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随想作文300字八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的随想作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随想作文300字 篇1
过年前的一天，在爸爸的率领下我们一家集体去逛了商场。商场内人山人海，妈妈为了能给家人从里到外都置办一身新衣服，足足在商场中折腾了好几个小时。真忙！
除夕之夜，到了酒店，又一番人山人海的景象，每台桌子都坐满了人在吃饭。大家你来我往，酒杯交错，祝福声不绝于耳，真是热闹非凡！时间悄然流逝，一顿饭足足吃到晚上九时左右，吃得真忙！
大年初一开始不停忙乎着拜年，走东家串西家，我又高兴又忙碌！
接下来的几天，我和我家人还在忙着宴请远道而来的亲戚朋友，陪年迈的爷爷去体检，到新建的中央生态公园游玩……全家又是忙得晕头转向。
说句心里话，我的寒假生活就是两个字：忙，乐！看着每天满满的安排，我开始有些向妈妈“抱怨”起来。妈妈告诉我，可要知足，现在我们可幸福多了。以前他们小时候可没那么幸运，年夜饭成为了一年当中最好的一顿，整个假期全家围坐在火炉旁或窝在家里争抢着看那部黑白电视，最多逛逛公园照一张全家福而已。
听了妈妈的话我陷入了沉思之中，是呀， 是我们祖国的'繁荣昌盛，使人民过上了幸福快乐的生活！让我们的寒假生活更加丰富和充实了，大家都在忙着享受幸福。
随想作文300字 篇2
翠色竹林在风中吟唱，涓涓溪流消失在转角，走向远方。蜿蜒的山路，清脆的蝉鸣，高大的梨树是儿时的印象，深深地烙在心里，伴着那时的欢笑，造就了岁月的童话。
妈妈总在不经意笑谈我们小时侯的故事。还记得那些可爱的狗狗吗？还有那两只可怜的小鸡呢？小小的我们瞬间在脑海闪现，如此幼稚却如此快乐，我，捧腹大笑。
有多久了？好久，但不曾忘记那个夏天你给我的拥抱。温暖，是因为阔别重逢的喜悦；悲伤，是因为我们之间的疏离。即使这样，我坚信儿时的美好不会改变，我亲爱的似姐姐的伙伴。
在紧张的学习生活中，忙里偷闲。想想童年，想想那些人那些事，感慨万千。甚至会因为逝去的时光落泪，我再也回不到那纯真的日子。于是在梦里，我的身体长出天使的翅膀，带我飞向魂牵梦萦的地方。我们的故乡。
洁白的.云朵，蔚蓝的苍穹，轻盈的飞鸟，记录我们过家家的乐趣；澄净的山泉，金色的稻田，淡蓝的山菊，承载我们彩色的记忆。
想念你，我的好姐妹。
随想作文300字 篇3
有关儿童节随想作文：六一随想
早晨，我来到学校,班级里已经有许多同学了。我坐到座位，我看见何金泽带了一大瓶饮料，我急忙问：“你带的饭或者水果拼盘呢?”他笑嘻嘻地说：“在这呢!”他把饮料举起来，我说：“这就是你做的?”他说：“是呀!这是我用芬达的3种口味倒在一起，搅拌而成的，不错吧!”他笑了起来。我让他给我倒点饮料尝尝，我喝了一口，味道酸酸甜甜的.一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨尘看见了她说她也要尝尝，何金泽给她倒了一点，她说非常好喝。过了一会儿，李老师来了，她让同学们把带的东西放起来。
老师说：“同学们，把你们做的菜拿出来!”同学们高高兴兴的把菜拿了出来，李老师又说：“谁愿意上来给同学们介绍自己做的菜?”同学们纷纷的举起了手，老师请了几个同学上来先展示自己的作品，让我印象最深的就是张悦颜的作品“六一”了，她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花边，特别漂亮!老师说：“现在可以互相交换东西吃了!”同学们听了一蹦三尺高，同学们东跑跑、西跑跑，吃吃你的、吃吃我的，高兴极了!!!我也不利外，我一会儿跑到张悦颜、盛雨尘那，一会儿跑到人多的地方。
朋友们，“六一”节过的快乐吗?
