课外的作文300字

时间:2024-08-23 16:26:02 作文 我要投稿
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课外的作文300字7篇[优]

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的课外的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

课外的作文300字7篇[优]

课外的作文300字 篇1

  叮铃铃,下课铃声响了,同学们都高兴地走进了教室,来到操场上参加自己喜欢的活动。

  看!操场上,同学们个个生龙活虎。有的在打篮球、有的在跳皮筋、有的在赛跑、还有的'在比赛跑步。我在玩沙包。我们笑着、跳着、快活地就像一只只顽皮的小猴子。我正在得意之际,猛然发现有几个同学从四面八方扔着沙包向我跑来,“快逃!”这时我自言自语的对自己说着,拔腿就跑,只见一个个大大的沙包飞舞过来,好像在说“看你往哪儿逃!”这时我兴奋得伸出一只手去抓,可惜没有抓到,我不灰心,紧追不舍,左拦右截,可是我就是捉不到它们,累得我一个劲的直喘气。就在我稍做休息的时候,一个沙包飞奔而来,“啪!”我“光荣牺牲”了。

  我好喜欢课外活动,它让我学习累了的时候可以锻炼身体,使我得到很好的休息。

课外的作文300字 篇2

  今日下午,是我们这一学期的第一次课外活动,我们都在为趣味运动会坐准备,这回我们练得是保龄球。

  游戏规则的这样的,首先,第一个人左手拿一个球,右手拿一个球,两只胳膊中间有一个球,放到前面的.呼啦圈里。另一边等这个人放完后,就拿着球,放到前面的那个呼啦圈里,开始了,我们这一边的第一个人贾淼森同学,他的反映非常快,按老师的说的规则放了过去,而另一边的第一个同学巩添乐反应也很快,就是没按老师的说法抱球走,所以另一边的队在巩添乐同学的慢下输了,第二局开始了,贾淼森同学很快就放到指定位置,可是李国赫同学反映也是很快的,可是李国赫的球光掉,所以给我们拉了很长时间,之后,由于李国赫,我们这一局又输了,第三局也输了。

  下课了,我们队很不开心,由于李国赫,我们输了。

课外的作文300字 篇3

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的,我就有这样一个好的`习惯——爱读书。

  只要我遇到了自己喜欢的书。哪怕晚上不睡觉也要读完。记得有一次,我从书店里借来了一本童年,白天的时候没有看完,我就把它拿回家来,睡觉的时候我怕被妈妈发现,就偷偷的拿了一个手电筒到被子里打开手电筒看,第二天,上课的时候睡着了,被老师发现告诉了妈妈,最后还是被妈妈数落了一顿。

  还有一次我写完了作业也不让看电视。我就找东西玩,找到了上次没有看完的《老人与海》,于是便看了起来,到吃饭的时候妈妈让我先放下书去吃饭,我都没有听到,知道饿虎快要捕食的时候,我就像只“小老鼠”放下书,乖乖的去吃我的"奶酪"了。

  怎么样,我算不算一个称职“书虫”呢?

课外的作文300字 篇4

  放学后,我照例乘公共汽车回到徐霞客大道,选择了一块绿油油的草地,放松坐了一整天疲惫不堪的躯体。那暖暖的夕阳,柔柔的轻风,整个人沉浸在树木花草的清香之中,有说不出的.舒坦与惬意。

  我爱看推荐的一些好书,特别是冰心的获奖集,那全是各路使出浑身解数写出的佳作,精品迭出,,美不胜收,让人目不暇接。

  我在看书的时候,就连我身旁的大哥哥大姐姐都被迷住了,有时她们的头发会洒落在我的书上,一副很高兴的样子。我也一动不动,怕惊扰她们。我们一起阅读,她们也爱看课外书。

  “高楠,高楠……”我正陶醉着,一个声音把我叫醒。

  呀!来了。大哥哥大姐姐们连忙假装是路人,经过,不经意地看看我。

  “哎呦,是课外书吧!蛮抓紧的啊!见缝插针、分秒必争、时不你待。你别说还想把‘劝君莫惜金缕衣,劝君莫惜少年时,花开堪折直须折,莫待无花空折枝’当作座右铭吧!”老妈一改平日的温柔,变得凶巴巴的了。

