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课间作文300字九篇
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的课间作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
课间作文300字 篇1
今天上午雨停了,天气变得更加明朗了。地上湿漉鹿的,阳光洒在池塘上,池塘里的水满了,我站在长廊上,阳光正洒在我的心里,我静静地观察着我们课间的十分钟。
起初,校园一片静谧。后来响起了一阵清脆的下课铃,三(4)班的闻喜乐跑了出来,他块头大,个子高,有几个人也跟在后面跑了出来。他大吼一声:我是全校大王,你们这些小不点给我滚一边去!那些人只好退到一边去。接着,其他人也陆陆续续地走了出来,一个,两个人群散开了,原本的静谧一下子变得沸腾起来,到处是欢笑,到处是黑影。跑的,追的,骂的,打的,推的,笑的就连池塘里的小鱼也游得更欢了,国旗也迎风飘扬。
操场上人可真多,我仔细地看着,看清了这个跳的,错过了那个跑的.;看清了这个留着长发的,错过了那个剪短发的。一个个子小小的女孩从一个大个子身边经过,大个子骂道:你这个小个子,给我滚一边去,快!快!快点给我滚开。小女孩呜呜地跑开了!刘刚和李明也在你追来我打去。
走廊上小女孩们正在玩编花蓝的游戏:编编编花蓝一个女孩不小心摔倒了,大家跟着一起摔倒了,走廊上传来一阵一笑声。
不一会儿,铃,铃上课铃响了,大家像小鸟一样飞向教室,校园又恢复了平静。
课间作文300字 篇2
“丁零零”的下课铃声响了,它给我们送来了课间十分钟,让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让我们那握笔的手摸一摸皮球。大家快来轻松轻松!让我们一起来做游戏吧。
今天的节目是“猫捉老鼠”。首先,顾亦佳说明了游戏规则:“鼠”不可以碰到“猫”,而且不能一直呆在窝里,要出去活动活动。当“猫”捉住“鼠”之后,那只“猫”就变成“鼠”,那只“鼠”就变成“猫”。
游戏开始了,有的“猫”假装死死地盯上一只“鼠”,趁其他“鼠”不注意的.时候,给他来个措手不及;有的“鼠”开心地逗“猫”玩,把“猫”累得气喘吁吁;有的“鼠”懒洋洋地晒着太阳;有的“鼠”正与另一只“鼠”谈天说地。这时,一只“猫”发现有一只“鼠脚”露在“鼠窝”外面。“嗖”的一声,“猫”抓住了那只“鼠”的衣服,那“猫”以迅雷不及掩耳之势躲进“鼠窝”。此后,每只“鼠”都谨慎起来,因为已经有一只“鼠”遭殃了。
一转眼,十分钟过去了,我们依依不舍地走进教室。
课间作文300字 篇3
我的课余生活丰富多彩,喜欢的活动也很多,比如:跳绳、打羽毛球……但我最喜欢大课间的活动了。
丁铃铃、丁铃铃,大课间开始了,我兴奋不已地走出课室,排队进行大课间活动。
音乐一响,拭目以待的袋鼠跳活动开始啦!你瞧,参加比赛的人,都使劲地跳着。拉拉队员们,都卖力地喊着。忽然,我们班有一个同学穿袋子的时候慢给了二、三、四班的'同学,这时候,我心里非常着急,拼命地叫:“加油、加油。”快轮到我了,我心里非常紧张和激动。我们班的同学跳到了我面前,我赶紧帮同学脱下袋子,穿到我脚上,快速一拉,抓住袋子的两边,使劲的跳啊跳,像一只欢快的小袋鼠,我越跳越远,越跳越快。我还超过了二、三、四班的同学呢!我跳到了队友的面前,我把袋子迅速地脱下来,就排到后面去给同学加油。过了一会儿,音乐停了,我们也排着队伍回教室了。
下午,年级级长来到我们班,说:“三(1)班得了袋鼠跳第一名。”我们高兴地欢呼着,心想:我为我们班感到骄傲。
课间作文300字 篇4
在一个美丽的班级里,我们的五分钟劳动真热闹啊!
下午第一次铃刚响,同学们开始准备打扫卫生,有的在拖地,有的在扫地,有的在擦窗户,有的在倒垃圾,有的帮忙移椅子,还有的在擦黑板……看,同学们打扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的扫把。同学们干的'热火朝天,一切是那么井然有序,仿佛是一支训练有素的队伍。我负责擦班级外面的书架和花盆架子。你瞧!我擦得多认真啊。我先把布打湿了,再拧干,然后轻轻地移动书本,仔仔细细地擦书架,不放过任何一个小角落。在擦花架的时候,我看到花盆上沾了一点泥土,我就把泥土先抠下来,再把脏的地方擦干净,花盆经过这么一擦,就像新买来的一样,白白亮亮的。我不仅完成了自已打扫的任务,还去帮其它同学擦栏杆呢!回到教室,坐在座位上,我往地板上看了看,突然我看到上午剪纸课掉下来的一点小纸片,我连忙弯下腰来,把它捡起来扔进垃圾桶。看着脏兮兮的地板变得干干净净的,我心里感觉真舒服啊!
