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文字作文300字
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的文字作文300字8篇，欢迎大家分享。
文字作文300字 篇1
我一直很喜欢一首词，那首词中的文字让我感受颇深。
是毛泽东老爷爷的《蝶恋花答李淑一》，这首词是毛泽东为了纪念他的妻子杨开慧与战友柳直荀，更是来安慰柳直荀的妻子李淑一的。词中有句这样写“问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒”，这个“捧”字意义非凡，他写出的不仅是桂花酒的珍贵，更是对两位英烈的尊敬，因为人去世之后是“上天堂”，就相当于去天上做客，那身为主人的'吴刚自然是要拿出好的东西来招待客人，仅一个“捧”字就表现出对两位牺牲的英烈的敬重。
这首词中的妙之处不止这一点，还有一个地方我觉得妙的。词中道：“忽报人间曾伏虎，泪水顿作倾盆雨。”这两句是作者的想象，当抗日战争胜利后，喜讯就传到天上，让两位英烈安心，“倾盆雨”写出当抗战取得胜利后激动而留下泪水，运用夸张的手法，十分生动。
每一篇文章中的每一个句子，每一个词语都有不一样的“妙”处，只要用心去体会，就一定能体验到其中的“妙”处。
文字作文300字 篇2
“众人拾柴火焰高”是一种团结的美；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是一种磅礴的美；“奇峰突起，悬崖峭壁”是一种凄厉的美。我就喜欢走进文字中，去细细感悟汉字的韵味。
走进文字中，感受字里行间的妙。每个汉字就是一个小精灵，在笔尖跃动。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，那一个鲜艳突出的“绿”字仿佛就是一个神奇的'魔法师，一眨眼的功夫就把江南两岸的勃勃生机幻现在我们眼前。“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，那个活跃跳动的“闹”字把春天的调皮淋漓尽致地表现出来了。
走进文字中，感受字里行间的好。每一篇文章都由几个句子组成，每个句子都由那隽永的汉字组成。走进这些文字，她们就像一个遥控器，指挥着我们进入一个个美妙的境界；她们就像一个情感师，控制着我们的悲欢离合。
走进文字中，感受字里行间的美。捧起一本书，细细咀嚼，每一个字，每一个词都仿佛在为我展现一个世外桃源，那是一个与世无争的佳境。在文字里，我忘记了烦恼，忘记了压力，忘记了痛苦……
走进文字中，任我自由追逐她们的美。
文字作文300字 篇3
一天，文字们个个都出来聊天，一对一对地聊着。请听：
王问玉：“咦！你吃了饭没察嘴，脸上还留着一粒呢。”
要对耍说：“你怎么没戴项链！”
电对龟说：“别以为你戴着一顶刀字帽我就怕你，我可是有电的。”
方对万说：“我多一点就比你高一点。”
这时，刚从战场上回来的兵问乓：“你怎么缺了一条腿？”
乓又问乒：“你怎么是左撇子？”
又问叉：“脸上怎么长青春痘啦？”
品问晶：“怎么系上腰带呀？”
个对人说：“我站在竹杆上，就是比你高。”
人对入说：“你以为歪着头就好看？”
金碰到全关心的问：“昨晚你家被偷窃了？怎么少了两块金子。”
川对三说：“你倒好，太阳都晒到屁股了，还躺在这里睡懒觉。”
日对曰：“三天不见，胖多了。看我多精神。”
虎对虚说：“你做你的事业，我研究我的'几何。”
这时王又嚷嚷道：“我是山中大王。”主很气愤，说：“没看到吗，我是王上一点，一切是我做主。”王听了羞红了脸，哑口无声了。
这就是文字们的对话，你们觉得有趣吗？
文字作文300字 篇4
今天下午，老是用了一节课的时间，和我们玩了文字游戏。
老师分组，一个组写谁，就是说，你写个人物或者动物的名字，我们这一组写的是在哪里，就是说写一个地方，最后一个组写干什么。一开始，我还不太明白是什么意思，写完了，把这些都交了上去，老是找了三个同学来读，一个同学说谁，一个同学说在哪里，令一个同学说在干什么，有的是，万里屠苏在高级的飞机上吃着汉堡，这时，同学们都哈哈大笑起来，连我都笑得合不住嘴，第一次玩我不太明白是什么意思，念到我的时候，什么也不是，这下子我才明白，原来这几句话连起来是谁在哪里干什么，我恍然大悟。又开始了，我们又继续写，把顺序打乱了，我们写的是谁，很简单，我就写了一个美丽的白雪公主，又开始了，老师让我上去读，我一边读一边笑，笑得我肚子都疼了，有的同学趴在桌子上笑，有的`同学昂着头笑，反正笑得合不住嘴。这是最后一次了，我们写的是干什么，很干脆，我写的是考试，开始读了，这次比前几次还要有趣，还要搞笑。
