小猪作文300字

时间:2024-07-25 13:16:00 作文 我要投稿
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小猪作文300字

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小猪作文300字6篇,欢迎大家分享。

小猪作文300字

小猪作文300字 篇1

  有一天,小猪骑完自行车,累得满头大汗。她喝下水,还从包里拿出一根香蕉,大口大口地吃起来,看见垃圾桶离自己很远,心里想:现在也没有人,没关系!我随便扔一下,没事的.!于是,小猪随手把香蕉皮扔在地上。

  大象伯伯走了过来说:“等一下!”小猪回头一看,说:“大象伯伯,有什么事吗?”“香蕉皮不能乱扔,别人不小心踩到了,会摔倒在地上的!”说完,大象还用鼻子捡起香蕉皮,扔进垃圾桶。小猪生气地说:“又不关你的事,没什么大不了的,只不过一根香蕉皮,不用你管!”小猪继续吃着香蕉,继续随手扔着香蕉皮!大象伯伯看到了,头也不回,生气地走开了。小熊猫走了过来,一不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。小猪飞快地走过去扶起小熊猫:“小熊猫,你没事吧!对不起!”熊猫拍拍屁股说:“没关系!谢谢小猪!”小猪捡起香蕉皮扔进了垃圾桶,开开心心地骑着自行车回家了。

  一路上,小花对小猪笑了笑,小草向他它弯腰,小树摇呀摇,好像在说:“小猪,你真棒!知错就改就是好孩子!”

小猪作文300字 篇2

  “爱哭”这两个字我想在每个女生的生活是经常存在的,我也不例外,这不,我在家里的外号就是“爱哭的小猪”。

  就拿今晚的事来说吧,我一放学就像个馋猫似的在杂物柜里翻箱倒柜地寻找什么吃的,好不容易找到一包饼干又被妈妈逮住了,妈妈严厉地说:“这吃下去,你今天的`晚饭还用吃吗?”。我想这美味的饼干肯定是没戏了,我越想越想难受眼泪在眼睛里直打转。只好很无奈地先去写家庭作业了,到了吃晚饭的时间了,我把笔一扔直奔饭桌 。妈妈见我的书桌上乱七八糟的,又开始唠叨了:“你看看,你这乱得,还像个女孩子吗?到时写好的作业又找不到,你这马大哈的毛病的什么时候能改?”听到这话,我心里又一盆冷水泼过来。又想哭了,这眼睛又有点红了,被妈妈发现了还说:“我又没打你,只是提醒你,你看看你,还真是我家爱哭的小猪”。

  我也经常告诉自己,已经是五年级的学生了不要总是因为一些小事,就上眼泪流出来。做人呀要不拘小节,人们常说:“做大事的人不拘小节的”。相信自己脆弱的心灵会变得越来越强大的。

小猪作文300字 篇3

  我有一个心爱的“小猪”,其实这是去年过生日时妈妈送我的存钱罐。这只小猪长得非常可爱。金黄色的身子,圆圆的脑袋,四肢短短的,背上还有能放钱的长方形小眼。妈妈爸爸给我的钱,我都一分不落地放进“小猪”的肚子里。每当我放钱时,“小猪”好像在说:“好朋友,你终于不乱花钱了。”我看到了小猪的笑脸,感到生活十分充实。渐渐的,我和小猪成了要好的朋友。有一次,我没写完作业就玩了起来,小猪就好像在气愤地说:“写完作业再玩,我的小主人。”听了小猪的`话,一股暖流涌进我的心头,我不知不觉就拿起笔,立刻写完了作业。

  记得有一次,我看见同学买了一支漂亮的钢笔,要五六十呢!我看了后,心里不禁痒痒的,一放学,我回到家,兴奋极了,拿起小猪,给它来个“减肥”。这时,我看见小猪的肚子扁扁的,好像在叹息,也好像在诉说,根本就没有了往日的笑脸。我慢慢的把钱又放回了小猪的肚子里。这时,小猪好像在对我说:“不要乱花钱哦!”

