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大蒜的作文300字(实用8篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的大蒜的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
大蒜的作文300字 篇1
今天妈妈在做饭的时候，发现了一个小蒜苗，妈妈说让我种。
我对着妈妈说：“这小蒜苗圆滚滚的，让我怎么种呀？”妈妈说：“你找一个杯子，里面放点土，然后把小蒜苗放进去就可以了。”我找到了一个塑料瓶，把它剪成两半，在里面了了一点泥土，然后把小蒜苗种了进去。之后，我又叫了一点水，对这个正在熟睡的小蒜苗说：“你要快点长大，要不然等寒冬来临，你就被冻死了。”看到自己的所作所为，我高兴的露出了甜蜜的笑脸。
过了三天，我放学后急急忙忙的跑回家，看我种的小蒜苗。令我惊讶的是，小蒜苗竟然长出了一厘米多的小芽儿，那又绿又嫩的芽儿像刚出生的.小宝宝一样，可爱极了！我又给它浇了点水，一边浇水一边对它说：“你如果快快长大，我就能带你去你想去的地方！”
又过了五天，我回家看了看我的小蒜苗，发现它又长大了，十一个兄弟紧紧抱在一起，有说有笑的，看起来很亲密的样子。这十一个兄弟可真可爱，也很好玩，有大有小的。
小蒜苗长大了，我也了解它了！
大蒜的作文300字 篇2
今天孙老师给我们布置了一个作业，那就是种一个植物，并要细心观察它的生长过程。我决定种蒜，因为觉得这很容易。
回到家，我找了几颗大蒜，按老师说的，放在水里泡着，便满心期待，可过了几天大蒜毫无变化，我着急了，便问爷爷怎么回事？爷爷说：“这是因为没有肥料，你把盘子里撒点糖，它就会长得快了。”我连忙试了试。果然有效果，过了几天，蒜就长出了芽，哎，看来这并容易，我不由想到，养一个植物都这么难，何况父母把我们从小养到大，那要付出多少啊！
记得一次，我把作业写完就出去玩了，可我一回来，妈妈说：“你过来一下，你的数学题做错了。”我一看那题有几种解题方法，我写了一种是对的呀！妈妈却说：“你把全部做出来才算全对。”我只好认真写起来。
不仅如此，生活中妈妈的关心更是无微不至。有一次放学，我和戴晖辉在池塘边打水漂，戴晖辉不小心扔到墙上弹回来的石头，不巧打在了我头上，顿时头上立刻血流如注，我和戴晖辉和陈再辉急忙一起跑到医院包扎，那时我妈妈正在襄樊买衣服，她一听到这个消息，立马赶了回来，心疼地问我疼不疼，神色紧张极了……
父母对我们的.爱是无穷不尽的，我要好好学习，报答妈妈。
大蒜的作文300字 篇3
我家的阳台上种满了花草，其中我最喜欢水养大蒜。悄悄告诉你，水养大蒜能净化空气，还能做菜呢！
妈妈说水养大蒜好养，不需要阳光和肥料，只要水。我决定尝试一下。我先把白白胖胖的蒜瓣掰开，尖头向上。为了便于观察，我把蒜瓣摆在一个水晶盘里。接着把水倒入盘子，直到没过蒜瓣的根部。
第二天早上我醒来后就去看水养大蒜。哇！一夜之间每个蒜瓣头上都冒出了青色的小嫩芽，根部钻出了细小的白胡须。欣喜之余我往盘子里倒了一些水。
每天我都去看望蒜瓣，给它们浇浇水。一个星期后，所有的`蒜瓣头上都长出了嫩绿的 “长头发”。我用尺子一量，最长的“头发”快十九厘米了，短的快十厘米，根须也有七、八厘米，活像老爷爷的白胡子。那一刻，我心里充满了喜悦。妈妈说能剪下来吃了。我舍不得，这是我亲手养的，我还要一直养下去。
种水养大蒜真是太有趣了！从种大蒜的过程中我体会到了无论做什么事情，只有亲自尝试，才能明白其中的道理，才会品尝到劳动的甜蜜。处处留心皆学问，只要我们留心观察，就会发现身边的知识可真不少呢！
大蒜的作文300字 篇4
“兄弟七八个，围着柱子过；长大分了家，衣服全撕破。”你猜这是什么？对了，这就是大蒜。
大蒜白白的，胖胖的，像一个小娃娃。它的身子下面是一个圆圆的底，看起来像一只眼睛。大蒜刚买来的时候，柄是白色的，时间长了柄变老了，成了枯黄色。大蒜的老柄不怎么引人注意，引人注意的是它的嫩柄。这个柄白得那么新鲜，看着非常舒服。柄上有很多花纹，铺得那么均匀，没有重叠起来，白白的柄像大蒜的头发一样，好看的很。
我小心翼翼地把大蒜白白的外衣一层层地剥开。蒜瓣露出来了，滑溜溜的，硬邦邦的，还香喷喷的`呢！剥开蒜瓣淡黄色的外衣，里面的身子像一块雪糕一样，白白嫩嫩的，我忍不住尝了口，一股辣味涌上舌尖。大蒜真是“笑里藏刀”啊!
