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掌声作文300字(锦集8篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的掌声作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
掌声作文300字 篇1
我是一个不爱张扬的女孩子,我认为这是个优点,随着时间的变换,渐渐的变成了我的缺点。老师的评语也说我太冷静了,不爱说话。
四年级的时候,刚开学,老师换了,变成了一个美丽温柔的`年轻女老师,上了一节课后,她开始关注我了。
这节课上的是《爱因斯坦和小女孩》老师问了一个问题:“从一、二自然段看出爱因斯坦是个什么样的人?”班级中有一部分同学举手了,但答得都不完整。老师将余光转向了我,我竟然举手了,我回答:“从文中看出爱因斯坦是个待人有礼貌、平易近人的人。”可能因为我声音很小,老师满脸微笑的走到我面前:“再说一遍好吗?”我又说了一遍,也觉得声音不大。这时,老师带头鼓起了掌,同学们都一脸惊讶,但很快会意,被老师的掌声带动起来,都为我鼓起了热烈的掌声。
接下来,老师又说:“窦鸣菲的答案无比完整,但只有我知道,同学们还是没有听清楚,请她再大声的说一遍。”我鼓起勇气大声的把答案说了出来,同学们都鼓起了热烈的掌声久久不息。
从此以后,我都大声开朗的发言,像脱胎换骨似的,我变了一个人。掌声鼓励了我,让我有了自信。
掌声作文300字 篇2
掌声的魔力?我心里有一个大大的问号,掌声怎么会有魔力呢?魔法在这个世界上根本不存在呀!
老师笑着说:“今天,我们就用游戏来证明掌声的魔力。游戏规则是这样的:首先要有一个人在门外等待,我把‘红心’藏在某个地方,让找的人根据掌声的强弱来判断‘红心’位置。声音越响亮就说明你离‘红心’越近;声音越小就说明你离‘红心’越远。”听完老师说的`游戏规则,于是杨宇轩自告奋勇,第一个来找“红心”。
老师悄悄地把红心放在了余乐乐的铅笔盒里,再把铅笔盒放到课桌里。放好后,老师说“开始”,杨宇轩转身走进教室,这时的掌声几乎听不见,当杨宇轩走到沈宇斐旁边时,雷鸣般的掌声震耳欲聋,杨宇轩的头像机器人似的有规律地转动着,终于在掌声中找到了红心。
是啊,掌声确实有很大的魔力。当我们伤心时,掌声给我们鼓励;当我们失败时,掌声给予我们自信;当我们成功时,掌声给予我们快乐。让我们在掌声中快乐成长!
掌声作文300字 篇3
有人说父母的关爱是一种幸福,还有人说帮助别人是一种幸福,而我说,得到的掌声是一种幸福。
记得去年11月分,学校举行创造节,我和妈妈在家里用废品精心制作了一个环保夏日小背心。后来这个小背心在创造节上,得了一个一等奖呢!我又被荣幸地选去表演“环保服装秀”。那时每天上午第三节课和下午大课间我都要到报告厅去排练,虽然每次都练得腰酸背痛,但我毫不气馁,耐心地听老师指点,我该什么时候出场,什么时候走猫步,什么时候做动作,我都记得一清二楚,做动作还要找好角度,让衣服最漂亮的一面展现出来,经过几天的艰苦排练,我终于把动作的要领做到位了。老师说:“过几天,你们就要演出了。”那时我的.心不禁一颤,心里想我能演好吗?我知道·,我们的表演不仅整个报告厅的人在观看,到时候还得实况直播,还要让全校的师生目睹我们的风采呢!
演出那一天,我们站上了舞台。轮到我了,我一直往前走,走到舞台的前面,我双腿叉开,左手插腰,右手摆了一个“八”字行,我那潇洒的样子,还有我精心制作的小背心赢得了台下同学们经久不息的掌声,那一刻,我好光荣,好幸福呀!
噢,这掌声意味着我成功了,意味我的辛劳没有白费,这成功后幸福真好!
