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甜的滋味作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的甜的滋味作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
甜的滋味作文300字 篇1
生活中总是有着酸、甜、苦、辣不同的感觉，每天也都会如此般的过着。当然甜蜜的感觉也总会让我无法忘记，也让我体会到关怀、爱与温暖。其中令我最难忘的甜蜜滋味就是妈妈每晚送来亲自做的每道菜了。
因为下了课要去补习班，没有回家吃晚餐，所以每晚在补习班的时候，最期待的就是妈妈给我带的便当了，虽然便当不是甜的，但是妈妈精心煮的每一道菜总是热腾腾、香喷喷，里面有着妈妈的爱心，那种感觉使我心里充满感激并有种甜甜的感觉。
因为有着甜蜜的滋味，让我每天都过得非常幸福，虽然大部分的时间都在学校里，但当我累了、倦了时，只要看到妈妈带来的便当，所有的压力都过去了。当时我的心里有着热呼呼的感觉，体会到妈妈的关心与爱护，真是感动呀！心里更是充满着淡淡的甜蜜。
也许每个人甜蜜的滋味都不相同，但是可以确定的是我们都是幸福的，有父母的`疼爱与关心都是幸福的，即使是生活周围中的一个小小动作都会让我们有小小的感动、甜甜的感觉。所以我们要去珍惜身边的幸福，你会发现每一件事都会是那么的甜蜜哟！
甜的滋味作文300字 篇2
甜蜜的滋味可以是你用嘴巴体验到的某种味道，也可以是人们心中的幸福感或是人们对生活的体验……但我认为甜蜜的滋味是帮助朋友后心中美好的感觉。
那是一个晴朗的夜晚，空中一碧如洗，只有淘气的星星还在那儿顽皮地眨眼睛。我躺在轻柔的草地上，看萤火虫跳舞、听青蛙唱歌、闻野花奇香、看那繁星点点的星空。甜蜜的故事就此开始。
我在享受这一切时，我的思维也进入了幻想。突然一阵呼救声把我从幻想拉回了现实，我急忙站起身，四处张望，希望能找到声音来源。终于找到了，原来有人不小心掉进了河里，我急忙往那边跑，可又想：遇到这种事不能慌，应该找大人。但这几天下大雨河水涨了，如果那人溺水而死怎么办呢？我犹豫了两秒，但马上决定找大人来，便以最快的.速度跑回家，将此事告诉了爸爸，爸爸听后马上叫了几个人，往河边跑去，我也跟着过去，经过一翻紧急的抢救那人终于醒了过来。
爸爸在他耳边悄悄的说了几句，那人明白了原委，还夸我说：“谢谢你，出色的小朋友。”这时我心中有种不明的美好感觉。
我想这就是甜蜜的滋味。
甜的滋味作文300字 篇3
一颗糖的甜，经常会滋润心田；一颗糖的甜，会让人体会到甜的滋味；甜的感觉总是那末耐人寻味。不过，世界上最甜的不是各式各样的食品，而是在经过自己的努力后，那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。
小时候每当看到他人骑着自行车在大街上自由安闲地飞奔时，我就羡慕不得了。9岁那年暑假，我决定学自行车，妈妈来当老师，妈妈在车右侧帮我扶车，我扶稳车把，双手牢牢握住车头。两脚踩在踏板上。刚跨上车，车子像跟我作对似的，总是向左右向右拐，把握不住平衡。我身子一歪，摔了下来，痛死了，这样二次 三次 四次 都没成功，但我不泄气，吸取前面的教训，一次一次的'练。
摔倒后，我又一次上了车。妈妈扶住车的尾巴，一晃一晃地骑着，慢悠慢悠的。妈妈还在后面不停地嘱咐我：不要分神，看准前方忽然，妈妈把手放开了，我并没有发觉，妈妈在后面忍不住喝彩起来。我吓了一跳，回头望了一下，耶！我会骑自行车了。一兴奋，差点又摔了一跤。
甜的滋味作文300字 篇4
你们尝到过成功的滋味吗？成功的滋味像红红的大苹果咬一口，那么甜，那么脆。成功的滋味让你很快乐。
有一天，爸爸给我买了一双精致的溜冰鞋。它的底部有一排轮子，轮子又小又圆很好玩。刚一开始，我就迫不及待地穿上它。哎呀，我站都站不稳，还是爸爸及时扶助了我，否则，我非得摔一个屁股墩儿。于是，爸爸扶着我滑了起来。我开始的时候一摇一晃的，慢慢地滑了起来。我们的班的闫巍、华涵真、孙和昊都学会了，我得赶紧练。我觉得这样子太慢了，就推开爸爸自己滑了起来。前面的路不太平，一下子把我摔了一跤。我又赶紧站了起来，结果没站稳，又摔了一跤。爸爸对我说：“做事不能急。你要弯着腰，腿也半弯着才行。”于是，我又慢慢地滑了起来。不知摔了多少跤，这个溜冰隙可是把我害得很惨。最后，我终于学会了。现在，我已经滑得很好了。我在十一中的.操场上自由自在地滑着。风微微地吹着我，像是在祝贺我。爸爸妈妈使劲地为我鼓掌……
通过这件事，我明白了一个道理：成功往往属于坚持不懈的人。
甜的滋味作文300字 篇5
萝卜、白菜，各有所爱；酸甜苦辣咸样样具备；喜怒哀乐愁俱全。有这些的生活才会便得有滋有味。 题记 生活多姿多彩，感受
其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，还有人出生或死去。人生短短几十年，一晃就过去了，让生活变得有声有色，这样就不会死而无憾了。
