇10
这是一个特别的日子，因为我参加钢琴比赛。
我坐在观众席上听着每一位选手的演奏。他们一个比一个弹得好。突然一名工作人员把我叫去了后台，我的心跳得比兔子还快。我听到了一个声音在说：“你能不能不去参加比赛呢？”接着，另一个声音说：“不行不行，你为了这次比赛都练了快一个多月，勇敢点，一定要上去呀！”就在这时主持人说：“请十三号选手杨雯淇小朋友上场。”我只好硬着头皮走上台去，在钢琴前坐下。
我深吸了一口气，抬起双手，心里数着“一二三”，弹出了第一个音符，我立马一点儿也不紧张了，慢慢地陶醉在音乐中。我想着魏老师对我说的每一个音符，每一个强弱记号，还有每一个快慢标记。到了最难的地方我对自己说：“不要太快，慢一点，慢一点，总比错了要好。”弹到最后，我提醒自己：“注意节奏，不要太快。”终于，我弹完了最后一个音符，我深吸了一口气，数了“一二三”，收回了双手。突然，我听到了雷鸣般的掌声。我站起来向大家鞠了一躬，走下台。我深深地被自己的演奏感动了，这是我弹的'最棒的一次。
分数很快就出来了，我竟然是“儿童组”的第三名，而且还获得了去宁波参加总决赛的机会，我忍不住欢呼了出来。
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