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（精）花生作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的花生作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
花生作文300字 篇1
我有一个奶奶，她七十多岁了，有一头白发苍苍的短发，一双炯炯有神的眼睛，粗糙的手指，一看上去就是一位勤劳的人。
放假的时候，我来年奶奶家看望她。上午，我就陪奶奶一起去田里干活，我们拿起工具，向农田出发。到了那里，眼前是一片辽阔的地方，我问奶奶：“这么多田，哪个才是咱家的`呢？”奶奶说：“我们前面的一二三排的是我们家的。”我们走了好一会儿才到了自己的田里，到了地里，奶奶二话不说就拿起工具开始做了起来，我也学着奶奶的样子，把杂菜除去。
第二天，我们又来到了田里，我们要开始收花生了了。我们带上了一个大袋子和工具，开始做了起来。我用钉耙上下翻着地，地上就出现了一颗颗饱满的花生，我把我挖到的一个一个的花生都放进了大袋子里。过了许久，我汗流浃背，袋子里花生也已经满了，奶奶背起这袋花生，前往了回家的路。
到了家，我们把花生上的泥土一个个都冲洗干净，看着这一个个花生，心里别提有多高兴了！
花生作文300字 篇2
今天中午，我正在津津有味的看电视，妈妈走过来，温柔地对我说："甜甜，你帮妈妈去把门口的大袋子拿来，我们一起去收花生好吗？”“好！”我爽快地答应妈妈。
我拿着大袋子和妈妈经过长途跋，终于到了目的地——顶楼阳台。
我和妈妈分工合作。妈妈负责把花生扫在一起，我的任务则是把花生装进大袋子里。我一边装花生，一边唱：臭花生、坏花生，我要把你关进袋子牢房，等你出来时，就是你的死期——我要把你吃掉。接着我听见妈妈抱怨说：“这地板太热了，脚都被烤熟了！”我听了得意地说：“我的'小脚很健康啊！很健康。”
过了一会儿，我为了能够享受到脚被烤熟的感觉，便向妈妈提出交换工作。我学着妈妈的样子把花生扫在一起，然后大声道：“我的小脚生病了！生病了。”
又过了一会儿，我和妈妈顺利完成任务，汗流浃背地走了。
花生作文300字 篇3
世界上有许多的美食，那些味道让人流连忘返。
花生，又是一门美食，他的用途很多，可以用来煲汤，可以爆炒，可以即食。
花生也是一门中药，中医认为花生适用于营养不良、脾胃失调、咳嗽痰喘、乳汁缺少等症。花生的叶子、花生衣、壳、花生油等，都可以作为药用。
花生不但味道美，而且还可以榨油，最重要的是花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。它的好处有很多，有一样最可贵：“它的`果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上了，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”
花生有默默无闻、朴实无华、不计较名利、不急于表露的高贵品质。
所以做人要像花生一样不应该只讲究体面，要做对人类，对社会有贡献的人。
花生作文300字 篇4
“侄子，猜猜我给你带好东西了。”我一听迫不急待地问“什么好东西呀？”只见大伯从他的手提箱包里取出一个盒子，我一看又惊又喜，原来是我最爱的五香花生！
我从盒子里取出一袋五香花生，我撕开袋子抓起一粒花生就往嘴里放。我细细品尝，一瞬间五种味道充满口腔。
甜，是那种淡淡的甘甜，只是舌尖上若有若无的.感觉到；咸，是那种淡淡的咸特别美味，那淡淡的咸从口腔滑过嗓子让我回味无穷；辣是一种麻辣，就像乌云把天空遮住一样，一时间把其它的味道全盖住了；香，是一种鲜鲜的清香；让我一个劲的叫爽；脆，是那种干脆，这花生看上去坚硬无比的谁知它并不硬，嚼上几下就可以下咽了。
五香花生是开封县的特产，它的口味有很多，有麻辣味、经典原味、咸味和五香味。刚开始我细嚼慢咽吃的津津有味，后来觉得不过瘾就一把一把地吃，大伯叫我吃慢点，我也想吃慢可是这花生太美味了使我抵挡不住这种美味的诱惑。
五香花生豆粒饱满，深受大家的喜爱，我就是其中一个。只要大伯有机会去开封就一定会带五香花生回来，这就是我最喜欢的美食——五味俱全的五香花生。