怎样在生活中找到快乐的滋味？ 这很简单，多处于忧患之中的的你，什么都不想做，只是坐着发呆都可以保持状态一整天。如果你把这发呆的时间去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要帮助的人，去帮助他。收获了快乐，帮助了别人，会感到快乐的'。
什么是喜悦的感觉？ 在你取得成功时，某件事做到了，你就会感到前所未有的兴奋，这就是喜悦的滋味。你全身心地去祝福某个人，他得到了幸福，取得了成功，你会替他高兴，祝福他。这也是喜悦的滋味。当你感到喜悦的滋味时，说明你成功了，得到了幸福。 那，什么是生活的滋味呢？
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快乐、悲伤，百感交集的生活，才会让自己的生活便得充实、变得有滋有味，会让自己的生活变得没有遗憾。 生活，让自己过得更好！
甜的滋味作文300字 篇6
我沉浸在读书神奇的境界里，在书海洋里快乐的遨游，翻开一本本知识的金库……
拿起一本诙谐幽默。好玩有趣的《淘气包马小跳》，里面的内容像魔法似的吸引着我，我像一匹饿狼，贪婪的啃着书里宝贵的精华，当我读到马小跳与他三个小伙伴去做傻事的时候，我忍不住为他们天真的`举动而开怀大笑，当我读到孩子们要离别的时候，我甚至会激动的泪流满面，我非常喜欢这本书中的马小跳，
这个拥有童心的男孩，会做出许多好玩的举动，冒出奇怪的想法，我不以为然，因为，这是一个孩子必须具备的条件，反正，读这本书，我感觉甜甜的！
拿起一本不朽的著作《红楼梦》时，我惊叹道：“真是说的没错，在一生中，不看《红楼梦》就不知道什么时著作！”里面语句奇丽，我甚至认为，每句话都有它的特点！这本书，是一本名副其实的“百科全书”，因为佳句。诗歌。描绘。总是什么都有！我非常喜欢描写人物穿着的句子，因为那真是让人觉得她的穿着华贵。富丽。阔气。漂亮！反正读这本书，有种甜甜的滋味！
在书中我能收获到人生的道理，我能学倒优美的词句，我还能长许多见识哟！
别忘了，我还是一个小书迷，因为读书，是甜甜的！
甜的滋味作文300字 篇7
星期日的下午，我们来到点滴作文204教室，刚走到楼梯上，就听到教室里传来一阵笑声，原来今天要做奶枣。这时老师走了进来，手里还拿着材料，老师先告诉我们制作过程，然后再教我们做。做完后我便尝了起来。那味道让我想起了一件令人愉悦的事。
人的舌头可以尝出“甜、酸、苦、辣、咸”这五种味道，人们一般都喜欢“甜”的味道，而我就有一次“甜”的经历。
一天，我背着书包偷偷的跑进客厅。我心想：妈妈还没有回来，我得赶快找个地方躲起来。因为我把妈妈刚买的口红给弄断了，所以我只能躲了起来。这时我听见门声，就知道那是妈妈回来了，我看见妈妈气急败坏，便不由自主的害怕起来，生怕被妈妈发现。
结果，一只玩偶掉了下来，妈妈走了过来，一看到是我，便把我抓了起来就打。这时，弟弟跑过来护着我，我突然感觉自己好像吃了十万个甜蜜的'糖似的一样“甜”，这也是我人生道路上品尝到的一种滋味，想必这就是人们口中亲情的力量吧！
甜的滋味作文300字 篇8
每一个人都会尝到不同的滋味。有人会尝到酸的滋味，有人会尝到咸的滋味，有人会尝到苦的滋味，也有人会尝到辣的滋味。在生活中，每一个人尝到的滋味是不同的。而我尝到了甜的滋味，那种甜像蜂蜜那样，像糖果那样！
在书中，掌握了不牢固的知识，在课外书中，掌握了更牢固的知识，也掌握了不知道的知识，对我的.阅读能力有所提高，课本中的知识，让我学的踏踏实实，掌握了基础的知识，在考试中取得更高的成绩，妈妈鼓励我，爷爷奶奶夸奖我，我的用工没有白费。我尝到了甜的滋味。
在作文网上，经常看作文，不仅有好的作文，还能给作文博士留言呢！每次，我一有时间就上网看作文，随看随写笔记，把好词好句都给摘抄下来，在写作文中能运用上。我的作文从20分，现在能到25分以上了，在书中看作文，还能叫我们怎么改作文呢！在写作中，我找到了快乐，所以我尝到了甜的滋味。
甜并不代表着什么，而真正的甜代表着你通过自己的努力，所收获到的，这才叫甜！
甜的滋味作文300字 篇9
暑假里，毛毛表哥来到我家。妈妈叫我当一回老师，教毛毛表哥英语。
我学英语已经有一年了，我对它特别感兴趣，一些基本的句子我都会讲了，整天缠着爸爸妈妈说个没完。可是毛毛表哥都快要上6年级了，却从没有学过英语，因为乡下没有开设英语课。能当毛毛的英语老师，我觉得又刺激又好玩。
我首先找来以前英语书和磁带，从英语的26个字母开始教起，我一遍又一遍的读给他听，然后让他跟着录音机念。表哥一开始学的很认真，掌握的'也很快，可是渐渐地有一些稍微长一点的短语和句子，他就记不住了。有一次，我教他“touch your mouth”，他刚记住，不一会，他就不会说了。我气得忍不住了骂道：“你怎么那么笨？”表哥听了很伤心，几天他不搭理我。
妈妈知道了这件事，狠狠地批评了我一顿，说：“如果你老师那么骂你，你还有什么感受？”我听了之后，想了想，觉得自己却时不对，就像毛毛道了歉。
从这以后，我更加有耐心地教毛毛表哥英语，并且特别注意方法，我们在玩中学，学中玩儿。毛毛的进步很快。我这个当老师的也感到特别开心。
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