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描写弟弟的作文300字4篇（热）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的描写弟弟的作文300字4篇，欢迎大家分享。
描写弟弟的作文300字 篇1
他，圆圆的脸蛋，一双闪亮的大眼睛，剃了个小光头，油亮油亮的，如果晚上我家停电了，只要他往屋子中间一站，在他头上放一个能反光的东西，保证能把屋子照亮。他是谁？他就是我的弟弟。
我的弟弟很好动，他在椅子上坐不了一分钟，就会“腾”的站起来，把桌子上的东西扔得乱七八糟，按我妈妈的话来说，就是“抛摊子”；把他放在学步车里，他还是不老实，在屋子里东游西逛，把小的东西抓在手里，把大的东西弄得东倒西歪，每次老妈回来都要大发雷霆，费了半天的.力气才整好，第二天却又恢复了原样，这可把妈妈忙坏了，可弟弟总是捣乱，弄得我们家不得安宁，只有到了他睡觉的时候，我们才能稍稍休息一会儿。
我喜欢我的弟弟，你知道吗？他才一岁多哦！
描写弟弟的作文300字 篇2
我的弟弟叫杨承泽，他有一头乌黑光亮的头发，笑的时候还有两个小酒窝，所以大家都说我的.弟弟很可爱。当然，我也觉得我的弟弟很可爱，因为他做的事情和说的话会让我笑。
上个星期天，我和我的好朋友依依在我家的书房里一起做作业。突然，门开了，我和依依都吓了一大跳，我们回头一看，才松了一口气，原来是我的弟弟。弟弟说：“你们看，我找到了你们刚才在找的东西。”原来他找到了一包水晶灵宝宝。不过，我和依依的作业没有做完，不能和弟弟一起玩。于是，我叫他在客厅等我们做完作业在跟他一起玩。他说：“不行，我就在书房等你们。”我和依依没有办法，只好让他在床上去等我，他说：“好！”说完便倒在了床上，打起假呼噜来。我和依依看到我的弟弟这个样子，哈哈大笑。
这就是我的弟弟，怎么样？可爱吧！
描写弟弟的作文300字 篇3
那天晚上，我们在一个老师家里写作业，本来安安静静的，一个人说话都没有，可是，弟弟突然大喊：“老师一一，老师一一！”，我们都被吓了一跳。可怜的老师以每秒50公里的速度赶到这里来。老师上气不接下气的问：“怎、怎么了？”“没什么啦，就是问个题。”弟弟奸笑道。啊，可怜的老师被耍啦！
还有一次，我们在家里吃面条，弟弟眼珠子一转，计上心来。弟弟把一把面条吃到一半，把那一半在空中甩来甩去，弄得衣服上、头发上、鼻子上都是面条，弟弟还笑着说：“这叫‘飞天小象’！对了，姐姐，你什么时候把我发表到作文上去呀？”“好呀，我现在就去！”我笑着说。我心想：弟弟，这可是你自己要求的，可别怪姐姐我无情啊！哈哈，弟弟，现在你看了这篇作文，肯定肺都气炸了吧！
这就是……错、错、错！本人突然想起，弟弟的外貌还没介绍呢：大大的眼睛里透着一种“狡猾”，还有高高的.鼻梁，小小的嘴。
这就是我弟弟，想跟他交朋友吗？快来我家玩吧！
描写弟弟的作文300字 篇4
我的弟弟名字叫栋栋，今年七岁。他的头发又黑又亮，弯弯的眉毛下长着一对滴溜溜的大眼睛，鼻子下的小嘴能说会道。
弟弟聪明，活泼，甚至有些淘气。
有一次，妈妈买了一箱雪糕，弟弟看了就想吃，可妈妈不让，因为天太冷。那天妈妈上班去了，弟弟趁机拿了几根雪糕，不一会，就吃完了，然后跑出去玩了。妈妈回去一看，沙发上只有几根冰糕棍，旁边还有弟弟落下的玩具。弟弟回来了，妈妈问：“吃了几个雪糕？”弟弟说：“没有吃，不是都在冰箱里吗？”“怎么少了几个雪糕呢？”弟弟睁大了眼睛，一脸无辜地说：“什么？少了几个雪糕？谁吃的？”妈妈不相信，说：“你还装呢。不是你还有谁？”弟弟理直气壮地说：“我没吃！”妈妈生气了，说：“你的玩具在这里，你还不承认！”弟弟一看躲不过去了，就指指自己的嘴说：“是它吃的'，不是我吃的。”把我和妈妈逗得哈哈大笑。
瞧，我的弟弟是不是个淘气大王？
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