  “哦……知道了,妈妈……”我懒懒散散地说。

  “你说什么?要有精神!你怎么了,病了吗?”妈妈眼中带过一丝疑惑。

  “没有。妈妈,我们走吧!”我不得不强打起精神来。

课外的作文300字 篇5

  书籍是人类进步的阶梯,课外书能阔展我们的思想。爱读书是我的自豪的一项习惯,每次写作文我都能不费力气一口气写完它,而不爱看书或者看那些不属于我们看的书的`人在那里绞尽脑汁却也写不出一句简单的话。

  记得有一次,我在楼上看书,妈妈在楼下大声喊道:“下来吃饭了!”我只是“哦”了一声,继续埋头看着书。过了一会儿,妈妈生气的叫:“再不下来,我上来了!”我又是“哦”了一声继续看。我心想:再看一点点就下去,就一点点!我越看越起劲,把吃饭抛到九霄云外去了。过了一会儿,只听见妈妈怒气冲冲的跑上楼来,拎着我的耳朵说:“怎么越大越不听话了?!”说着看向我桌上的书说:“就算看书也不能废寝忘食啊,身体最重要!”……

  书,最重要!但,身体更重要!

课外的作文300字 篇6

  学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。比如开展课外阅读,在生活中有意识的提高口语交际能力,留心观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔……

  我的语文课外学习经验是开展课外阅读。其实一开始我并不喜欢阅读,但后来我喜欢上了阅读,而且也感受到阅读对我的帮助。你肯定想问我怎么喜欢上阅读和阅读后给我有哪些帮助这个问题。听我慢慢向你解释,你就明白了。

  有一次,我妈妈给我买了几本书说:“阅读对你有很大的帮助。”我说:“我去读读看。”我半信半疑的去看书了。没想到我,竟然爱上了阅读了:真是手不释卷,一刻都不想把书放下。

  我对妈妈说:“阅读真好啊!”于是我继续看书去了。有一次考试一道题我不会做。忽然脑子闪过一道金光。我想起来了,这篇短文我曾经在一本书上看到过,到了阅读题的大文章了,我又想:“这个不正是那本书上的吗?”还有,题有时和我看的名字差不多,内容也差不多一样。在享受的过程中,我渐渐明白了阅读带给我们的人生道理。

  通过阅读我明白了很多,学习成绩也逐渐提高。我的.语文课外学习经验就是—阅读。希望大家多阅读。“书籍是人类进步的阶梯”让我们一起阅读吧!让我们一起因为阅读而进步吧。

课外的作文300字 篇7

  下课了!同学们像小鸟一样飞出了教室,来到操场上。这时候操场上热闹极了!有的在跳绳,有的在扔沙包,有的在跑步比赛,有的在玩游戏……大家都在做自己喜欢做的事情,我也在做自己喜欢做的事情。你们大家猜猜我喜欢做什么呢?猜不到吧!我在校内花园拣落叶准备做书签。

  秋天到了,校园的内花园可漂亮了!一走进去,你就会被它的景色陶醉了。优雅的桂花落了,可你一走上前仔细闻闻,你还是会闻到它那保留的香味。一棵棵小柏树还是那么强壮,永远穿着它那鲜艳的绿衣服。我先寻觅到躺在草地上的一片大落叶。它一半黄一半绿,我叫不出它的名字,它是心形的,身上有一颗颗小斑点,还发出淡淡的清香,非常好闻!我高兴地拿着树叶来到教室。我用小剪刀在树叶上剪出了一颗颗小星星的形状,接着剪了一些小花贴在“小星星”的'脸上,然后用彩笔在树叶上画上了一双小眼睛和一个小嘴吧,还画了个小鼻子,最后把它夹进书本压上几分钟,拿出来在它的反面写上“读书伴你行”。哈哈,一张人见人爱的小书签做好了!它是属于爱学习的人的,我决定再做许多小书签送给我的同学。

  看!这就是我的课余生活!以有趣以快乐!

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