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生命的作文300字

时间：2024-09-01 07:26:48 作文我要投稿

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生命的作文300字10篇[必备]

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的生命的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命的作文300字10篇[必备]

生命的作文300字篇1

　　在古老的撒哈拉大沙漠中，生长着一种百岁兰的植物，它毕生只长两片叶子，不凋不谢，叶子与整植株一起可以生存100—500年。

　　难以想像，在如此荒无人烟，干旱酷热的大沙漠中，百岁兰是如何生长，如何维持生命的`，因为干旱缺水，百岁兰的两片叶子总是枯黄干瘪的，就像一堆破布条，随时面临着死亡。

　　但即使是恶劣的生活条件，即使是岁月无情，百岁兰的生命也不会是犹如昙花一现班的短暂，而是默默挺立，默默忍受，直到百年以后。

　　它并不美，甚至可以称得上丑陋，但是，百岁兰那不屈不饶的对生命的渴望，对未来向往之情却是最美的！

　　不止是百岁兰，万事万物都在演绎着生命的篇章。就像“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的竹一样，就像“野火烧不尽，春风吹又生”的野草一样，就像“宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中”的菊一样，生命由自己掌控，也只为自己精彩！

　　人类常把自己比作为万物之首，但我们何曾拥有过百岁兰的坚韧与顽强，何曾拥有过菊之高洁之美？连沙漠中小小一株植物，连花园中小小一朵菊花都如此努力地演绎着生命之美，我们还有什么理由玩世不恭，去漠视自己的生命呢？

生命的作文300字篇2

　　把一频叶芳落空中，颤抖的，生命美啊，尽头的美，一切风雨里励励，淋漓尽情，美的荡的'，爱吧，美，恨吧。

　　也美啊，谁不知道花来美啊，又有谁知道叶落毁去也美，我爱生命的燃烧时，更爱生命燃尽时，从来听见新娘笑。

　　有谁看见旧男哭光荣棍里，我哭哭，不见知名己见，知己，知尽自己，啊妹，哥不是鸽，飞不到妹的美，哥只需把心打碎，哥哥爱叶落的最后的时光，在风里傻傻飘逸，不愿坠地，舍不得枝心得花美妹，哥哥是一片叶子，落里，落的时，哥哥是小青叶，哥哥是小青，青春年华，没里，没尽，没了可以，可是，落是哥哥的心，哥哥没了，盼不了花落结果，看不了自己的孩子长大成果．哥哥的果果，哥哥的疼爱的孩子，看不了，妹妹，花妹妹，哥哥也看不了，哥哥，看见蜡烛燃尽的美，泪水满面，哥哥看看飞蛾投火，颤抖念和火火花，胜淋洁白的烟花，哥哥，生来无，死去尽，哥哥落尽尽，入小溪，哥哥爱尽头的美。

　　何苦，哥哥，露珠傻落荷叶，清晨的片刻，落入池中水，美，美丽的落入，落去，没了人懂，没了人疼，没了，一点没了，美，就在那一刻。

生命的作文300字篇3

　　我常常想，有不屈的生命吗？

　　有一次，我去同学家。我的同学养了一只蚕，我同学她不想要这只蚕了，就让我把它捏死。当我把它拿起来的时候，只见那只可怜的蚕不停地扭动自己柔软的身体，企图从我手中挣脱。我感到我捏的不是蚕，而是一种热爱生命、不向死亡之神屈服的精神。那么的强烈！蚕的那种求生欲令我和我的'同学十分震惊，我的同学决定把它养着。

　　一天，我去农村游玩，发现一个地方结了蜘蛛网，蜘蛛网上粘着一只飞蛾，那只飞蛾不停地挣扎，晃动着自己的身体，这时一只蜘蛛爬了过来，准备把飞蛾全身包满丝。飞蛾这时还在挣扎，而且晃动地更厉害了。我感到飞蛾能在生命的最后一刻，不放弃希望，不放弃生命是多么可贵呀！即使它最后还是一命呜呼了。