随想作文300字 篇4
“艳伟，《平凡的世界》看完我看啊。”“不好意思，组长已经预订了，她看完你看。”自从阅读节开始后，我们读书的氛围越来越浓了。
今天，我们感觉时间过的真快，转眼间又快到星期五了。总结本周工作、生活情况，感觉良好。
以往，我性子急躁，遇事爱冲动，一忙就爱烦躁。有时打开心结的可能只是一句话、一件事，但最让我受益的是书。翻开薛瑞萍的教学日志，让我看到了平和与充实，那真实、朴素的语言流淌到心底是一种洗礼。我不得不重新审视自我，我荒废的太多了，有愧于自己。人在空虚的时候才会感觉烦闷，而在忙碌时，特别是实现自我价值的时候是愉悦的。
现在，我们的.桌子里都放有自己喜欢看的书，课余时，看书是一种享受，再互相交流一下，推荐一本好书，其乐无穷。我们通过校信通给自己，给孩子买了不少书，《狼王梦》、《狼图腾》、《草房子》、《文化苦旅》、《借我一生》等好书在我们身边流通。我们在自己读书的同时，孩子也受益。璇璇现在每天坚持读一篇《日有所诵》上的诗歌，晚上我给她读绘本故事，进步很大。
我相信这样一句话，我们所有的付出与努力，最终会福报到我们孩子身上的。我正在慢慢改变自我，我为我期待，我为我加油。
随想作文300字 篇5
三年级的语文课文不再以童话故事为主，但学生仍诗人很喜欢童话故事的，因此可以利用课堂内外的'时间，结合这点来培养学生的能力。
我们半抽每天下午放学后20分钟为读书训练时间。有时候让学生读童话故事，培养学生阅读能力。学生读故事，先要读通，遇到生宇、新词能主动查字典解决。再要求读懂，弄清故事发生的时间、地点、情节及人物，把故事的原因、经过、结果弄明白。对于某些重点词句，要引导学生在读中想象情景，加深理解。讲童话故事，培养学生说话能力。
童话语言通俗简洁，故事曲折有趣，可适当引导学生进行创造性复述，帮助学生积累词汇。童话教完后，先让学生顺着板书的提纲自己练习讲故事，然后同桌同学互讲，最后到讲台前讲给全班同学听，力求语言准确，表达生动，态度自然。讲完后，组织学生评议，教师作指导和归纳。课后，布置学生尽量把故事讲给别人听。
随想作文300字 篇6
校园中，两个纯真的小女孩在采着一种不知名的野草。这身影多么熟悉呀，曾几何时，我也是如此……
记不得是几年前的春天，我和好朋友吕悦每一节体育课都有固定的内容。校园里有一种野草，很像麦穗，用手一拔，那野草就脱掉了外表的一层皮，变得更加光滑了。于是，我和吕悦就忙碌着到处采这种小草。我们俩就这样在校园里寻寻匿匿，采到了很多这种小草。我们把这些小草藏在栏杆下的草皮下面，这个秘密，除了我们，没有第三个人知道。我和吕悦都希望能采更多的野草。不知不觉，夏天到了，之后，就是秋天。草儿都枯萎了，我们再也采不到这种野草了。我和吕悦约好了，来年的春天，我们还要去采这种野草。漫漫长的时间就这么过去了，我和吕悦都已经淡忘了这件事。那藏在草皮下的野草，也成了一个永远的秘密。
看到面前两个小女孩的身影，我想到了以前的`我，以前的吕悦。那时的我们，也是如此的天真。不知什么时候，我已经走到那个栏杆下了，我轻轻地拨开草皮，只看见一点点枯草的残屑，以前那么多的野草，应该都化做泥土了吧。
野草，消失了。留下的，只有我纯真美好的回忆……
随想作文300字 篇7
盼望已久的中秋佳节终于来了，中秋随想400字作文。一大早，满城大街小巷，到处洋溢着节日的气氛。人们兴高采烈，以各种方式喜迎这个祖国传统节日。
吃过早饭，我和妈妈去买菜。菜市场人山人海，因为过节，每个人买的菜总会比以往多一些。我们也不例外，妈妈买了活蹦乱跳的基围虾和鱼，还有我爱吃的.黄鳝，最后又买了些蔬菜和卤菜，我们就回家了，作文400字《中秋随想400字作文》。
晚上，姑姑和姑父到我家吃团圆饭。桌上的美味佳肴，琳琅满目，香气扑鼻。我们一家人在一起举杯庆祝，感觉好幸福。
可惜美中不足，由于受台风"森拉克"的影响，今天晚上下雨。我们不能如愿以偿地看到月亮，心中多少未免有些遗憾。
如果，今天是晴天。当夜幕降临，华灯初上，那一轮明月徐徐升上天空，我们一边赏月，一边吃月饼。月亮肯定很圆很香也很明亮，让我不由得想起苏轼的《水调歌头》中的诗句“但愿人长久，千里共婵娟”。我仔细一看，月亮上隐约有一抹窈窕的影子，那应该是嫦娥姐姐吧。
我站在阳台上，凉风习习，浮想联翩。中秋节的夜晚，即使没有月亮，又怎能不令人陶醉呢？
随想作文300字 篇8
冬日，寒冷，我在隐吭高歌。没有舞台，没有掌声，没有观众。只有我，在这无垠的天空下，高歌一曲自己的梦，让自己的心灵去聆听。
“……现实就像，一把枷锁，把我捆住，无法挣脱……我知道我要的.那种幸福就在那片更高的天空……一直在飞，一直在找，可我发现，无法找到。若真想要是一次解放，要先剪碎这游过的网，我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝……飞得更高，飞得更高……”
这就是我的梦。一双翅膀，一片天空。我扇动着翅膀，可眼前的困难却又是那样的多，我奋力地向高处飞去。我在努力，冲破阻隔，去寻找自己要的幸福，寻找自己要的生活，寻找自己要的未来。
梦灭了，而我醒了。窗外依旧寒风呼啸，还夹杂着雨水。我躺在床上，回味着那梦。静静地，等待光线照入我的房间。明天，日子依旧那样，而那双翅膀，那片天空。那个美梦，都只是幻想。喉咙无法发出声音了，歌声断了。而我的心灵却一直在回荡着。
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