掌声作文300字 篇4
掌声,那是成功路上的加油声,掌声,那是对自己的激励,掌声,也是成功在向你招手。
我为别人鼓鼓掌,别人也曾经为我鼓过掌。我印象最深刻的.是一个暑假别人为我鼓掌。
那一天,是一次一年一度的英语比赛,我和爸爸妈妈一起去长沙参加比赛,比赛开始了,各个地方来的小朋友安安静静地坐在座位上,这时,一个长胡子老外走了进来,宣布比赛开始,我看了看手中的牌子,我是二号!第一个小朋友表演完后,老外说他得了九十八分,我的心怦怦直跳,忐忑不安地走上讲台,快速,流利地将准备的英语读完后,老外用生硬的中国话说:“棒!一百分!”接着,所有的小朋友都鼓起掌来,响亮的掌声如一股暖流流进了我的心田。
这掌声,使我永远难忘。
掌声作文300字 篇5
掌声给人以鼓励,给人以希望给人以坚强。我的生活中充满欢声笑语,同样也充满掌声。
有一次,我坚持着自己的信念,支持我的想法。
那一天,我来到了梦寐以求的舞蹈室,我打开了自己硬邦邦的双脚,小声的哭喊起来,妈妈亲切地问我:“要不我们先走吧。”我的心中开始害怕你起来,因为我坚信,这是我的梦想,我一定要坚持下去。于是,我大声喊到:“我不走。”这时家长们,都为我的坚持鼓起掌来。
每周五,我都这样快乐的过着,躺在梦想的海洋沐浴着。
我从一级坚持到了九级,我已我坚持的信念在我的舞蹈班中,成为了最灵活的一个。
我终于等到了盼望已久的这一天。我站在了人生的第一个舞台上,我自豪的.站着,跳起了我最拿手的民族舞,许许多多人都知道民族舞是最需要手脚软,基本功扎实。我跳起了孔雀舞,我的动作伴随着音乐的节奏舞动着,而观众的动作拍打着,我像一只白天鹅在洁净的湖面上,舞动着自己的身躯,我的动作缓慢地停了下来,观众的掌声像一批排山倒海的潮水流淌着,我不知不觉的发现,我的梦想终于实现了。
我明白了:鼓掌很容易,但这代表了一个人对另一个人的信任和赞许。
掌声作文300字 篇6
鼓掌,许多人都会。可是,在为路边上为别人鼓掌的人又有多少呢?
今天中午,我在湖南卫视上看“芒果有奖,为你鼓掌”这一期节目,讲的是:司机为学生停车让道。
可是,主持人等了很久,那车来车往的街道上,几乎没有一个司机主动让道。有学生做出了停车的手势,可是那些司机好像没有看到似的,直接开过去,还有好几次差点撞到人了。看到这里,我的`心揪起来了,担心这些小学生来。
终于,有一辆小汽车,慢慢地停下来,为小学生们让出了道路。看到那年轻的司机羞涩地领取大奖的一刻,我忍不住鼓起掌来,而现场那些小学生和主持人也激动地为那位司机鼓起掌来。
那路边的掌声,应该要告诉全世界的司机,不要只看着自己的路,也要为别人看看,为需要的人,让出一条道路来。
掌声作文300字 篇7
我是一个非常胆小的人,看到一点可怕的东西就怕这怕那。
有一次,我们班有一个活动,是带一个小发明,给同学们讲是怎么做的。前一天晚上,我翻来覆去睡不着,脑子在一直想着明天的讲话,因为我不知道带什么。
第二天,我拿了一个自己做的电风扇就匆匆去了。到了学校,我东张西望,看看别人做了什么,见他们只有纸做的小船、小玩具什么的,我就更紧张了,因为我做得好,别人一定会叫我讲的.。上课了,我把所有神仙“求”了个遍,可神仙太“忙”了,老师第一个就叫到了我,我的头仿佛有几千吨重,我慢吞吞地拿出电风扇,并再一次“求”大神仙们让我讲得顺利点。
第三天,可怕什么就来什么,我一站起来椅子就倒了,我紧张地走上讲台,好不易容把“台词”说出来,我说得很慢,就怕说错什么,当我说“谢谢大家”之后,排山倒海般的掌声从四面八方响起,我高兴极了,同学们用羡慕的目光看着我,老师也赞许地点了点头。
那片掌声,就像我心里永不枯萎的花朵,一直鼓励着我。
掌声作文300字 篇8
在我的成长道路上,听过许许多多的掌声,但最动听的,我认为是那一次的掌声。
一次,我和妈妈外出去逛街,在回家的路上时,我突然发现一群人围在一个角落里,把角落围了个水泄不通。中间隐隐约约传出来一阵阵拉二胡的声音。强烈的好奇心驱使着我,我忍不住往人群中挤去。原来是一个卖艺的人在街头拉二胡。他的'衣服破烂不堪,到处都是补过的痕迹,他面无血色,身子骨瘦如柴。可拉出的二胡声音是那么动听,一首接着一首,不知是谁带头拍起了手,随后人群里爆发出了一阵阵排山倒海的掌声。 我看见拉二胡的老人,苍白的脸上嘴角处挂着一丝笑容,是满意的笑容,那一阵阵地掌声给了他勇气和自信,他拉的更卖力了……
多么动听的掌声啊!就是这掌声,让艺人有了自信和勇气,让他不再活在黑暗之中,就是这掌声,让艺人得到了满足,让他不再伤心;就是这掌声,让艺人的生活变得多资多彩,不再让他活在自卑当中……
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