不要看大蒜味道不怎么样，它的功能可不少哦！它不仅能增加菜肴的美味，还有强力杀菌、防肿瘤、排毒清肠等本领。听说，小朋友多吃大蒜还有助于脑细胞的生长发育呢！
大蒜可真厉害啊！通过我的介绍，你喜欢上大蒜了吗？
大蒜的作文300字 篇5
星期天，我种上了一颗大蒜，我把大蒜放进纸杯里，倒上水，妈妈问：“你为什么要种蒜呢?”我说：“因为大蒜很好养，而且我们村家家户户都种蒜啊。”
星期一的早晨，又是一个好天气，我去看了看大蒜。我发现太蒜的皮变软了，那个时候，我还不知道，所以我才摸了摸大蒜的皮，发现变软了。我把它拿出去晒晒太阳。
星期二的早晨6点，我发现大蒜的皮有点脆，我马上给它倒了一点水。
第三天，我高兴的说：“发芽了，发芽了!”中午，我又发现大蒜的芽长了好多，我估计每分钟应该长五六毫米。它的根和苗也长了好多，它的根越长越长，像两把小扫把，可爱款了。它的苗越长越大，好像一个大大的饼。
第四天，大蒜已经长的`很长了，估计右12厘米左右，我发现它的里面还有一层，不像韮菜一样，只有一层，它的颜色嫩绿嫩绿的，下面有一点白。形状象一把把利剑，看起来像要攻击哪个国家似的。大蒜闻起来有一点辣味。
我觉得种植植物是很有趣的，我们可以从大蒜里面学到很多知识，我下次要种的是柳树。
大蒜的作文300字 篇6
我外婆的田里种了许多蔬菜，但我觉得其中最好养的是大蒜。
一只大蒜有七八瓣茎部，摘下来可晾干存放，是一种美味的食材。我很好奇大蒜的生长，便从外婆晾干的大蒜中拿了两三个泡在水中，用来观察它的变化。
一天过去了，大蒜抽出了新芽，长出了须根，但是根很短，芽也不到一厘米。这时的大蒜茎部相对之前的干瘪，已经是水分充足饱满。又过了一天，蒜苗超过了一厘米，根也变长了。这时的蒜苗已从嫩黄色变成了浅绿色，根也变得更白了。
几天后，蒜苗已有五厘米长了，并伸出了第二根蒜苗，大约二到三厘米左右，颜色多为深绿色和翠绿色。蒜苗越长越高，我把它移植到盆中，填好土，刚放入盆的时候，必须按时浇水，不然就会瘪下来。
几个月后，它又分成了好几瓣，而那几瓣又会生出新的'瓣来。
我想，晾干的大蒜怎么会重新发芽生长？我查了资料，原来它作为种子时必须干燥，否则它会发霉，发不出芽了。原来看似简单的却有着小窍门呢！
大蒜的作文300字 篇7
综合实践课上，老师让我们种大蒜。
余韵带来了铲子和大蒜的种子，我带来了泥土，万衍铭带来了盆子，顾平羽带来了浇水的瓶子。于是，我们就种了起来。
我先把泥土放进盆子里，由顾平羽把泥土浇湿，余韵用铲子挖了几个2厘米的坑。最后，我把大蒜一个个地放了进去，再用泥土松松地盖住了。我们每隔两天就给它们浇一次水。
过了三天，我惊喜地发现有两棵大蒜长出来了，叶子大约有四厘米，我们小组的几个人就更仔细地关心大蒜。每天我们都要去看大蒜。“五一”长假后，我走过去一看，把我吓了一跳——又有两棵长出来了，大约有十多厘米，另外两棵大约有四十多厘米高了。可是，又过了三天，我走过去一看，呀，事情不妙了，——两棵长得高的大蒜倒了下来，我以为死了。这时，余韵走了过来，看出了我的'心思，就对我说：“大蒜倒了，是因为它太长了，不过，它吸收的营养就少了些。”听了余韵的话，我才放松了一点。
又一节综合实践课上，同学们给想出了一个好办法：把竹签插在大蒜旁，用线把大蒜和竹签轻轻绑住。我听了，心里别提多高兴了，心中还不停地想着：我们要好好种大蒜。
大蒜的作文300字 篇8
初夏的上午，我们在姥爷的菜园里收获大蒜。 爸爸一一地在蒜的周围刨起来，一头头蒜连根带苗和盘托出，我急忙拿起一头蒜来，用力把蒜苗拔掉，再一层层地剥下浅红色的蒜皮，只见一瓣瓣的蒜围着蒜苗底部簇拥在一起，仔细一数，有八瓣，蒜还有几瓣的呢?带着疑问，我又剥了几头，有的'是六瓣、有的是一瓣、有的是三瓣，还有的是两瓣，原来，蒜的品种不同，其瓣数也有区别。我还发现，蒜的瓣数越多，其每瓣的个头相对就小些。
大蒜营养丰富，不仅是上乘的调味品，也是很好的食用品、具有广泛的药用价值。大蒜的用途主要有强力杀菌、防治肿瘤和癌症、降低血糖，预防糖尿病，防治心脑血管疾病，预防感冒，抗疲劳、排毒清肠，预防肠胃疾病，抗衰老作用，保护肝功能，抗过敏，治疗细菌性痢疾，防治流行性脑脊髓膜炎等等。
大蒜因其上述特点，成为了不起的大蒜。
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