　　凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命，小小的昆虫都竟然如此，更何况事人呢？

生命的作文300字篇4

　　晚上，我躺在床上，想：“生命的意义究竟是什么呢？”

　　我在楼下的砖缝里吐了一粒小瓜籽，没过几天竟冒出一棵小苗来！这小小的种子里包含着多么强的生命力啊！竟然能在这没有阳光照耀、没有细雨滋润的环境下冲破坚硬的墙砖，来到这光明的世界。所以，我每天都去看它，给它浇些水、撒些土，并在它歪倒时把它扶起来。就这样，日复一日，它终于开出一朵小花，这朵小花傲然挺立在蓝天白云下，望着那一朵朵美丽的杜鹃花，它好像没有一丝因为它是朵不起眼的小花而感到惭愧，这是为什么呢？就是因为它是一朵坚强的小花，一朵拥有美好心灵的小花！

　　骆驼是沙漠中的王者，它能在干枯的沙漠中行进一千多公里，为什么它能在没有水和食物的情况下走那么久呢？是顽强的求生欲望！骆驼这种求生的欲望给我极大的.震撼！

　　张海迪在5岁时就患上了脊髓血管瘤，但她一直以来都在以不屈的精神与命运抗争。1991年，她开始学习哲学专业课程，经过不懈努力，她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》，最终还被授予了硕士学位。

　　生命的意义是什么？生命的意义就是在你落入绝境时不灰心，积极地去面对生活，让自己活得更加光彩有力！

生命的作文300字篇5

　　有人牵挂的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲伤；有人分担的忧愁不叫痛苦……

　　——题目

　　我，可以看见你努力的身影，我，可以看见你倔强的表情，我，可以听见，你撕心肺裂的哭泣，我，同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方，我无言以对，只是泪流满面。

　　你，双膝跪地，双手弯曲，用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作，用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你，走了，看到你怀下不涉尘事的婴儿，天啊，他还那么小，我从未想到，一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的.如此完美，视网模有些模糊了，以分一清是鱼，还是泪。

　　你，如雄鹰一般，双手展开，紧紧拥住了4个年轻的生命，她们安然无事，而你却以血肉模糊，，一次，两次，三次，你的手竟还是劳劳抱住子，怎么，也拌不开，……，做为一为老师，你鞠躬尽瘁，真正的把一名的精神发扬光大，你没有选择逃避，也不选择躲开，你的

　　意志将是我们每一个中国人所要学习的，而你，像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁！

生命的作文300字篇6

　　听别人说过，在这世上，有一种鸟是没有脚的，它们只能一直飞啊飞，累了，在风里睡觉；烦了，与月亮谈心。这种鸟一辈子只能下地一次，那就是当它死亡的时候。

　　万千愁绪的我，并不知道这世间是否真实存在这种鸟。但有一点我十分清楚，那就是我要向鸟儿一样，一辈子只能下地一次。暴雨狂风只是人生中一道微不足道的障碍，不会因为你的苦恼而中断前来的磨难，也不会因为你的半途而废而停止。

　　所以，累了，不要落地，在大风中稍作停步，暴雨来了，不要落地，在雨水中慢走。散漫地走在干燥的城市，无论是空气、环境、建设或者感情，都太干燥。只因你心中的烦闷，只因你所走过路的坎坷。尝试着，抛开一切，闯一闯，前方的路宽敞却还需自己去开辟。

　　也许离胜利，还有十年，也许在岁月中，还有你成功的背影。成长的你，开始独立，熟悉的`陌生人，悄悄地离开，不再有人回到你身边，在大雨倾盆时，为你撑雨伞。曾经错过的，不要在去想，现在还拥有的，且行且珍惜。