  我觉得这只小猪对我太有意义了,它督促我要勤俭节约。等钱攒多了,我就要好好利用,买一些课外书,或妈妈生日时,给她买一件礼物。

小猪作文300字 篇4

  下课了,只听到一声高叫:“嘿,打篮球去!快点,走啊!”说话时眉宇间张扬的那股兴奋和急切的劲儿就别提了。这个人到底是谁呢?说起来你或许不信,这就是年级第一,我们班的才女朱潼歆。因为她的不拘小节和可爱幽默,所以同学们都叫她“小猪”,她自己倒也挺喜欢这个绰号。

  “小猪”论长相真不能说是美女,但那小小的.眼睛、弯弯的柳眉,再加上一笑嘴角就会露出的两个小酒窝,看上去还是蛮可爱的!

  “快乐天使”是我对她的评价,不管遇到多大的事、多难的问题,她都能坦然面对、泰然处之,在她的字典里似乎没有悲伤、痛苦。

  或许个性开朗、好动、爱玩、自信是“小猪”稳作“状员”的灵丹妙药吧!不管怎样,她把快乐带给我们,有她在班里,我们就不寂寞,大家都希望她成为永远活泼可爱的“快乐小猪”。

小猪作文300字 篇5

  小猪当上总管啦!这可乐坏了它。它东走走西逛逛,无所事事的样子。看起来好悠闲啊。它的'朋友们都羡慕它能这么悠闲地玩儿。

  一年过去了,该到发奖品的时间了。小猪大步流星走上讲台,说:“老牛,你耕地有功,赏你虫子3两。”老牛说:“对不起,总管,我不喜欢吃虫子,我喜欢吃青草。”猪总管对青蛙说:“你捉虫有功,赏你青草6斤。”青蛙说:“猪总管,我不喜欢吃青草,我喜欢吃虫子。”猪总管又对花猫说:“花猫,你捉鼠有功,奖你竹子5根。”花猫说:“猪总管,我不喜欢吃竹子,我喜欢吃鱼。”猪总管纳闷了,今年我发的奖品大家都不喜欢呢?原来是猪总管不知道这些动物的习性,奖给了它们不喜欢吃的东西。

  猪总管从此明白了一个道理:以后发奖品之前要先了解动物们的习性再给它们准备适合的礼品。

  又过了一年,又该发奖品了。猪总管先对老牛说:“你耕地有功,奖你青草3两。”老牛说:“谢谢猪总管!”猪总管又对青蛙说:“你捉虫有功,奖你虫子2两。”青蛙说:“谢谢总管!”最后,猪总管对花猫说:“你捉鼠有功,奖你鲜鱼3条。”花猫说:“谢谢你,猪总管!”

  以后,猪总管都按着这样的规律给动物们发奖品,从此受到了动物王国居民的拥戴。

小猪作文300字 篇6

  一天非常讨厌上学的小猪,没有去上学,而是偷偷的拿着一些零食躺在地板上晒太阳。他一边晒太阳,一边吃着零食。吃着零食就被小猪吃完了。小猪突然产生了一个想法,上学多没意思,还不如开个超市可以赚钱,还可以吃很多很多的零食。说到做到,小猪马上开始行动,开了一个森林超市。

  这天小兔子走进这间超市,要买胡萝卜,小兔问花不多少钱1斤,小猪回答说两元1斤,小兔说给我来8斤,说着小兔拿出了20元钱给了小猪,小猪称好胡萝卜以后却只找给小兔两元钱。小兔子找他理论。小猪却说你要了8斤是18元,你给了我20元,正好找你两元,小兔理论不过气呼呼地走出了超市。

  第二天,小兔遇到了猪爸爸,就把昨天发生的`那件事告诉了猪爸爸,猪爸爸听后就把剩余的两元钱找给了小兔子。回到家以后猪爸爸就细心的教育了小猪,后来小猪认识到了自己的错误,感到很惭愧,同时也认识到了不上学的坏处。

  从此以后小猪再也没有旷过课,成为了天天向上的好学生!

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