五分钟劳动真是非常让人开心,虽然劳动时间很短暂,但是班级的地板因为有了我们的劳动,每天都像镜子一样;班级的桌子因为有了我们,每天都整整齐齐;班级的阳台因为有了我们,每天都焕然一新
课间作文300字 篇5
“叮叮叮!”随着一声下课的响起,教室里的'同学们都迫不及待地聚集在操场上。大家都想趁着这课间十分钟好好休息一下。
看!足球场上,有一群同学正在踢着足球。他们玩得多么开心呀。跑道上,有几个同学在比赛跑步,他们跑得多么快啊,就像一支离弦的箭,咻地一声就跑出去好远。
还有些同学没有出教室,他们在认真看着书,写着作业。你看他们,多么勤奋啊。还有些同学在教室里打打闹闹,老师告诉我们这是很危险的。
你猜猜我在干嘛?我当然是在跳绳了。我最喜欢的运动就是跳绳。跳绳就是由三个人完成,我的两个好朋友是摇绳的,而我则是在中间跳绳的。看,这绳子摇得好快呀,我都快要跳不过来了。
啊!我被绳子拌了一下。我最多也就只能跳几十下。不过这已经很厉害了。我们班的其他人连十下都跳不了。
我真开心,要是一直有课间就好了。在课间,我们可以玩得这么开心,好想多玩一会。可是愉快的时间总是很快过去,很快就上课了。真希望下一个课间能快点到来,让我们一起在课间玩起来。
课间作文300字 篇6
叮铃铃下课了,同学们争先恐后地来到操场上。这个操场虽然不大,但是人却很少,有的打羽毛球,有的跳绳……大家都玩得很起劲。可是最热闹的还是一群女同学正在玩丢手绢的游戏。
十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”他们虽然嘴里唱着歌,眼镜却偷偷地轻瞄,生怕手绢丢在自己身后,自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手。拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄地走着,走啊,走啊,小女孩找到了目标,把手绢放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵,马上就察觉身后的手绢,她扭转身,抓起地上的`手绢,飞快地向小蝴蝶结女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩加油,到最后还是没有抓住蝴蝶结女孩,被罚唱了一首歌。
课间作文300字 篇7
课间活动真是丰富多彩。
看,操场的东边,有人在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”一会儿左,一会儿右,寻找机会捉“小鸡”。
突然,“老鹰”一转身扑向“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧展开双翅保护“小鸡”。西边,女生正在玩跳皮筋。有两个女生把皮筋套在腿上上,两只脚分开,面对面地撑好皮。另外几个女生在皮筋上跳来跳去,像一只只灵巧的小燕子在飞舞。有的同学正在南边扔沙包。只见沙包飞来飞去,沙包从头上飞来,他们就敏捷地一蹲,让沙包从头顶飞过;沙包从腿下飞来,他们就轻轻一跃,让沙包从腿间飞走……操场的北边,同学们正在跳长绳。只见长绳上下翻飞,同学们的.动作整齐划一,随着绳子的起落上下跳跃。
……
课间活动真精彩!'
课间作文300字 篇8
听到下课的钟声,第一件事情要做的是“写功课”!为什么我要写功课呢?因为先写功课有很多好处,一个是回家可以不用写,一个是可以善用时间。
上课快要到下课时,有人就准备冲出去打球,有人已经拿出功课准备下课的时候写,有人的排尿部位快不行了,所以就坐立不安、扭来扭去,等着下课来到。下课钟响了,大家马上冲出教室外,舒展筋骨,剩下的人就在教室里看看书,或是在座位上一直写功课。而我就是有时打躲避球,有时在一直写一直写功课的人。我觉得有时在教室外,有时在教室内,可以健身也可以写功课,真是一举数得。
上课的时候,老师一直喋喋不休,大部分的'同学都听习惯了。有人就迫不及待做出准备动作等着下课,声张正义的下课钟超人打出他的下课钟拳,解开了笼子。有人健步如飞、快如闪电的跑出教室,而有人慢吞吞走出来,好像不要下课。
下课的时候就是这么好玩,有人爱写功课,有人爱打球,有人爱睡觉,每个人爱怎么样就怎么样。下课就是那样开放。
课间作文300字 篇9
“叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声响起,老师前脚刚走,教室里就立刻沸腾起来了。我直了直身,坐了那么久,想活动一下。刚站起来后面就传出男生嬉笑打闹的声音,回头一看,几个同学聚在一起拍着卡片,你一局我一局玩得不亦乐乎。
我正看得不亦乐乎,前面有一个女生喊我和她们一起去玩游戏。正巧我现在很无聊,不如玩玩游戏放松放松心情。游戏的'名字就做真心话大冒险,石头剪刀布,谁输了就要选择真心话或者大冒险。第一局开始了,其他人都出了锤子,我出了剪刀,没想到第一个输的就是我啊。“真心话还是大冒险?”同学问道。“真心话。”同学不怀好意地笑了笑,然后对我说:“做过最糗的事情是什么?”“尿……尿床。”说完以后我的脸便通红,实在是太不好意思了。同学们听了以后,全都哈哈大笑起来。接下来的几局我都没有输,其他同学有输了的选择大冒险,我们惩罚他去擦黑板。课间十分钟转眼就要过去了,上课的铃声响起来了,我们全都坐在了位置上等待上课。
课间十分钟真是有趣啊!
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