　　让磨难听见你闻风丧胆，让坎坷见到你吓得屁滚尿流。不要为自己伤感，别被绝望打断。卑微奢求，让自己存留些许气息，等待着再一个明天的到来。

　　忘记曾经的心酸，再一次努力，努力着自己被看到，直到成功。

生命的作文300字篇7

　　哗哗，哗哗，雨儿变大了，它的生命开始了最美好的时刻。柔柔的，打在花朵里，打在鲜嫩的叶儿上，组成了一曲欢快而不失优雅的交响乐。

　　啪啦，啪啦，像一颗颗硕大的、晶莹剔透的珍珠，像小水珠成群结队地纷纷落下来，雨的生命如同绽放的花朵，又像高潮的前奏，即将迎来它生命中最高潮的部分。像一朵含苞欲放的花骨朵。小雨儿，小雨儿，听，它在唱歌呢。

　　哗啦，哗啦——雨儿迎来了它生命中最顶尖的部分。像一群受惊的野马，像正值壮年的青年们，又像生气了的老奶奶，刚烈的，顽强的。即使知道自己在落下的一瞬间生命就没了，却仍要去努力绽开生命之花。小雨儿，小雨儿，你为大地去除了灼热的气温，带来了秋天的凉爽，瞧连风儿也跟着你的'步伐，一同走过。

　　嘀嗒，嘀嗒，华美的人生将要结束。你遗憾吗？不遗憾，因为你清脆甜美的歌喉为大家带来了一首用生命演绎的雨儿交响曲，伴随着几声轻微的雷鸣，舞台落下来帷幕。

　　小雨儿，希望下次，你的生命亦是如此。

生命的作文300字篇8

　　我常常问妈妈，生命到底是什么呢？妈妈告诉我：“要想知道生命是什么，就要靠你自己去找答案了。”

　　有一天，妈妈在超市中买了三只螃蟹。星期天的下午，我去上书法课，不知道其中一只已经从盆子的“五指山”之中“越狱”而逃了，穿鞋的时候，我往后一踩，正中靶心，螃蟹的两个蟹钳被我踩掉。它扑腾了一会，就乖乖的“束手就擒”了。我原以为它会“上天堂”可是等我放学回来后，它还“尚在人间”。

　　许多植物都生长在泥土中，可是我们班里，有两盆芦荟，已经被人玩的时候给碰掉了，与泥土各奔东西了，我看它的时候有一点奄奄一息，我常常对人说：“这两盆芦荟活不了多长时间了。”一天。两天，三天……眨眼间，一个月都快过去了，这两株芦荟越活越绿，还长出了新芽。

　　20xx年5月12日，8·0级的'大地震袭击四川，在地震中，有个小英雄在默默无言的救人，他是张帅。他在充满血肉腐烂位的废墟里奋不顾身的救同学和老师，最终四位同学与一位老是被他瘦弱的身体背了出去。可是他却失去了两根手指。

　　杏林子说过：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。原来，生命意味着坚强与付出。

生命的作文300字篇9

　　我每当打开抽屉，看到老师给我的那支粉笔，便会想到我的班主任，因为那支粉笔就像班主任一样，在不停的鞭策我，激励我前进。

　　三年级时，有一段时间我对学习几乎没有了兴趣，但是有一天，老师在板书时，不小心弄掉了一根粉笔头，我刚要捡它，它却毫不情愿地向前滚动了一下，老师一伸手拾了起来，让它继续在黑板上旋转。

　　下课，我去问老师，你为什么还要去捡那根粉笔？重拿一根不就完了吗？老师微笑着说：“任何东西都是有使命的，我捡它只是帮它完成心愿。粉笔的一生十分短暂，它终归是要死的，它是任务就是变成知识，让你们记住，然后让板擦把它擦下，再随风飘散，这就是它的宿命。”我似懂非懂地点点头，提出了一个不情之请，让老师把那支粉笔送给我。

　　如今，我仍然珍藏着它，现在，我明白了，粉笔的意义是十分重大的，它用它的生命书写了多少传奇，教给我们多少知识，它是祖国的.摇篮。同样，老师与粉笔十分相似，他们用毕生的心血，青春与激情，都奉献给了那三尺讲台。老师，长大后我将成为你，也会用生命短暂的粉笔书写永远的辉煌！