花生作文300字 篇5
“啊——我的花生啊，我的心肝宝贝啊！”
“哈哈哈……笑死本宝宝了！”
听到这声音，你一定以为是谁家孩子没吃药吧？嘿，那是他咎由自取！
妈妈叫我和东东把院子里晒的花生收起来，我们各自收好了一袋，还剩下一袋，那家伙竟然叫我去收。一怒之下，我抢过他的袋子，抓了一大把花生撒了出去。花生雨四散在地上，有的还不幸坠落“深谷”。我一解心头之恨，忍不住哈哈大笑起来。
“林若茜，算你狠！剩下的花生我们各收一半。”我感受到了他满满的恨意，只好勉为其难去干活。
我慢条斯理地收着，不经意向东东那边一瞥，他竟然快收完了。我悄悄靠近他，他猛地一回头，用警惕的目光盯着我。我假装移到那边收花生，就在他扭头之际，迅速抢过他的袋子，把花生倒出……
“啊，我的'心肝啊！”东东愣了几秒钟之后，爆发出了撕心裂肺的呼喊声。我赶紧趁机加快了收花生的速度，不一会儿就收完了，只留下哀嚎的他独自在风中凌乱。
嘻嘻，花生先生拜拜了！
花生作文300字 篇6
午饭后，骄阳似火，太阳像个大火球，快把人都蒸熟了。
我们来到乡下外婆家的地里拔花生。田里的水稻像绿色的大海，一望无际。芋头的叶子如荷叶一般，这时，吹来一阵微风，“荷叶”随风飘动，好像在欢迎我们的到来。
开始拔花生了，一开始拔，我只拔一株分支，轻而易举地就拔起来了，可没有花生，我失望透顶了。爸爸教我要拔整株，我照爸爸说的做，可使出吃奶的力气都拔不起来，不放弃，继续拔，这次我身体稍往后仰，汗流浃背，终于拔了出来，可我也摔了个四脚朝天，身上全都是土，不过也终于看到了花生，有的胖呼呼的，有的'骨瘦如柴，有的还在成长中，又白又嫩。
我的汗顺着脸浃滴下土，而爸爸则像刚从水里出来一样 ，也全身都是都汗。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，我终于理解了这句话的意思了。
花生作文300字 篇7
大家好！我是可爱的花生宝宝。你们喜欢我吗？
我的房子可棒了！别看它是土黄色的，表面还布满“小坑坑”，看上去还有点土里土气，可我住在里面还是觉得很舒服，很有安全感的。由于我长期埋在地里，所以我的房子带有一股清新的泥土味。
剥开我的房子，你会发现里面还有光滑的白色地板呢，把我保护得可好了！看见我了吧，我穿着一件红色的紧身衣裳。轻轻脱下我的`衣裳，就露出了白白胖胖的我了。我的味道很不错噢！人们经常夸我香香的，脆脆的，他们吃了还想还想吃呢！哎！千万别扔了我的红衣裳呀！要知道它可是有着很好的补血功能噢！尝一尝吧，是不是觉得有点苦，有点涩？我还有不少作用呢！比如能炸油，能做花生酱，也能煮熟了直接当小菜。最难能可贵的是，我们向来很谦虚，从不炫耀自己，只是默默地把自己埋在地底下。
你们喜欢我吗？我真的很可爱噢！
花生作文300字 篇8
《语文课程标准》提出，语文是人类文化的重要组成部分，其对人们精神领域的影响是深广的，因此应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的'价值取向。
那么，作为语文教师，我们用什么去影响并感染孩子们？毫无疑问，主要凭借的是课文，是课文的字里行间蕴涵着的深刻的人文内涵。而这种内涵，是要靠教师去深入地领会并挖掘的。
在教学《落花生》这篇课文时，当讲到“在当今时代中，我们应该做落花生那样的人，还是做苹果石榴那样的人”时，同学们进行了激烈的争论。有同学认为要做像落花生那样朴实无华而对别人却很有用的人；有的同学认为应该摒弃以前那种传统思想，外表美有何不好，在当今社会没有吸引人的外表就很难有进一步的发展，再也不能回到只有穿中山装的时代了。
是啊，孩子们能争论是好事，最终得出一个结论：在现今时代，我们要做一个既讲体面，又对人们有用的人。在习惯以往教学中对课文价值固定甚至僵硬的把握之后，突然发现对课文原来还可以有否定有超越，而其形式是那么生动活泼，其结论又是那么辨证合理。我不禁为之心动，心想这应该就是新课程标准中提倡的发挥师生双方创造精神和尊重孩子们在学习过程中独特体验的表现。
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