文字游戏真有趣，我希望老师多和我们做这个游戏。
文字作文300字 篇5
我寂寞的行走着，我以为一直行走就能抵达天涯；
我孤单的舞蹈着，我以为一直舞蹈就能追上春天；——幻冷洛
文学家胡适有过这样一句台词：堕落的方式很多，总括起来，约有这两大类：第一、是容易抛弃学生时代求知识的欲望；第二、是容易抛弃学生时代理想的人生的追求。如果说，这句话就是真理，那么，我可能曾经一度堕落到了深渊的'最低谷。
四年的大学生涯早就磨灭了我年少时的最初的梦想。如今，麻木的看着可笑的自己，仓皇无措的草草收拾着凌乱的残局。心，累的无法呼吸。我站在圈里，总想走的更远，却始终走回原地，点支烟，孤独的吸着。抬头望了望窗外的天空，终究，还是沉默了。原来，这个世界唯一收容我的只有自己的影子，看着镜子里苍白的脸，我笑的很虚伪，不想给自己找借口，我拿什么自欺欺人，这种感觉让人很痛，躲在内心深处一直看不见的魔鬼总是在我脆弱的时候出来作怪，得意的嘲笑着我的懦弱，忘形的在空气里张牙舞爪，让我发疯的不可理喻，无法思考。
我总告诉自己，我不是一般的人。但是很可笑，可到头来，我却扮演了愚蠢的人。
文字作文300字 篇6
维戊辰丙午，甲午清明。慈父辞世，荏苒两载。
念及父容，炙痛未歇。届此节令，复还故地。值三春仲暮，水软山温万木峥嵘。览物生情，五味杂陈。懒掬杨柳飘絮。无心燕影云腾。培土初植幼树，稚叶扶疏零落一身绵薄。
悲乎深切，泪祭墨章，聊以拙文，遣怀：想吾父年届半百，尚荷锄耕种，牧羊植蔬。儿女双全，幼孙承膝，融融其乐。怎奈沉疴恶疾，风摧残烛，缠绵病榻。恶症诡毒，日渐耗尽生气，医之乏术。昔日神清气朗，廖剩嶙峋瘦骨。昼夜哀吟，定是痛彻肺腑。时常昏昧，倦眼半眯，表情木然。每唤饥渴，渐不应答。偶有含混言语，亦如梦呓。不能靠坐，只仰面在床。蜷缩翻转，力不从心。皆由家人相助。挣扎未几，一气难接，阴阳两隔万唤不醒。一朝火厝，音容笑貌永成追忆。
今日跪祭坟前，焚烧纸钱，堆灰飞幻黑蝶翩跹随风，吾父可曾受享？呜呼吾父长眠荒野，哀哉一怀黄土埋身，过往成空。堪怜生者，懵然怅失，思情累加。
叩首三拜，伏维尚飨
文字作文300字 篇7
博大精深的华夏文字，是方方正正的，经历过沧桑洗礼的老人；俏皮的英语单词，是蜿蜒起伏的，日日都活泼欢乐的孩童。各国语言，都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目，却是人与人之间情感的信鸽，人与人之间思想的摆渡者。这样的文字，它们的`魅力是用来享受的。
爱享受文字的人都知道，那看起来平凡古板的文字，却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力，灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。
爱享受文字的人，心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育，露水的浇灌，从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下，一天比一天富有生机，一天比一天富有活力。因为，那草里，凝结着文字那生生不息的力量。
相反，那些不愿接近文字的人，心灵会从土壤变成沙漠，没有一丝的生机。少了文字的灌溉，只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久，他的心灵就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。
享受文字的魅力，与其说是一种雅致，不妨说是一种人的习性，是人心灵的养分。但愿，在无数日子之后，街头巷尾，依旧可以见到这些享受文字魅力的人。
文字作文300字 篇8
暑假里，我认识了二十六个英文字母。我发现其中五个字母最有趣，各自都有自己的外号。
A是它们的老大。他最擅长体育，尤其擅长长跑，因为它长着两条长长的腿，跑起来就像风火轮一样快，大家都叫它“长跑大王”。B因为贪吃，长着两条胖胖的腿，憨态可掬，大家都叫它“小猪B”。C喜欢唱歌，“F4”是它的偶像。C的.梦想是当吉他手，做梦都想得到一把吉他，可是因为太穷买不起，只好整天抱着一把空吉他，所以大家都叫它“缺憾歌迷”。D比“小猪B”还要贪吃，是闻名的“贪吃大王”。你瞧，他的肚子每天都涨得圆滚滚的。E是小音乐家，他会拉小提琴，它的琴声可优美动听啦，让“缺憾歌迷”羡慕死了。
总之，这五个字母各自有各自的爱好与特长，我觉得它们太有趣
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